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    雷澤孤零零地坐在位置上發(fā)呆。

    左邊的人，好吵。

    右邊的家伙，好吵。

    坐在這里，就是上學(xué)了嗎？

    麗莎教導(dǎo)雷澤知識(shí)，大多是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)的方式，而且因?yàn)樽陨硪膊皇鞘裁辞诳烊耍瑤滋觳派弦淮握n，雖然每次上完課，雷澤都不愿再回憶到底發(fā)生了什么……

    雷澤突然想念蒙德了。

    想回奔狼領(lǐng)，和盧皮卡一起奔跑、狩獵，野豬跑的很慢，自己和盧皮卡可以抓住它們，然后吃rou。

    想去找自己紅色的朋友，和她一起在長(zhǎng)滿鉤鉤果的灌木叢邊打滾，還可以去炸魚，雖然很多時(shí)候，會(huì)碰見(jiàn)一個(gè)叫做“琴”的人，她會(huì)把可莉抓到一個(gè)叫做“禁閉室”的地方，然后自己就很多天見(jiàn)不到可莉。

    雷澤想保護(hù)朋友，但可莉說(shuō)，琴團(tuán)長(zhǎng)是個(gè)好人，而且禁閉室其實(shí)是個(gè)很好玩的地方，所以雷澤不要攻擊琴團(tuán)長(zhǎng)。

    好、人？

    什么是好人？

    是像那個(gè)男人一樣？還是像師父一樣？還是說(shuō)，和旅行者一樣？

    雷澤想不明白，但他想回提瓦特，想回蒙德，想去見(jiàn)盧皮卡。

    正好鐘離走進(jìn)教室，雷澤眼前一亮。

    “鐘……”

    雷澤還沒(méi)有喊出鐘離的名字，五條悟就湊了上去。

    鐘離側(cè)首傾聽(tīng)五條悟說(shuō)話，不時(shí)笑著點(diǎn)頭附和，夏油杰也加入其中，三人站在門口聊天。

    雷澤突然感覺(jué)這一幕有些刺眼，他悶悶地坐了回去，趴在桌子上。

    當(dāng)視野變成一片黑暗后，其余的知覺(jué)變得更加靈敏，雷澤聽(tīng)到了熟悉的腳步聲。

    是像巖石一樣沉穩(wěn)，每一次落腳，都是讓人安心的聲音。

    雷澤抬起頭。

    “路上耽誤了些時(shí)間，來(lái)晚了?！辩婋x淺笑垂首，他伸手，將一罐糖果放在雷澤面前。

    玻璃制的糖果罐里，盛滿了紫色的糖果，這是和雷澤的雷電一個(gè)顏色的糖。

    “夏油見(jiàn)你喜歡這種糖果，托我贈(zèng)送與你。”

    昨天晚上為了讓雷澤安靜下來(lái)好順利進(jìn)行治療，五條悟貢獻(xiàn)出了自己的存貨，他投喂了好幾種糖，夏油杰注意到，雷澤在吃這種紫色糖果時(shí)一直在笑著，于是回去從五條悟那邊搶了一整罐。

    之所以沒(méi)有親手送給雷澤……咳，夏油杰怕雷澤還對(duì)咒術(shù)師有排斥的心理，不會(huì)手下自己送的糖果，于是就拜托鐘離替自己送給雷澤。

    紫色的糖果……

    是鉤鉤果的味道。

    “……謝謝。”

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    嗚，怎么可以這么帥，還這么溫柔。

    家入硝子捂著嘴巴，遮住自己無(wú)比上揚(yáng)的嘴角。

    昨天晚上自己怎么沒(méi)注意到，鐘離居然有紅色的眼影！

    紅色的眼影！這個(gè)男人居然有紅色的眼影！一點(diǎn)也不艷俗的紅色眼影！

    啊啊啊啊??！

    太誘人了吧太誘人吧，自己喜歡的類型難道是成熟禁欲的男性嗎？要不然怎么解釋為什么會(huì)控制不住地一直在看啊。

    再眼一看，就一眼。

    ?。。?/br>
    鐘離腰后面那是什么？啊是五條說(shuō)過(guò)的摩拉克斯之眼吧──但是掛在那個(gè)位置真的好嗎！

    冥冥，快，你哪個(gè)朋友，請(qǐng)務(wù)必讓ta出本子?。。?/br>
    這腿，這腰，這肩，這顏，出本子我必買爆??！

    “硝子？”夏油杰看著過(guò)于激動(dòng)的家入硝子，擔(dān)憂地晃了晃她，“硝子你還好嗎？你的臉很紅?！?/br>
    “……好，好的不能再好了?！?/br>
    第70章 咒回19

    鐘離不是咒術(shù)師, 總監(jiān)部也沒(méi)想讓他教什么正經(jīng)東西，就掛個(gè)名字意思一下，上什么隨他便。

    不過(guò)鐘離還是從夜蛾正道那里借了高專的課本, 認(rèn)真進(jìn)行了備課。

    第一次如此正式的為人授課，授的還是自己僅僅了解了五個(gè)小時(shí)的知識(shí)，鐘離難得再次體會(huì)到了名為“忐忑”的心情。

    即便只是粗略地了解了一遍全部的內(nèi)容，勉強(qiáng)熟讀于心，但……畢竟這只是自己了解咒術(shù)界的初始, 會(huì)出現(xiàn)一些自己未掌握的問(wèn)題也是在所單面。

    不過(guò)這種忐忑的心情，已經(jīng)闊別太久，再次體會(huì)，未嘗不是一種新鮮的體驗(yàn)。

    不過(guò)很遺憾, 這種體驗(yàn)剛剛開(kāi)始，就結(jié)束了。

    “我叫灰原雄，就讀于東京咒術(shù)高等專校一年級(jí), 現(xiàn)在正在上課，這位奇怪的老師可不可以從教室離開(kāi)呢，我們馬上就要開(kāi)始上課了?！?/br>
    五條悟睜大自己本來(lái)就很大的眼睛，坐在七海建人身邊，捏著嗓子學(xué)灰原雄說(shuō)話。

    “啊，鐘離老師, 剛剛你講的內(nèi)容我好感興趣，還想聽(tīng)到更多, 老師可以再多講一點(diǎn)嗎？”

    剛剛走上講臺(tái)課本還沒(méi)翻開(kāi)的鐘離：……

    “五、條、悟——??！”夜蛾正道的正義制裁之拳精準(zhǔn)地打在五條悟頭上, “你給我出來(lái)！”

    難怪教室里一個(gè)人都沒(méi)有, 原來(lái)三個(gè)人都湊在在一年級(jí)的教室。

    夜蛾正道收到家入硝子的短信, 蹬蹬蹬下樓來(lái)抓人。

    夜蛾正道轉(zhuǎn)頭, 盯著偷笑的夏油杰和家入硝子，表情嚴(yán)肅，“還有杰、硝子，你們也是，這里是一年級(jí)的教室，你們待在這里干什么，一千字檢討?！?/br>
    夏油杰訕訕地摸摸鼻子，委婉地提出抗議，“以前不都是五百嗎？一千太多了?！?/br>
    一聽(tīng)要寫檢討，家入硝子連忙舉手表示無(wú)辜，“冤枉啊，我是為了抓住這兩個(gè)逃課的家伙才過(guò)來(lái)的?！?/br>
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