半懸空與地心引力抗?fàn)?，胡亂的翻找了一圈，她覺(jué)得好像摸到小瓶子一樣的東西，就拿了出來(lái)。

    小小的瓶子和她當(dāng)初看到的一模一樣, 這不會(huì)還是我上回用的那瓶吧?

    抬眸看向林朝禾，他耳根微微泛紅的看向一旁, 是上回那瓶。

    創(chuàng)可貼派上用場(chǎng)的機(jī)會(huì)不多, 所以他買(mǎi)來(lái)這一瓶, 兩年多都沒(méi)用完。

    小荔枝側(cè)著瓶子找著生產(chǎn)日期，保質(zhì)期三年，也就是到今年十月。

    看了眼桌子上放的臺(tái)歷，放心的依靠在桌子邊緣，你很幸運(yùn)哦少年，這個(gè)液體創(chuàng)可貼還有不到半個(gè)月過(guò)期。

    如果可以，這幸運(yùn)他寧可不要。

    小姑娘伸手將臺(tái)燈開(kāi)到最亮，像是調(diào)整牙科診室的無(wú)影燈一般。

    她扶著他已經(jīng)有點(diǎn)僵的手打算開(kāi)始涂，纖長(zhǎng)的睫毛微微顫了一下，吹膜看向小瓶，她還是有點(diǎn)緊張的。

    擰開(kāi)蓋子，透明的創(chuàng)可貼像膠水一般附在瓶蓋下的小刷子上，她在瓶口蕩了蕩，調(diào)整到適合的時(shí)候，將小刷子拿了出來(lái)。

    小刷子跟她學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)用的勾線毛筆差不多細(xì)，她兩指捏著瓶蓋，拿出勾線一般專注的態(tài)度，細(xì)細(xì)的涂著。

    液體創(chuàng)可貼涂上一瞬，所過(guò)紅痕之處像是帶著鋒利的刀子剜在傷口一般，痛感直沖天靈蓋。

    因?yàn)樗酪后w創(chuàng)可貼涂著很痛，便緩慢的沿著傷口涂著。

    對(duì)于林朝禾來(lái)說(shuō)，放慢的速度猶如慢刀子割rou，持續(xù)性的疼痛讓他倒吸一口冷氣。

    小荔枝手下一頓，抬眸偷看了眼林朝禾的表情，雖然他努力不表露，她還是讀出來(lái)這很疼的表情，下手更輕了一些。

    你第一次給我涂這個(gè)創(chuàng)可貼的時(shí)候，就是這么疼的。

    林朝禾對(duì)當(dāng)初的做法有些后悔了，這液體創(chuàng)可貼是真的很疼!

    我買(mǎi)來(lái)液體創(chuàng)可貼后，這還是第一次用。

    今天要不是舒荔在，他可能就不會(huì)管這個(gè)傷口了。

    小姑娘終于認(rèn)真的涂完，靠近傷口一些，輕輕的將創(chuàng)可貼吹干。

    疼痛在手指上徘徊不去，溫柔和煦卷著風(fēng)悄悄吹來(lái)。

    她將液體創(chuàng)可貼放在一邊，向后退了兩步坐回位置上。

    等了一小會(huì)問(wèn)道：還疼嗎?

    還行，不疼了。液體創(chuàng)可貼剛涂在創(chuàng)面上會(huì)很疼，隨著時(shí)間會(huì)漸漸緩和疼痛。

    但他手上的傷處比較長(zhǎng)，所以這個(gè)時(shí)間用的比較久。

    他在心里默念男子漢不怕苦不怕累，他咬牙切齒的說(shuō)不疼。

    舒荔以為他真的不疼了，便收拾收拾東西轉(zhuǎn)身回了家。

    林朝禾：

    我要不還是繼續(xù)疼著?

    -

    高三一切非高考的課程都被停掉了，學(xué)校為了讓學(xué)生全面發(fā)展，特意將高三年級(jí)的課間cao時(shí)間拉長(zhǎng)。

    小燒雞們有幸成為第一屆改革的學(xué)生，非常開(kāi)心的接受了這個(gè)改變。

    帶課間cao的課間休息時(shí)間比其他課間長(zhǎng)五分鐘，所以一般想和小姐妹多聊聊天的都會(huì)選擇這個(gè)課間。

    這就導(dǎo)致跳cao音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，小燒雞們都非常不情愿的朝著cao場(chǎng)走。

    舒荔因?yàn)樯洗纹谀┛荚囀迕?，給她的打擊很大，所以她抓緊每個(gè)課間的時(shí)間學(xué)習(xí)，聽(tīng)到課間cao音樂(lè)的時(shí)候，她才匆忙的將桌面收拾了一下。

    林朝禾最近明顯看出來(lái)小荔枝的學(xué)習(xí)沖勁大大增加，知道她是因?yàn)樯洗瓮瞬絻擅氖虑閵^發(fā)圖強(qiáng)。

    他覺(jué)得這也算是件好事，能激發(fā)她最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    飛快的從樓上沖下去，她趁著別的班還沒(méi)有排好隊(duì)，穿插在別的班級(jí)里。

    cao場(chǎng)上按照順序排班級(jí)，一二三班在第一排，從左到右。

    教學(xué)樓剛好在左側(cè)，她一路小跑跑到前排，從一二班的夾縫中跑向三班的位置。

    急匆匆過(guò)去的時(shí)候，她沿路看到不少熟人，每個(gè)都習(xí)慣性的跟她打了招呼，她回招呼的時(shí)候腳下速度不變。

    再跟一班快要打完招呼的時(shí)候，她余光瞥見(jiàn)大部分同學(xué)都將位置站好了，她就很著急的朝著三班趕。

    一個(gè)沒(méi)注意，快速行走就撞到了旁邊站著的無(wú)辜人。

    遲程文本來(lái)只是有點(diǎn)迷茫的找位置，但沒(méi)想到他迷茫的時(shí)候發(fā)生了更迷茫的事情。

    身后一個(gè)沖力，他重心不穩(wěn)，就被撞到在地上。

    意外總是發(fā)生的很意外。

    沒(méi)有準(zhǔn)備的遲程文一個(gè)趔趄的摔在地上，手在塑膠cao場(chǎng)上撐了一下，掌心□□場(chǎng)上的小石頭化出了好幾道口子。

    看著就很疼。

    舒荔趕緊將遲程文扶起來(lái)，滿臉抱歉的看著他的手掌，手放在身前想要伸出去但又不敢。

    見(jiàn)他手上，她第一個(gè)想法就是就是想幫他處理傷口，但是因?yàn)槭诌吀緵](méi)有能處理傷口的工具。

    想幫有很無(wú)力，便顯得手足無(wú)措。

    慌亂的道著歉，對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的

    遲程文輕輕的吹了吹掌心，想要將傷口里的灰塵擠出來(lái)。

    剛嘗試了一下，就疼得齜牙咧嘴。

    她翻了翻身上，沒(méi)有任何可以處理傷口的東西，滿是歉意的看著遲程文，要不我送你去醫(yī)務(wù)室?

    出血沾上灰塵，將原本鮮紅的血染上暗色，她看著傷口覺(jué)得有些可怖。

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