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一時(shí)之間,學(xué)生們心里蹦出各種各樣的想法并激烈的討論。 “肅靜!”卡魯耶格按按頭疼的腦殼,“再?zèng)]有其他的事就下課?!眹?yán)肅的紫發(fā)惡魔一點(diǎn)也不拖泥帶水的轉(zhuǎn)身出門。 在去心理辦公室的路上,卡魯耶格遇到了同樣下課的巴拉姆,于是兩人同行。 出于對(duì)最近發(fā)生的事情的煩惱,卡魯耶格不自覺地就給巴拉姆提了幾句。 巴拉姆同情地低頭看向卡魯耶格,“可能是因?yàn)槔硎麻L覺得:‘卡魯耶格君這么嚴(yán)肅的人也會(huì)搞浪漫,是去幫助學(xué)生解決青春期煩惱的不二選擇?!@樣的的感覺吧?!备叽蟮哪腥朔隽讼伦约旱蔫F面具。 “這就是是讓我回答學(xué)生關(guān)于戀愛問題的原因嗎?!那個(gè)混蛋理事長!” “噗。”巴拉姆忍了很久終于別過身笑噴了:“大概吧。” “喂,你是在笑我吧!” “沒有,沒有?!卑屠愤B忙擺手,可是眼睛已經(jīng)笑得無敵彎了。 心理辦公室門前 卡魯耶格攥著自己的筆記本,尖利的指甲都嵌進(jìn)書頁中,“真是太氣人了!”他猛然去推心理咨詢室的大門。 心理咨詢室是最新設(shè)立的,清出了一個(gè)失格師團(tuán)的房間當(dāng)做辦公室,設(shè)有沙袋,沙盤之類的相關(guān)教學(xué)器材。 這件教室面積不大,里面有重新裝修過,底色用的是能讓人心情愉悅的暖色調(diào),裝修也簡潔大方甚至偏向于可愛風(fēng)。 只是……卡魯耶格越看這種風(fēng)格越覺得有點(diǎn)眼熟。 比如每個(gè)柱子上的頂端不是猙獰的惡魔獸,而是各種軟乎乎的毛絨絨,更有甚者,在房間的正中央立著一座雕像。 卡魯耶格視線觸及那座雕像的時(shí)候,周圍的氣壓越發(fā)的低,“愛麗絲……出來。” “耶格卿,surpise~驚不驚喜,意不意外?”金發(fā)的女孩自卡魯耶格后背攬住他的脖子,跳上他的后背。 驚喜沒有,全是驚嚇。 卡魯耶格嘆了口氣穩(wěn)穩(wěn)接住愛麗絲,然后指著那座雕像,“這到底是什么東西??!” 愛麗絲笑的燦爛,“當(dāng)然是你啊,耶格卿!” 卡魯耶格……卡魯耶格? 第5章 第五只卡魯耶格貓頭鷹 卡魯耶格滿頭黑線:“你是說……這只鳥是我?” 圓滾滾毛絨絨的胖身體,短小的嘴和袖珍的惡魔翅膀,以及那縷賦予它靈魂的紫色長劉海。 作者一定是細(xì)致觀察過,這只貓頭鷹就是他使魔時(shí)的形態(tài),和鈴木入間的性格一樣的軟乎乎毛絨絨。 “對(duì)啊對(duì)啊,我專門用魔界羊絨戳出來的,手感超級(jí)棒,但……比起你的那個(gè)狀態(tài)來說,手感還是差一點(diǎn)?!笔止み_(dá)人愛麗絲吐舌頭豎起大拇指,差點(diǎn)沒把“快夸我”幾個(gè)字寫在腦門上。 卡魯耶格黑著臉想把這個(gè)東西丟出去,細(xì)想之下扔出去了好像丟人的是自己,就伸手要這個(gè)雕像推到一邊去。 愛麗絲從卡魯耶格后面抱住他的腰,試圖阻止他的動(dòng)作:“不要這樣啊,耶格卿,我花了好幾個(gè)晚上才做出來的!” “好幾個(gè)晚上?!” “嗯嗯,第一次做這么大的羊毛制物,你看我的手指頭都不小心戳到了,看在我這么辛苦的份上,別把它燒掉好嗎?!”愛麗絲松開手,張開綁滿繃帶的十根手指,“你看你看?!?/br> 卡魯耶格捉住愛麗絲的手腕:“誰說要把它燒掉了?!你想太多了?!?/br> “不燒嗎?” “別擺在這里,太礙眼了,搬回家去,讓我看看你的手?!笨斠瘢骸搬t(yī)生有說什么嗎?” “讓我最近不要沾水啊……這類的。”愛麗絲有點(diǎn)忐忑地問:“耶格卿,你是不是有點(diǎn)不高興啊?!?/br> “沒有。”卡魯耶格干巴巴地道,仍然抓著愛麗絲的手檢查。 “你討厭我了嗎?耶格卿?!?/br> “不討厭,都說你想多了?!笨斠褚回灥暮谀槪皇敲济櫟母?。 愛麗絲從他細(xì)微的表情里捕捉到了他的不悅,她就笑臉?biāo)查g就失去色彩。 一時(shí)之間,兩人就只剩下沉默。 “當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”清脆的敲門聲打破了卡魯耶格和愛麗絲之間蒼白的氣氛。 “咳咳,請(qǐng)進(jìn)?!笨斠袼惨频睫k公室的椅子上,全身暗色調(diào)的他處于這間暖色調(diào)的房間里意外的沒有任何違和。 “你,你好……老師?!遍T打開了一道細(xì)縫,里面探出半個(gè)黑色的腦袋和一雙黑白分明的眼睛。 愛麗絲微笑著打開門,側(cè)身示意這位同學(xué)進(jìn)來:“你好,這位同學(xué),是有煩惱想要傾訴嗎?” 穿著藍(lán)色校服的黑發(fā)少年把自己慢慢移進(jìn)房間,低頭不語。 卡魯耶格的眉宇緊蹙,不滿少年長時(shí)間的沉默,“如果沒有什么事情就不要在這里浪費(fèi)我們的時(shí)間?!?/br> “耶格卿,你太過嚴(yán)肅啦。”愛麗絲為了打破這種僵局給了對(duì)方一個(gè)臺(tái)階,“什么事情都可以告訴我們哦,我們會(huì)幫助你的,不過在那之前,先坐下來吧?!彼秊樯倌臧崃税岩巫?,順手泡了茶水。 研究表明舒適的環(huán)境和愉悅的氛圍有助于降低人的緊張。 “那個(gè)……老師,這里是可以咨詢……嗯,關(guān)于喜歡的事情是嗎?”少年捧著茶杯,頭都快低到椅子下面去了,這幅表現(xiàn)讓卡魯耶格更加不滿,冰冷的氣息都快蔓延到愛麗絲這一邊了。 --