第5頁
許星黎也連連道歉:我也沒想到能噴這么遠(yuǎn)對不起,第一次用棉簽棒變這種魔術(shù),生疏了。 她認(rèn)錯態(tài)度相當(dāng)誠懇,駱嘉茂額角青筋直跳,看著她可憐兮兮的樣子,也不忍心說重話。 駱嘉茂憋了一股無名火無處發(fā)泄,臉色比鍋底還黑,卻還強撐著說沒事。 小卷毛納悶,小聲問:你怎么點火的?一個響指就點燃了。 許星黎:偷偷拿了我同桌的打火機(jī),藏在拿棉簽的手里,手速快,你們沒看到,響指是為了遮打火機(jī)的聲音。 她說著,把打火機(jī)還給駱嘉茂,輕聲細(xì)語叮囑說:玩火危險哦。 駱嘉茂: 這人用他的打火機(jī)燒了他的頭發(fā),現(xiàn)在反過來叮囑他玩火危險。 有沒有點自覺啊! 造反啊?上課鈴響半天了沒聽到啊?教導(dǎo)主任背著手站在門口,眼神兇煞。 教室里瞬間安靜下來,同學(xué)們乖乖回座位坐好。 教導(dǎo)主任皺眉:什么味道? 報告老師,醫(yī)用酒精,在幫我同桌給傷口消毒。許星黎裝模作樣拿著一根新的棉簽蘸酒精,給駱嘉茂左手指關(guān)節(jié)上的細(xì)微傷口消毒。 同時還在心里找系統(tǒng)催債任務(wù)完成了,給積分。 系統(tǒng): 從未見過如此厚顏無恥的宿主,它甚至懷疑宿主是故意燒掉目標(biāo)人物的頭發(fā)。 即便它惡意揣測了宿主,也只能不情不愿地發(fā)放積分。 教導(dǎo)主任不追究,只說:駱嘉茂出來一下。 許星黎把酒精和棉簽棒都推到駱嘉茂桌上:你一會兒自己給傷口消毒,我要上課啦。 看上去相當(dāng)無辜,眼睛里還帶著些歉疚。 駱嘉茂不太擅長應(yīng)對這種瓷娃娃,低聲應(yīng)了句:知道了。 教導(dǎo)主任注意到他的異樣,問:頭發(fā)怎么回事? 駱嘉茂摸了摸頭發(fā)被燒掉的那塊,隨意敷衍過去:沒注意,喻子珩搞的吧。 老師的到來強行結(jié)束了教室里的兵荒馬亂,恢復(fù)到正常的教學(xué)秩序之中。 二人離開,高修陽拿著生物課本笑瞇瞇地進(jìn)教室:大家都是同甘共苦半個月的老戰(zhàn)友了,你們應(yīng)該已經(jīng)相互熟悉了,我們直接開始上課吧。 教室里哀嚎聲中一片本來開學(xué)第一節(jié) 課都是破冰活動的! 高修陽笑瞇瞇說:周末月考都準(zhǔn)備好了嗎? 許星黎驚了:怎么剛開學(xué)就月考? 前桌的小卷毛給她解釋:我們跟隔壁一中一直是競爭關(guān)系嘛,軍訓(xùn)期間他們會留半天時間上文化課,我們?yōu)榱松贂癜胩焯?,找老師們提議跟上隔壁進(jìn)度 許星黎傻眼,她以為只錯過半個月的軍訓(xùn),沒想到還錯過了半個月的文化課。 上一世為了拯救世界,她直接擺爛棄考了,這次她得好好學(xué)習(xí),爭取分班考遠(yuǎn)離駱嘉茂。 系統(tǒng)小聲BB:我還以為您不愛學(xué)習(xí)。 許星黎:理論知識可是魔術(shù)基礎(chǔ)!沒有扎實的理論知識怎么能設(shè)計出精妙絕倫的魔術(shù)表演呢? 系統(tǒng):我們的目標(biāo)是拯救反派,周末駱嘉茂會遭受重大打擊,我們要去拯救他。 許星黎反駁:那是你的目標(biāo)。我的目標(biāo)是搞死他們并成為本世紀(jì)最偉大的魔術(shù)師。 系統(tǒng):你們不是有句話叫來都來了嗎? 許星黎:對啊,來都來了,不趁機(jī)報仇可惜了。 系統(tǒng): 許星黎:承認(rèn)吧,物理超度就是最好的拯救方式。 系統(tǒng)決定自閉一會兒,冷靜一下。 與此同時,監(jiān)控室里,施承顏、喻子珩、駱嘉茂三人齊聚一堂。 駱嘉茂不知從哪找了一頂鴨舌帽反戴在頭上,遮住了被燒禿的那一小塊。 張主任說:監(jiān)控看完了?從你們進(jìn)醫(yī)務(wù)室開始,沒有其他人靠近過醫(yī)務(wù)室,也不存在別人害你們的可能性。 喻子珩:所以問題出在這兩個人身上? 駱嘉茂氣得捏拳頭想打人:搞清楚,我也是受害者。 施承顏冷漠地看著這場鬧劇。 喻子珩冷哼一聲:誰知道你是不是故意換上裙子裝受害者。 你駱嘉茂揪起他的衣領(lǐng)作勢要打人。 張主任攔下:行了,這件事到此為止。 他拿出另一份文件:倉庫的監(jiān)控記錄也查過,庫存也清點過,數(shù)量無誤。所以也無法查你們身上的校服來源。 喻子珩揚眉:今早不是有人拿了四套女款校服? 施承顏搖頭:尺碼對不上。 喻子珩不依不饒:誰知道她是不是謊報尺碼。 駱嘉茂瞪他:你除了污蔑人還會做什么?早上拿校服的是我同桌,一套在她身上穿著,另外三套還在她抽屜里沒拆封。 喻子珩輕嗤一聲,揚起詭異的笑容:有情況啊?看上了? 滾,就會放屁!駱嘉茂也顧不上校領(lǐng)導(dǎo)在場,呸了喻子珩一口,揚長而去。 --