兩個(gè)孩子繼續(xù)對(duì)付疾風(fēng)狼，同時(shí)也在戰(zhàn)斗中積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

    不過(guò)三輪下來(lái)，饒是有藍(lán)楓這個(gè)作弊器幫忙，兩個(gè)孩子也是累的不行。

    等到殺夠了六只疾風(fēng)狼，覺(jué)得訓(xùn)練的也差不多了，藍(lán)楓才將其他的疾風(fēng)狼趕走。

    從樹(shù)上跳下來(lái)，藍(lán)楓給了兩個(gè)孩子一人一袋水。

    玉小剛看見(jiàn)了，自然的走過(guò)來(lái)。

    “你們很不錯(cuò)?！庇裥偵裆涞慕o出極高的評(píng)價(jià)。

    當(dāng)然了，在外人看來(lái)，玉小剛能說(shuō)出這番話，確實(shí)是極高的贊譽(yù)了。

    藍(lán)楓也揉了揉小三的腦袋：“底子還沒(méi)長(zhǎng)好，不用超之過(guò)急，日后慢慢練就是了?！?/br>
    小三捧著水帶，揚(yáng)起頭看父親，然后笑瞇著眼點(diǎn)點(diǎn)頭。

    藍(lán)楓轉(zhuǎn)頭又看向捷米爾：“動(dòng)作毫無(wú)章法?！?/br>
    捷米爾聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)，有些失落。

    藍(lán)楓看到他這個(gè)反應(yīng)，繼續(xù)道：“不過(guò)我可以傳授你身法，日后慢慢練習(xí)便可?！?/br>
    捷米爾驚喜的抬頭，忙不迭起的道：“謝謝老師。”

    玉小剛：“鍛煉的差不多了，開(kāi)始找魂環(huán)吧！小三和捷米爾的魂環(huán)我也設(shè)想過(guò)，不過(guò)我現(xiàn)在要聽(tīng)一聽(tīng)你們的意見(jiàn)?！?/br>
    兩個(gè)孩子同時(shí)疑惑的看向大師。

    玉小剛繼續(xù)道：“魂環(huán)的發(fā)展大體分四個(gè)方向，分別是強(qiáng)攻，敏攻，輔助和控制?！?/br>
    兩只小的聽(tīng)的很認(rèn)真。

    玉小剛繼續(xù)道：“你們的藍(lán)銀草無(wú)疑都最適合控制系魂技。因?yàn)橹参镂浠瓯旧淼募嫒菪院軓?qiáng)，通過(guò)魂環(huán)的加持可以增加韌性達(dá)到控制的效果?！?/br>
    唐三想了想，道：“老師，毒素也可以附加嗎？”

    玉小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。

    捷米爾看向自己的老師，有些猶豫不知道開(kāi)不開(kāi)口。

    反而藍(lán)楓道：“自然，這四個(gè)方向你們可以自己做出選擇。”話里話外的意思再明顯不過(guò)，要什么樣的魂環(huán)，他都可以得到最適合他們的。

    有了這一層保障，玉小剛輕呼一口氣。覺(jué)得自己的十大核心理論，終于有實(shí)現(xiàn)的那一天了。

    唐三想了想，對(duì)藍(lán)楓道：“我決定是控制系?！?/br>
    捷米爾有些猶豫，不過(guò)看向師傅的神色，捷米爾還是咬咬牙道：“我想要輔助系……會(huì)不會(huì)很困難？”說(shuō)完，有些不好意思的低頭。

    藍(lán)楓點(diǎn)點(diǎn)頭：“那就這么決定了，大師，兩個(gè)孩子的發(fā)展方向不一樣，您覺(jué)得呢？”

    玉小剛沒(méi)什么意見(jiàn)：“控制系好說(shuō)，在我的內(nèi)心中，就有好幾種適合小三現(xiàn)階段的魂環(huán)，不過(guò)輔助系的魂環(huán)……不太好找??！”

    捷米爾有些失落的低下頭。

    藍(lán)楓想了想：“既然是輔助類(lèi)……不一定非要治愈方面的魂環(huán)。”

    玉小剛精神一振，細(xì)細(xì)的聽(tīng)藍(lán)楓接下來(lái)的話。

    “第一個(gè)魂環(huán)可以選擇遠(yuǎn)程超控類(lèi)的魂環(huán)?！?/br>
    藍(lán)楓見(jiàn)大師若有所思的模樣，繼續(xù)笑著道：“比如重影鳥(niǎo)！”

    大師驚訝的看向藍(lán)楓：“重影鳥(niǎo)？”隨后，想到什么的大師瞪大眼。

    但是略感欽佩的點(diǎn)帶你頭：“沒(méi)錯(cuò)，重影鳥(niǎo)確實(shí)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇?！?/br>
    藍(lán)楓點(diǎn)點(diǎn)頭，滿是笑意。

    兩個(gè)孩子聽(tīng)后有些不解，唐三更是直接詢問(wèn)：“什么是重影鳥(niǎo)？”

    大師看了看唐三，解釋道：“重影鳥(niǎo)是一種飛行魂獸，不過(guò)它的主要特點(diǎn)是影子。”

    捷米爾也疑惑：“影子？”

    藍(lán)楓點(diǎn)點(diǎn)頭：“重影鳥(niǎo)如它的名字一般，可以寄生在陰影里，這一特點(diǎn)一旦被吸收利用，你的第一魂技用來(lái)監(jiān)察再好不過(guò)?！?/br>
    大師雖然心中有些擔(dān)憂吸收了重影鳥(niǎo)的武魂會(huì)不會(huì)得到影子的能力，可還是決定試一試。

    話說(shuō)到這里，也沒(méi)必要再說(shuō)下去，于是兩個(gè)大人帶著兩個(gè)孩子，開(kāi)始尋找適合他們的魂環(huán)。

    不過(guò)今天確實(shí)是及幸運(yùn)的，走著走著，藍(lán)楓的腳步突然頓住。

    大師看向藍(lán)楓：“怎么了？”

    藍(lán)楓唇角一勾：“有東西過(guò)來(lái)了。是曼陀羅蛇?！?/br>
    大師驚訝：“曼陀羅蛇？多少年份？”

    藍(lán)楓凝眉，目光穿透樹(shù)林鎖定住爬行過(guò)來(lái)的曼陀羅蛇：“四百年，剛剛好?！?/br>
    大師也露出笑意。

    唐三看向父親：“父親，曼陀羅蛇……”

    話還沒(méi)說(shuō)完，曼陀羅蛇已經(jīng)游走到了他們附近了。

    藍(lán)楓：“小三，曼陀羅蛇的弱點(diǎn)是他的眼睛以及嘴巴！看準(zhǔn)了地方再下手?！?/br>
    大師：“不行，太危險(xiǎn)了?！?/br>
    唐三聽(tīng)到父親的話，抬頭對(duì)大師笑了笑：“老師，沒(méi)事的！”

    大師看向唐三，有些驚訝，忍了忍，最后還是什么都沒(méi)說(shuō)。

    捷米爾雖然有些擔(dān)憂唐三，但看老師的態(tài)度，就知道不會(huì)有太多的危險(xiǎn)，于是默默的站在老師的身后，看著唐三與曼陀羅蛇對(duì)峙。

    曼陀羅蛇極為兇猛，也身具劇毒，不過(guò)毒素對(duì)于唐三來(lái)說(shuō)不算什么，唐門(mén)就是玩毒的高手，這也是藍(lán)楓不擔(dān)心的原因。

    大師雖然站在一邊，但也叫出羅三炮隨時(shí)戒備，那樣子，顯然擔(dān)心的不行。

    藍(lán)楓：“小三，注意力，它過(guò)來(lái)了?！?/br>
    果然，下一秒，曼陀羅蛇極快的沖了過(guò)來(lái)。

    唐三運(yùn)起紫極魔瞳以及玄玉手，與曼陀羅蛇糾纏起來(lái)。

    但唐三畢竟年紀(jì)小，面對(duì)提醒龐大的曼陀羅蛇，也只有邊躲邊打的份兒。不過(guò)即便如此，他也不落下風(fēng)。

    --