她跑動(dòng)的時(shí)候根本沒(méi)有一點(diǎn)聲音，以至于小朋友們努力去聽(tīng)腳步聲結(jié)果什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)大家的歌聲。

    有小朋友忍不住睜開(kāi)眼睛偷偷去看，阿什立刻道：不許睜開(kāi)眼睛偷看哦!

    小朋友還沒(méi)有來(lái)得及看見(jiàn)什么就連忙又重新閉上了眼睛。

    沒(méi)一會(huì)兒老師的聲音就響了起來(lái)，提醒大家小十已經(jīng)將玩偶給放下了，大家可以睜開(kāi)眼睛查看，背后有玩偶的小朋友就要去追小十，要趕在小十坐在他的位置上之前抓住小十。

    小朋友們紛紛睜開(kāi)眼睛，扭身朝自己的背后去看。

    在琦琦這里!

    是琦琦!

    坐在一個(gè)扎著丸子頭小姑娘背后的小朋友紛紛指著小姑娘大喊了起來(lái)。

    小姑娘回頭一看，果然看見(jiàn)了自己背后放著的玩偶，她連忙抓起玩偶，飛快的爬起來(lái)朝著站在不遠(yuǎn)處的阿什跑去。

    阿什一看見(jiàn)她拿著玩偶朝自己跑過(guò)來(lái)，也不躲，反而笑瞇瞇的迎了上去。

    小姑娘還愣了一下，只是小腦袋瓜子里也來(lái)不及思考太多，興奮的朝著阿什撲過(guò)去，眼看著就要抓住阿什了，阿什卻往地上一坐，腦袋往后一仰，直接從小姑娘張開(kāi)的手底下滑了過(guò)去。

    小姑娘撲了個(gè)空，因?yàn)閼T性直接往地上一跪，上半身也跟著朝前撲去，眼看著就要臉朝地摔下去了。

    旁邊的老師嚇了一跳，雖然地上墊了墊子，真摔了也不會(huì)太嚴(yán)重，可這些好不容易穩(wěn)定了情緒的小朋友說(shuō)不定又要哭起來(lái)。

    一個(gè)小朋友哭，其他小朋友肯定也會(huì)跟著一起哭。

    趕在老師去扶琦琦之前，原本已經(jīng)直接滑到了琦琦身后的阿什也站起了身，回頭就看見(jiàn)了這一幕，她想也沒(méi)想就回身拉住了琦琦背帶裙的后面。

    琦琦被背帶裙勒著，還好沒(méi)有趴下去。

    她眨了眨眼睛，扁了扁嘴就要哭的時(shí)候，耳邊卻響起了其他小朋友的驚呼聲。

    哇!小十好厲害!

    小十拉住了琦琦!

    琦琦，是小十救了你!

    小十好帥啊!小十小十，你是不是會(huì)功夫呀?

    小朋友們已經(jīng)顧不上游戲了，紛紛起身朝這邊跑了過(guò)來(lái)，將阿什和琦琦圍在了中間。

    本來(lái)眼淚已經(jīng)到了眼眶邊沿即將掉落的琦琦硬是把眼裂給憋了回去，她瞪圓了眼睛回頭看了阿什一眼，對(duì)上阿什關(guān)心的目光，小臉蛋一下就紅了。

    琦琦，你沒(méi)事吧?阿什抓著她背帶裙的手微微一用力，直接把琦琦給從地上拽的站了起來(lái)。

    琦琦轉(zhuǎn)過(guò)身看著她，搖了搖頭，張嘴想要說(shuō)什么，可其他的小朋友已經(jīng)把阿什給完全圍了起來(lái)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，她根本就插不上話(huà)。

    琦琦有點(diǎn)委屈的癟了癟嘴，抓著玩偶站在原地。

    面對(duì)著周?chē)∨笥褌儑\嘰喳喳興奮的聲音，阿什并沒(méi)有覺(jué)得不耐煩，甚至很認(rèn)真的回答著大家的問(wèn)題。

    小十小十，你是不是會(huì)功夫呀?

    功夫?我不會(huì)，但我會(huì)法術(shù)。阿什眨了眨眼睛，笑嘻嘻道。

    小朋友們張大了嘴：哇!小十會(huì)法術(shù)!小十好厲害!

    小十是神仙嗎?

    我不是神仙呀~

    那小十是妖怪嗎?

    胡說(shuō)八道!小十這么可愛(ài)怎么可能是妖怪呢?我覺(jué)得小十就是神仙，是仙女!

    可小十明明說(shuō)過(guò)她不是神仙呀!

    那小十是玉皇大帝!

    玉皇大帝是男的!而且而且玉皇大帝也是神仙!

    那小十是是如來(lái)佛祖!如來(lái)佛祖是菩薩，不是神仙!

    小朋友們就這個(gè)問(wèn)題吵得不可開(kāi)交，各種各樣有趣的話(huà)語(yǔ)都能從他們口中蹦出來(lái)，還有猜測(cè)阿什是奧特曼和超人的。

    阿什一點(diǎn)也不生氣，反而樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得人類(lèi)幼崽的言語(yǔ)真的好好玩。

    唔雖然她也還算是幼崽。

    老師們聽(tīng)著這些話(huà)也忍不住笑出聲，拿手機(jī)記錄了一下，緊接著拍了拍手掌吸引了小朋友們的注意力，問(wèn)道：大家還玩不玩游戲了呀?

    玩!小朋友們想也不想道。

    抱著玩偶的琦琦眼睛一亮，舉起手里的玩偶道：老師，玩偶在我這里!

    老師看向阿什，問(wèn)她：小十，大家已經(jīng)都站起來(lái)了，游戲好像要重新開(kāi)始，你再拿著玩偶重新好不好?

    阿什沒(méi)所謂啊，正想點(diǎn)頭呢，琦琦就蹦跶著道：老師老師，玩偶在我手里，如果如果不是小十為了救了我，我已經(jīng)輸啦，所以這輪應(yīng)該由我來(lái)~

    她眨了眨大眼睛，朝老師說(shuō)完又忍不住去看阿什，正對(duì)上阿什澄澈的目光。

    阿什朝她眼睛彎彎笑了一下，琦琦立刻臉蛋紅紅的收回了視線(xiàn)，抱緊了手里的玩偶，緊張的看著老師。

    老師當(dāng)然也沒(méi)有意見(jiàn)了。

    于是安排小朋友們重新坐好。

    小朋友們倒是也很乖，甚至還記得自己旁邊坐的是誰(shuí)，幾乎不用老師一個(gè)個(gè)安排，很快就自己坐好了，然后圍成了一個(gè)圈，阿什就坐在之前琦琦坐的那個(gè)位置。

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