小團(tuán)子習(xí)慣的這么一說(shuō)，然后不需要外婆叮囑，就噠噠噠地鉆進(jìn)了廚房里，從房后拿出四腳凳子踩上去，擰開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗起碗來(lái)。

    軟軟洗好碗放在瀝水池里，擦干手手走出來(lái)。

    咦?

    平時(shí)吃了飯，喜歡坐在桌子邊看報(bào)紙，外婆則是沏一壺茶在旁邊喝茶，非常悠閑愜意的模樣。但是今天怎么外公、外婆都不在桌子邊了呀?

    而且mama呢?

    軟軟小朋友掛滿了問(wèn)號(hào)，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有走路的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭果然發(fā)現(xiàn)了外公外婆mama。

    他們緩緩地走了下樓，表情非常的鄭重。

    更讓軟軟驚訝的是，外公居然換上了西裝外套，西裝長(zhǎng)褲，還特意系上了黑色領(lǐng)帶;外婆穿上了水綠色的旗袍，還將長(zhǎng)發(fā)挽起來(lái);mama更是換上了米色的雪紡紗碎花裙，漂亮又靚麗。

    軟軟張了張小嘴，很驚訝：外公，外婆，mama你們要出去玩嗎?

    打扮的好漂亮呀。

    外公外婆mama三人從樓梯上走下來(lái)，面上帶了幾分嚴(yán)肅，走到軟軟的面前拍了拍她的肩膀：我們，決定陪你參加升旗儀式。

    ?????

    可是，升旗儀式在幼兒園進(jìn)行呀。

    貓貓疑惑.jpg

    *

    幼兒園上學(xué)的時(shí)間是八點(diǎn)，因?yàn)榻裉煊猩靸x式所以要提前。

    軟軟一行人7點(diǎn)30就出發(fā)啦。

    mama做司機(jī)，軟軟跟外婆、外公坐在一起，軟軟覺(jué)得連窗外的花花和小草，都變得更好看了呢!

    幼兒園很快就到了，等車(chē)停下來(lái)軟軟就將小腦袋探出窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)明明老師穿著老師的制服，化了淡淡的妝，微笑著站在幼兒園的門(mén)外迎接小朋友和家長(zhǎng)。

    軟軟張開(kāi)雙手，給外婆外公mama一個(gè)大大的擁抱：軟軟想做第一名的小朋友，軟軟先去上幼兒園啦!

    平時(shí)軟軟又乖又聽(tīng)話又懂事，

    沒(méi)想到在幼兒園里還有勝負(fù)欲呢，真可愛(ài)。

    外公外婆、江鳶一笑瞇瞇的望著軟軟小小一只噠噠噠用力邁開(kāi)小腿腿，跑向老師的身形。怎么看，怎么覺(jué)得我家軟軟可愛(ài)軟萌。

    老師早上好!

    軟軟奶聲奶氣的聲音響起的時(shí)候，守在門(mén)邊的老師們眼前一亮：穿著小裙裙的粉雕玉琢的奶團(tuán)子小跑到幼兒園的門(mén)外，一本正經(jīng)的大聲喊老師好。

    聲音好奶，小模樣偏偏嚴(yán)肅的很，

    好認(rèn)真好認(rèn)真的模樣。

    老師們都被逗笑了，現(xiàn)在還很早，沒(méi)多少小朋友來(lái)，老師們都蹲下來(lái)?yè)]了揮小手給軟軟說(shuō)話。

    早上好，軟軟。

    軟軟今天是誰(shuí)送你的呀?

    軟軟今天穿的真可愛(ài)。

    軟軟拉了拉襯衣小裙子咻地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，小裙幾像是花兒一般瞬間綻放開(kāi)來(lái)，軟軟臉上綻出小梨渦：謝謝老師，這是外婆給我買(mǎi)的小裙子。

    今天有外公，外婆，mama送軟軟來(lái)上學(xué)的。

    小團(tuán)子認(rèn)認(rèn)真真的挨個(gè)回答老師的問(wèn)題，一個(gè)也不漏掉，將禮貌和認(rèn)真發(fā)揮的淋漓盡致。認(rèn)真地小模樣萌化了老師，不過(guò)聽(tīng)清楚軟軟說(shuō)的什么之后，老師們一愣。

    啥?外公，外婆，mama都來(lái)了?

    一扭頭，就看見(jiàn)三個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)。三個(gè)人穿著相當(dāng)正式的裝扮，男人穿著西裝打領(lǐng)帶，女人穿著優(yōu)雅旗袍挽發(fā)，唯一年輕的那一位穿著雪紡紗長(zhǎng)裙戴著黑色墨鏡。

    宛若出席大型晚會(huì)。

    老師：???

    今天幼兒園有什么重要的活動(dòng)嗎。

    老師都是一臉懵逼，暗自琢磨著領(lǐng)導(dǎo)怎么連這也能忘記，就聽(tīng)三人對(duì)他們說(shuō)道。

    我們只是送軟軟上學(xué)而已。

    老師不用搭理我們。

    我們就看看。

    三人站在幼兒園邊上，也不擋著過(guò)道，淡淡地對(duì)看過(guò)去的老師頷首示意，沒(méi)有要打擾他們的意思。

    但三人個(gè)人高高的，外形優(yōu)異，就算老老實(shí)實(shí)的靠邊站也很難忽視他們的存在感。

    更何況有一個(gè)還是當(dāng)紅的影后啊!!

    老師們倍感壓力。

    兩個(gè)老人，一個(gè)影后也就罷了，旁邊一只被拴起來(lái)的小狗昂著頭，戴著一頂黑超墨鏡非常有酷狗氣質(zhì)。莫名的讓老師想到一個(gè)詞匯：一家人就要整整齊齊。

    來(lái)幼兒園的小朋友來(lái)的越來(lái)越多了，7點(diǎn)50分的時(shí)候cao場(chǎng)外面響起了要升國(guó)旗的音樂(lè)。

    老師組織小朋友們拉著小手在門(mén)前排隊(duì)，然后排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車(chē)出門(mén)啦。

    小朋友排好隊(duì)站在cao場(chǎng)上的時(shí)候，幼兒園外面已經(jīng)站滿了叔叔阿姨。小朋友注視著主*席臺(tái)上的升旗桿，伴隨著義勇軍進(jìn)行曲的音樂(lè)，昂首挺胸，高唱國(guó)歌。

    軟軟的小奶音又嚴(yán)肅又奶，幼圓的眼睛牢牢地盯著紅旗，站的像是小松樹(shù)一般。

    明明老師轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)軟軟三個(gè)長(zhǎng)輩連帶一只狗，站在柵欄外仰著頭，莊嚴(yán)且肅穆，就連小狗都昂著戴著墨鏡的狗頭，狗臉嚴(yán)肅。

    與旁邊隨性散漫的家長(zhǎng)形成鮮明的對(duì)比。

    一家人連帶小狗，都和軟軟嚴(yán)肅的神態(tài)特征一毛一樣。

    讓明明老師依稀覺(jué)察出他們是來(lái)干嘛的了。

    --