許星黎仿佛是站在樓梯口的招財(cái)貓，總有路過(guò)的人跟她打招呼或是想和她合照，她不停地?fù)]手、揮手、揮手。

    1班的英語(yǔ)老師來(lái)帶早讀，見三人還在教室門口不知道做什么，不免有些惱怒：打鈴了沒(méi)聽見嗎?

    稍等，最后一點(diǎn)了。喻子珩完全沒(méi)意識(shí)到催促他的是誰(shuí)，只顧著這道物理題的解法，云硯居然還能舉一反三，給他提供變種題的思路和解法。

    老師又看向旁邊無(wú)所事事的許星黎，問(wèn)：你怎么回事?

    許星黎用大拇指指了下云硯，解釋說(shuō)：這是我的新同桌，老師讓我負(fù)責(zé)帶他去一趟校長(zhǎng)辦公室，并帶他熟悉校園環(huán)境。

    那你罰站吧。

    老師見唬不住他們，也不在他們身上浪費(fèi)時(shí)間，進(jìn)教室鎖了門，給學(xué)生們放聽力。

    一道題講完，喻子珩神清氣爽，握住云硯的手晃個(gè)不停：謝謝謝謝!回頭請(qǐng)你吃飯!

    他一邊眉飛色舞地想目送二人離開，一邊想進(jìn)教室，歪著頭沒(méi)看路，差點(diǎn)在門上把鼻子撞歪了。

    喻子珩一臉委屈，完全不知道發(fā)生了什么事，怎么就不讓他進(jìn)教室了?

    他相當(dāng)擅長(zhǎng)順?biāo)浦?，干脆放棄回教室，三步并作兩步追上許星黎和云硯：我和你們一起去校長(zhǎng)辦公室吧。

    云硯：她剛剛糊弄老師，校長(zhǎng)沒(méi)找我們。

    他本來(lái)也信了許星黎的忽悠，但聽到帶他熟悉校園的時(shí)候，就明白了許星黎是在忽悠人。

    許星黎搖搖食指：校長(zhǎng)沒(méi)找我們，但我們要去找他呀。

    喻子珩盯著云硯：兄弟，我總覺(jué)得你有點(diǎn)眼熟。

    許星黎比云硯還高興：是吧?你之前見過(guò)的。

    喻子珩搖頭，想不起來(lái)在哪見過(guò)了。

    三人進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)看到許星黎和云硯，主動(dòng)迎上來(lái)：我正等你們呢

    又注意到他們身后的喻子珩，表情古怪起來(lái)：你來(lái)做什么?

    喻子珩訕笑，舉起自己的筆和草稿本：借個(gè)桌子讓我寫題，保證不打擾你們。

    校長(zhǎng)知道他又逃罰站了，懶得理他，問(wèn)許星黎：昨天和你一起的那個(gè)男生，明明不是我們學(xué)校的，你怎么能虛假宣傳呢?

    許星黎：他是，不信您查查轉(zhuǎn)學(xué)記錄?上個(gè)月轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。

    校長(zhǎng)將信將疑：但我問(wèn)了高老師，他說(shuō)你沒(méi)有同桌。

    許星黎一口咬定：他記錯(cuò)了，您查查記錄就知道了。

    校長(zhǎng)查到了云硯的相關(guān)記錄，覺(jué)得疑惑：那高老師怎么說(shuō)沒(méi)有這個(gè)人呢?不應(yīng)該啊

    許星黎胡扯：高老師可能是想考驗(yàn)?zāi)k事的嚴(yán)謹(jǐn)性，沒(méi)想到您直接查都不查一下記錄。

    校長(zhǎng)：

    許星黎：您忘啦?我昨天展示的徽章里有一個(gè)是他從您手上拿的呢。

    提起這件事校長(zhǎng)就來(lái)氣，他唯一的絕版徽章都被許星黎搶了!

    許星黎見他臉色不好，識(shí)趣地?fù)Q了話題：我們說(shuō)的實(shí)踐活動(dòng)也是真的，報(bào)告在寫了，預(yù)計(jì)下周上交。

    行吧。來(lái)找我什么事?校長(zhǎng)接受了她的說(shuō)辭。

    許星黎將云硯推到校長(zhǎng)面前：最近肯定超多找您打聽或是采訪的人，如果可以的話，您多夸夸云硯。他上周月考年級(jí)第七，語(yǔ)文作文寫跑題了，不然能和喻子珩爭(zhēng)第二。

    喻子珩聽到自己的名字瞬間炸毛：什么就跟我爭(zhēng)第二了!

    許星黎：反正我是第一。

    她嘚瑟完，又看向云硯：你得多說(shuō)說(shuō)話，不然我不放心。

    好。云硯點(diǎn)頭，又響起許星黎讓他多說(shuō)話，補(bǔ)上一句，我盡量。

    校長(zhǎng)回憶了一下，雪崩逃生視頻兩個(gè)人一起，采訪也是兩個(gè)人一起，但大家好像都只對(duì)許星黎留下了印象。

    校長(zhǎng)拍拍云硯的肩膀：確實(shí)要多表現(xiàn)一下自己。

    許星黎說(shuō)完了自己想說(shuō)的話，就拉著云硯離開了。

    剛出辦公室，她就說(shuō)：報(bào)告你寫。

    好。云硯仿佛不會(huì)拒絕，她說(shuō)什么就是什么。

    見他如此逆來(lái)順受，許星黎忽然有點(diǎn)挫敗感，但還是繼續(xù)布置任務(wù)：我給你提供照片，我們的主題是《雪中光影魔術(shù)的誕生與解密》。

    可以。

    許星黎：你不會(huì)拒絕嗎?

    她明明在提一些離譜又為難人的要求，但云硯他居然連吐槽都沒(méi)有!

    云硯有些為難：不會(huì)拒絕你。

    許星黎：

    她覺(jué)得云硯哪里不一樣了，但又說(shuō)不出來(lái)是哪出了問(wèn)題。

    第65章 、她對(duì)

    為了快速增加云硯的存在感, 許星黎強(qiáng)行拉著他到各個(gè)科任老師的辦公室里轉(zhuǎn)了一圈，恨不得讓全校都知道：看，這是云硯, 我同桌, 他上次月考成績(jī)就只比我差一點(diǎn)點(diǎn), 作文跑題所以考了全年級(jí)第七，還有進(jìn)步空間;參加奧數(shù)集訓(xùn)班只寫附加題, 讓老師頭疼得不行但就是不改;雪山和我一起逃命的也是他哦

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