作者有話說(shuō)：

    星黎：想摧毀一個(gè)人，就要在他最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域擊垮他，比如裝逼界(bushi)

    第6章 、兄妹

    許星黎猛然抬頭：他是校董兒子老師們不會(huì)故意給他判高分吧?

    高修陽(yáng)：月考是和隔壁一中交叉閱卷，不存在偏心，你可以放心。

    那就好。

    許星黎松了口氣，又問(wèn)：他們的手機(jī)要被沒(méi)收嗎?

    高修陽(yáng)說(shuō)：會(huì)讓他們回去上交給家長(zhǎng)。

    原則上校內(nèi)不允許帶手機(jī)，但他們學(xué)校里都是有錢的孩子，就算沒(méi)收手機(jī)他們也能當(dāng)即拿零用錢再買一部。

    老師們無(wú)奈，也只能睜一只眼閉一只眼。

    許星黎：那好，拿手機(jī)錄像留個(gè)證據(jù)，免得這家伙考了第二翻臉不認(rèn)人。

    不等喻子珩發(fā)作，施承顏推著她往外走：沒(méi)必要，沒(méi)必要，你消消氣

    田可和魏閑馬上跟著跑了出去。

    駱嘉茂看向老師們：沒(méi)事了?我先走了。

    高修陽(yáng)笑呵呵地跟著往外走，跟領(lǐng)導(dǎo)們打招呼：我去勸兩句。

    駱嘉茂正想往外走，被校長(zhǎng)叫?。河髯隅瘢憬裉斓谋憩F(xiàn)讓我很失望。

    李老師替他辯護(hù)：是那小丫頭胡攪蠻纏，子珩也是被氣得不清醒了。

    校長(zhǎng)看向張主任：他早上污蔑其他同學(xué)了?

    張主任本想幫他辯解兩句，畢竟這是校董的老來(lái)子，又是他們一干老師看著長(zhǎng)大的小孩，老師們不免有些護(hù)短。

    但想到喻子珩今天的表現(xiàn)，張主任沉默半晌，最終還是點(diǎn)了頭。

    喻子珩也知道自己失態(tài)，像許星黎那樣胡攪蠻纏他還能罵回去，但是向來(lái)敬重的長(zhǎng)輩嘆著氣說(shuō)對(duì)他失望，他心里愈發(fā)堵得慌。

    他悶聲說(shuō)：我回去學(xué)習(xí)了。

    -

    辦公室外，一行人慢悠悠往食堂方向走。

    魏閑和田可長(zhǎng)舒一口氣，問(wèn)許星黎：你真能考第一啊?

    許星黎：不知道，但話都說(shuō)到那份上了，得裝啊。

    施承顏思索兩秒，說(shuō)：下午放學(xué)別走，晚自習(xí)我給你補(bǔ)課。

    許星黎疑惑地看向他：我們很熟嗎?

    施承顏：

    吃瓜群眾：

    你剛剛還想充當(dāng)他家長(zhǎng)!

    田可勸她說(shuō)：學(xué)長(zhǎng)常年第一，你可以適當(dāng)接受他的善意。況且話都放出去了，月考得好好考嘛。

    許星黎：我有說(shuō)考不到第一我要做什么嗎?

    眾人沉默。

    她好像只說(shuō)了如果考到第一就讓喻子珩道歉，但沒(méi)說(shuō)考不到第一會(huì)怎樣。

    魏閑說(shuō)：以喻子珩的脾氣，月考結(jié)束之后他可能會(huì)來(lái)跳臉嘲諷你。

    駱嘉茂不耐煩地?cái)[手：沒(méi)事，我守著，他不敢怎么樣。

    許星黎揉著肚子：能走快點(diǎn)嗎?是真的餓了。

    高修陽(yáng)大步流星地追上他們，聽(tīng)到這句話忍不住笑了：真是一點(diǎn)都不慌啊?滿腦子就想著吃。

    許星黎：高老師，您來(lái)請(qǐng)客的嗎?

    高修陽(yáng)正色：我是來(lái)教育你們的。

    許星黎：好的，道理我都懂，您回去吧。

    眾人：

    可真敢說(shuō)。

    高修陽(yáng)失笑：行，我請(qǐng)客，帶你們?nèi)ンw驗(yàn)一下三樓的教師食堂。

    許星黎小聲慫恿田可：把他的飯卡黑了，看他拿什么請(qǐng)客。

    田可這才想起來(lái)老師的飯卡在自己手里，乖巧地雙手捧起飯卡遞還給老師。

    高修陽(yáng)：你以為誰(shuí)都跟你一樣皮?

    他年紀(jì)不大，走在學(xué)生們中間相當(dāng)合群，到食堂點(diǎn)了菜，他拍拍駱嘉茂的肩膀：聽(tīng)說(shuō)你今天差點(diǎn)打了你同桌?

    駱嘉茂一臉詫異地看向許星黎，懷疑同桌污蔑自己她特別能說(shuō)，剛剛在辦公室里，她把喻子珩懟得無(wú)話可說(shuō)的樣子還歷歷在目。

    許星黎舉起雙手：我沒(méi)告狀，你別看我，我害怕。

    高修陽(yáng)：不要威脅小同學(xué)。

    駱嘉茂：我沒(méi)有。

    施承顏意識(shí)到他們是同桌關(guān)系，沉下臉：他打你?

    沒(méi)打到，我躲的快。許星黎相當(dāng)自豪，聽(tīng)著像是在炫耀。

    眼看著氣氛又僵硬起來(lái)，魏閑硬著頭皮出來(lái)解釋說(shuō)：英語(yǔ)課駱嘉茂睡覺(jué)，老師讓星黎叫他，沒(méi)喊起來(lái)，駱嘉茂大概是有起床氣，揮手的時(shí)候差點(diǎn)打到星黎。

    田可跟著附和：確實(shí)是無(wú)意識(shí)行為

    施承顏問(wèn)：老師，能不能讓她換個(gè)座位?

    魏閑說(shuō)：我提過(guò)讓她和我換座位，但她拒絕了。

    許星黎不厭其煩地解釋：換個(gè)耐打的過(guò)來(lái)?這個(gè)倒霉蛋也好慘的，沒(méi)必要。至于講臺(tái)兩邊的單人單座，我會(huì)覺(jué)得我被孤立了。

    施承顏：怕被孤立?那你還挑釁喻子珩?

    許星黎振振有詞：我可以主觀上孤立全校同學(xué)，但我不能接受被孤立，更不能接受因?yàn)槲彝浪X(jué)打人這件事害我被孤立。

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