江鳶一心里了然，但正是因此才更讓人心疼啊。她會(huì)關(guān)心jiejie和哥哥，但是她自己不開(kāi)心的時(shí)候就自己藏起來(lái)。

    傻軟軟。

    一頓飯很快吃完，軟軟將mama和自己的碗拿去洗，出來(lái)以后猶豫了一下走向?qū)а菔迨濉?/br>
    導(dǎo)演蹲下來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)：軟軟有事想和導(dǎo)演叔叔說(shuō)嗎?

    軟軟點(diǎn)頭：導(dǎo)演叔叔，甜甜jiejie還會(huì)回來(lái)嗎。

    絡(luò)腮胡叔叔愣住了，別的小朋友早就已經(jīng)忘記這一茬了，軟軟竟然主動(dòng)來(lái)詢問(wèn)甜甜jiejie的事情。之前軟軟吃飯的時(shí)候悶悶不樂(lè)，難道也是因?yàn)閾?dān)心jiejie嗎。

    這孩子也太乖太惹人疼了。

    絡(luò)腮胡摸了摸軟軟蓬松細(xì)軟的發(fā)頂，說(shuō)：甜甜jiejie和阿姨有事情，暫時(shí)不能來(lái)了。說(shuō)不定下一期，下下期甜甜jiejie會(huì)來(lái)哦。

    宋雅嫻給節(jié)目組造成兩次重創(chuàng)，節(jié)目組不但趕走了宋雅嫻，還讓她賠償。

    就算是節(jié)目組想要宋雅嫻來(lái)，她也不一定會(huì)來(lái)了。

    絡(luò)腮胡很清楚這一點(diǎn)，但舍不得將殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴軟軟，所以用了善意的謊言。

    沒(méi)想到軟軟完全沒(méi)有被安慰到，而是嘆了一口氣，又圓又小的肩膀和小腦袋都喪喪的垂下來(lái)，仿佛戰(zhàn)敗的小貓咪滿臉寫(xiě)著失落，讓人想要摸摸頭，抱抱她。

    軟軟說(shuō)的話老練極了：看來(lái)甜甜jiejie不會(huì)上節(jié)目了。

    導(dǎo)演：???

    軟軟無(wú)奈的抬起頭，軟萌可愛(ài)的小臉繃著，雖然悶悶不樂(lè)但還是努力的講道理教育叔叔：叔叔知道甜甜jiejie不會(huì)來(lái)了，所以叔叔用善意的謊言騙我jiejie可能以后還會(huì)來(lái)吧。騙人的行為是不好的，下次叔叔可以實(shí)話告訴我的。

    她嘆了口氣，兩只手撐著rou嘟嘟的小臉。

    兩坨軟白的rourou被推出來(lái)，讓導(dǎo)演想捏捏rourou。

    軟軟說(shuō)：軟軟都是大人了，為什么你們總把軟軟當(dāng)成小孩對(duì)待。唉!

    可是你就是小孩啊!

    導(dǎo)演無(wú)言以對(duì)：他竟然又被小團(tuán)子給教育了?

    【彈幕】：噗嗤，我真的會(huì)笑死。

    【彈幕】：愛(ài)極了軟軟一本正經(jīng)教育人的小模樣，哈哈哈，這幅憂愁的小樣子看起來(lái)真的很苦惱?。耗銈兙筒荒馨盐耶?dāng)大人嗎?你們這些大人好幼稚哦。

    【彈幕】：樓上，軟軟味太濃了哦。

    【彈幕】：你們好壞壞哦。

    【彈幕】：你們要是再這樣我要生氣了哦。

    【彈幕】：哈哈哈哈。

    【彈幕】：樓上的為什么能發(fā)語(yǔ)音?

    軟軟教育完導(dǎo)演叔叔，走向mama，小大人似的軟軟手腳并用的爬上沙發(fā)，張開(kāi)rou乎乎的手手倒進(jìn)mama的懷抱。貓貓蹭蹭。

    mama的身上有淡淡的沐浴露香味，淡淡的，很好聞。

    軟軟覺(jué)得心情也好多了。

    江鳶一摸了摸女兒的頭，溫柔的將她抱住。剛才她聽(tīng)見(jiàn)了軟軟和導(dǎo)演的談話，竟然軟軟已經(jīng)知道了，再多的安慰也無(wú)濟(jì)于事。

    從理智上來(lái)說(shuō)，江鳶一覺(jué)得沒(méi)有必要再談?wù)撨@件事，她的性格并不喜歡繼續(xù)用假說(shuō)來(lái)發(fā)散思維，何況事情已經(jīng)成了定局。但面對(duì)軟軟，她忍不住心疼，忍不住想要說(shuō)無(wú)用的話。

    以后一定會(huì)再見(jiàn)面的。

    甜甜jiejie一定很舍不得軟軟。

    現(xiàn)在如果不能見(jiàn)面，以后長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)做朋友的。

    軟軟悶悶的點(diǎn)頭。

    道理我都懂，但是軟軟還是有點(diǎn)不開(kāi)心的。軟軟將腦袋埋在mama的懷里，奶白的小手做了一個(gè)1：軟軟再悶悶不樂(lè)1分鐘，就1分鐘。

    噗嗤。

    江鳶一輕笑，撫摸孩子的小腦袋，眼眸里溫柔的不可思議。

    好。

    *

    軟軟有些不開(kāi)心，小朋友像是能夠感覺(jué)到一般，拉著軟軟一起玩游戲。

    小飛機(jī)還將自己的飛機(jī)模型分給軟軟玩，圖圖也將小蝸牛給軟軟玩，軟軟打起精神來(lái)了。

    晚上洗漱完準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，江鳶一的手機(jī)傳來(lái)短信聲。

    軟軟已經(jīng)躺在床上，將小豬佩奇的薄毯蓋在身上了，聽(tīng)到鈴聲響起便從薄毯里探出頭，幼圓的貓咪眼睛警惕的看著mama：是壞爸爸打的電話嗎?

    江鳶一拿過(guò)手機(jī)，是翡涼發(fā)來(lái)的消息。

    翡涼：翡萃看吃播的時(shí)候發(fā)現(xiàn)軟軟心情不好，孩子想問(wèn)軟軟meimei怎么了。

    翡涼：不知道方不方便接視頻電話。

    翡萃這孩子也注意到軟軟不開(kāi)心了。

    江鳶一倒是有點(diǎn)意外，大家都傳翡涼性格冷漠，殺戮果伐，但本人卻文質(zhì)彬彬有禮貌，發(fā)視頻前也會(huì)提前詢問(wèn)方不方便。

    和傳聞里的根本不一樣。

    江鳶一問(wèn)軟軟：軟軟，翡萃哥哥看出軟軟不開(kāi)心，想和軟軟聊天。要嗎?

    原來(lái)是哥哥!

    軟軟放下心來(lái)，小雞啄米的點(diǎn)頭：要要要!

    不知道翡萃哥哥有沒(méi)有好好吃飯，有沒(méi)有長(zhǎng)點(diǎn)rourou呀。

    哥哥實(shí)在太瘦了，風(fēng)一吹就倒了。

    軟軟要多叮囑哥哥!

    江鳶一回復(fù)了好過(guò)去，將手機(jī)遞給女兒：給你。

    軟軟小胖手剛接過(guò)，手機(jī)就探出個(gè)視頻來(lái)，翡萃哥哥那張干凈俊秀的臉出現(xiàn)在視頻中，小胖手連忙點(diǎn)了接起。哥哥~

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