孫韻打趣她：怎么就讓爸爸去給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呀?不喜歡mama?

    許星黎推著許致遠(yuǎn)走：挨罵的事交給男同志，女同志們?nèi)ソo聽(tīng)話的乖小孩開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。爸爸你做好心理準(zhǔn)備。

    孫韻納悶：這么早嗎?高一老師一般沒(méi)什么話說(shuō)，就是鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)，我給顏顏開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，有經(jīng)驗(yàn)。

    許星黎：不，我情況和他不一樣，我們現(xiàn)在趁人少，去辦公室挨一頓批評(píng)，免得家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)眾挨批，我怕爸爸嫌丟人。

    小姨好奇：星黎成績(jī)不是挺好嗎?考了第一，怎么還挨批?

    孫韻安慰她：就是，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天能惹多大事?就你們小孩把老師的話當(dāng)成天命似的，老師說(shuō)幾句話就仿佛天塌下來(lái)了，放心吧，沒(méi)事的。

    許星黎不多解釋?zhuān)喊职指胰マk公室逛一趟就懂了。

    高修陽(yáng)看到許星黎還有些納悶：怎么了?

    許致遠(yuǎn)：高老師您好，我是許星黎的家長(zhǎng)。

    許星黎擠眉弄眼：老師好，把我爸爸送過(guò)來(lái)接受教育，您有什么要批評(píng)的話趁現(xiàn)在說(shuō)，一會(huì)兒在其他家長(zhǎng)面前說(shuō)我壞話我可不認(rèn)。

    高修陽(yáng)哭笑不得，客氣地開(kāi)口說(shuō)：星黎這孩子成績(jī)挺好，就是態(tài)度需要端正一下。

    許星黎乖巧地笑了笑，主動(dòng)找了個(gè)角落，拿出耳機(jī)開(kāi)始看魔術(shù)表演視頻。

    高修陽(yáng)哪哪都好，就是啰嗦，講話語(yǔ)速還慢。

    一時(shí)半會(huì)兒講不完，苦難就讓她爸爸獨(dú)自承受吧，她反正要躲著摸魚(yú)了。

    高修陽(yáng)客觀且委婉地把開(kāi)學(xué)之后的事講了一遍，不知不覺(jué)就講了半個(gè)小時(shí)，他總結(jié)說(shuō)：孩子其實(shí)挺好，成績(jī)上完全沒(méi)有問(wèn)題，就是希望在處事上能更沉穩(wěn)一些，許多麻煩本可以避免發(fā)生的。

    許致遠(yuǎn)拿本子將老師講的要點(diǎn)都記下來(lái)，說(shuō)：好，我回頭跟她說(shuō)，盡量不讓您難做。

    高修陽(yáng)：客氣了，應(yīng)該的。

    許星黎眼看他們結(jié)束語(yǔ)都要寒暄個(gè)三分鐘，連忙打斷說(shuō)：謝謝高老師，我們?cè)撊フ移渌蠋熈恕?/br>
    許致遠(yuǎn)頓時(shí)頭大：你不會(huì)要開(kāi)個(gè)巡回演講會(huì)吧?

    許星黎：九門(mén)課九個(gè)老師，一會(huì)兒說(shuō)不定碰到年級(jí)主任或者教導(dǎo)主任，也得被拉過(guò)去念叨兩句。

    許致遠(yuǎn)：都是差不多的說(shuō)辭?

    許星黎：那肯定不一樣啊，文科課作業(yè)要寫(xiě)好多字，我不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，可能要挨批;化學(xué)老師講課語(yǔ)速快且頻率穩(wěn)定，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)催眠，估計(jì)會(huì)被說(shuō);物理老師不介意我睡覺(jué)，但我有時(shí)候上課吃東西他會(huì)說(shuō);還有

    許致遠(yuǎn)：

    還以為閨女考了第一，他能來(lái)嘚瑟，給其他家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)他連草稿都打好了!

    結(jié)果來(lái)了之后告訴他，這是個(gè)巡回挨批會(huì)。

    簡(jiǎn)直詐騙。

    幾乎所有老師的開(kāi)場(chǎng)白都是星黎這孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，就是態(tài)度需要端正，然后想到哪說(shuō)到哪，理科老師們態(tài)度都相當(dāng)友好，只是說(shuō)希望她繼續(xù)保持、不要驕傲，這才剛開(kāi)始，后來(lái)會(huì)越來(lái)越難。

    進(jìn)到文科辦公室的時(shí)候，幾位戴眼鏡的文科老師，看著文質(zhì)彬彬，吐槽起許星黎來(lái)一點(diǎn)都不手軟，三人你一言我一語(yǔ)相互提醒，足足說(shuō)了四十分鐘從她不寫(xiě)作業(yè)到她上課摸魚(yú)，年級(jí)第一都對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)態(tài)度，其他人也會(huì)跟著她學(xué)，還希望她能做出好的表率，不然容易影響老師們的教學(xué)秩序。

    最特殊的是英語(yǔ)老師，徐楊本不打算吐槽許星黎，看到許星黎笑得燦爛：怎么，找夸來(lái)了?

    許星黎將頭昏腦漲的爸爸推出來(lái)：帶我家長(zhǎng)來(lái)接受教育了，您有什么想吐槽的都趁現(xiàn)在趕緊說(shuō)。

    徐楊不解，挑眉：各方面都挺好，繼續(xù)保持從國(guó)外回來(lái)的，英語(yǔ)能差到哪去?

    許星黎仿佛在賣(mài)貨：我爸一年可能都來(lái)不了一次，過(guò)了這村可沒(méi)這店，您考慮好哦

    許致遠(yuǎn)：

    有種上了賊船的感覺(jué)。

    老師不想罵你，你怎么還誘惑她罵你呢?!

    等等，挨罵的怎么好像只有家長(zhǎng)?老子挨罵的時(shí)候你為什么在玩手機(jī)?!

    徐楊思忖兩秒，說(shuō)：那行，我不客氣了。這孩子上課非常不安分，手上一定要做點(diǎn)什么，要么玩牌，要么吃東西，甚至還在課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，反正就是不聽(tīng)講。

    許致遠(yuǎn)挨完訓(xùn)，魂已經(jīng)丟了一半了，當(dāng)家長(zhǎng)真不容易，他以前可從來(lái)沒(méi)有這種體驗(yàn)。

    許星黎帶著他從英語(yǔ)辦公室出來(lái)，幾乎所有老師都拜訪過(guò)了，她有些拿不準(zhǔn)主意：要不然去校長(zhǎng)辦公室逛一圈?

    許致遠(yuǎn)連忙攔住她：放過(guò)我，也放過(guò)你，肚子餓不餓?給mama打個(gè)電話，一起吃午飯。

    行。許星黎表現(xiàn)得相當(dāng)乖巧。

    和他們匯合之后，雙方明顯有著不一樣的經(jīng)歷，孫韻和小姨在學(xué)校里玩得挺開(kāi)心，現(xiàn)在滿面紅光，估計(jì)還碰上了其他學(xué)生家長(zhǎng)，相互吹捧(攀比)了幾句。

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