觀月音皺起眉頭，突然間一道靈光閃過，把所有零碎的信息拼湊成一條完整的線索。他猛地睜大眼睛，扭頭看向了面色凝重的赤司征十郎。

    “赤司，村川老師上的是第幾節(jié)課？”

    第12章

    和觀月音猜測(cè)的一樣，村川老師上的是上午第三節(jié) 家政課，在此之后她就消失不見了，連辦公室都沒有回。

    這是一件很簡(jiǎn)單就能弄明白的事情。

    石田加奈、市原徹也、伊東麻衣、村川老師和黑川綾子失蹤的時(shí)間分別是第一節(jié) 課前、第一節(jié)課后、第二節(jié)課后、第三節(jié)課后和午休期間——也就是第四節(jié)課后。

    根據(jù)課程表，8:45開始上課，一節(jié)課五十分鐘，課間休息十分鐘，所以中間三例失蹤案的大致時(shí)間是9:40、10:40和11:40。

    如果是第一天上幼稚園的小朋友，此時(shí)大概會(huì)天真地認(rèn)為咒靈抓人的規(guī)律是一小時(shí)一次，所以會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為第一例和第五例的失蹤時(shí)間是8:40和12:40，但這樣想就不對(duì)了。

    排除咒靈沒有每日五人、達(dá)成KPI就下班的情況，假如每次間隔時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，那第六例失蹤案會(huì)在13:40發(fā)生，而下午第一節(jié) 課是從13:20開始的，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是在上課期間。

    學(xué)生既沒有在上課期間被光明正大地偷襲，也沒有中途離開教室再也沒回來的情況，這兩種情況和午休去校醫(yī)室休息的黑川綾子不一樣，都很容易被留意到的。

    至于老師那邊，他們的數(shù)量相對(duì)較少，并且出事后他們都很警惕，有同事消失那么久肯定早就上報(bào)了。

    所以，觀月音更傾向于另一個(gè)答案，那就是咒靈專挑非上課時(shí)間下手。

    而現(xiàn)在是第一節(jié) 課的課間休息。

    第六例即將到來。

    原本計(jì)劃是沒有守株待兔的“株”就自己創(chuàng)造，只要將所有普通人疏散，校園里就只剩下觀月音和五條悟，咒靈只能二選一，但現(xiàn)在的時(shí)間非常緊張，說不定師生還沒疏散就碰到咒靈了。

    和北村先生聯(lián)絡(luò)后，沒過多久，刺耳的火警警報(bào)和廣播聲在校園內(nèi)響起。

    五條悟率先離開一步，他需要看著人多的地方以防咒靈出現(xiàn)引起大規(guī)模sao動(dòng)，而觀月音負(fù)責(zé)協(xié)助疏散師生，檢查校醫(yī)室、衛(wèi)生間、倉庫等地方有沒有落單的普通人。

    觀月音不放心讓赤司征十郎一個(gè)人離開監(jiān)控室，便捎上他一起行動(dòng)，再者，有個(gè)現(xiàn)任的學(xué)生會(huì)會(huì)長在身邊有助于完成疏散工作。

    觀月音拉開網(wǎng)球袋，把手機(jī)握在手中，方便隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：“赤司，你看得到咒靈嗎？”

    雖然赤司征十郎的種種表現(xiàn)證實(shí)了他不可能是咒術(shù)師，但不排除他有這方面的天賦的可能性，見他能夠那么冷靜地應(yīng)對(duì)與咒靈有關(guān)的事情，觀月音想當(dāng)然地覺得他就是這一類人，所以只是隨口一問。

    然而，事實(shí)和想象中的不一樣。

    “看不到，我沒有咒力?！?/br>
    “……”

    觀月音開始思考把赤司征十郎電子化再揣兜里的可行性了，剛好里面還有五條悟的床和被子，就是不知道能不能合并成一張圖片。

    說起來，他之前就有思考過，他能不能用PhotoShop處理那些特殊圖片？

    可惜，他既沒有電腦，也不會(huì)PS。

    觀月音不動(dòng)聲色地瞥了一眼面色平靜的紅發(fā)少年，與自己的經(jīng)歷相比，被灌輸這種看不到的恐懼反而更恐怖吧？

    感覺自己?jiǎn)柫艘粋€(gè)糟糕的問題。

    他苦惱地想，這個(gè)時(shí)候該說什么呢？

    無論是道歉還是許諾他會(huì)保護(hù)對(duì)方，好像都有一種咒術(shù)師對(duì)非術(shù)師高高在上的傲慢，以是否擁有咒力來區(qū)分強(qiáng)者和弱者是他不愿意看到的，更何況對(duì)方是完美要求自己的赤司征十郎。

    觀月音思考了幾秒，最后他綻開一個(gè)燦爛的笑容，順從本心地說出了他的真實(shí)感受：“那真是太好了?！?/br>
    不用在怪物的簇?fù)硐绿嵝牡跄懙亻L大，不用擔(dān)心自己的視線會(huì)引來丑陋的怪物，不用愧疚親近的人被自己拖累而死，不用走進(jìn)這個(gè)不知何時(shí)會(huì)迎來死亡的世界，不用打亂本可以幸福美滿的人生軌跡。

    真是太好了。

    他發(fā)自內(nèi)心地這么認(rèn)為。

    赤司征十郎沉默了幾秒，他將情緒掩飾得很好，看不出他在想些什么：“音?！?/br>
    “嗯？”

    被叫住的金發(fā)少年偏過腦袋，緋色的眼眸釋放著友善的暖意，像是初升的旭日般將晨光灑向天際。

    赤司征十郎動(dòng)了動(dòng)嘴唇，聲音還未從喉嚨里發(fā)出，正對(duì)著他的那雙血眸猛地一沉，猶如急轉(zhuǎn)而下的心路圖，緊接著，一股刺骨的寒意竄上了他的背脊，好像有什么無形之物貼著他的耳畔，將他死死地釘在原地。

    ——是咒靈……嗎？

    令人窒息的殺意沒有維持太久——準(zhǔn)確來說，沒有籠罩籠罩赤司征十郎太久，觀月音的反應(yīng)更快，他一把抓住身體緊繃的學(xué)弟的胳膊，果斷向前一拉，躲過了咒靈的偷襲。

    “好險(xiǎn)好險(xiǎn)，差點(diǎn)把學(xué)弟給弄丟了?！?/br>
    觀月音的語氣并不像他說的內(nèi)容那樣緊張，清亮的少年音像躍動(dòng)的音符般輕快。他把赤司征十郎護(hù)在身后，眼神冰冷地注視著前方的咒靈，它似乎在困惑自己為什么失手了。

    經(jīng)過一個(gè)暑假的鞭撻，他早就失去了最初面對(duì)咒靈的緊張和亢奮，做起任務(wù)越來越高效了，哪怕身邊沒有五條悟或者夏油杰，他也能冷靜地分析局勢(shì)。

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