如今再一次回到這里，學(xué)生早已換了一批，校長邊走邊介紹：越來越多的學(xué)生都被帶去城里了，我們這兒開班越來越少了，不過就算只剩一個(gè)學(xué)生，都會繼續(xù)開下去的。

    戚念安靜地走在校長身邊，檢視著光潔的黑板、桌椅和干干凈凈的教室，窗玻璃擦得干凈，窗外的塑膠跑道很新，有學(xué)生在冒著細(xì)雨打籃球，打得有模有樣，滿是青春活力的氣息。

    她總感覺有哪里不對勁，又有些說不出來。

    這些年捐贈的錢和物確實(shí)不少，但這些足夠支撐起這么嶄新的一所學(xué)校嗎?

    校長又領(lǐng)著她走進(jìn)一間屋子，笑容滿面地介紹：這是我們專門建的校史室，每一個(gè)捐助過的都有著名字照片什么的，也經(jīng)常帶學(xué)生來聽聽恩人們的事跡，不讓他們忘本

    戚念的視線掠過，首當(dāng)其沖的當(dāng)然是她的名字和照片，接下來陸陸續(xù)續(xù)有一些不熟悉的人出資捐贈。

    在最后，她看見了一個(gè)再熟悉不過的名字。

    紀(jì)遲。

    一筆一劃清清楚楚，刻入骨髓。

    校長注意到戚念盯著這個(gè)名字格外久，連忙補(bǔ)充：唉，現(xiàn)在建校成本高啊，很多人都是來了一兩次然后就再也沒來過了，除了戚老師您每年都有定時(shí)捐贈，接下來就是紀(jì)老師了。

    他每年都會來很多次，甚至還會住兩天，學(xué)生都跟他玩得好，有些出挑的還被他挑走去練什么賽車，也算是一條好出路。他還送了很多錢和物資來，但是非要我們把他名字排最后一個(gè)，也不讓跟學(xué)生宣揚(yáng)他的事跡校長笑得合不攏嘴，現(xiàn)在的好心人啊行為都很特立獨(dú)行，我們啊受著恩惠，也很感動啊。

    戚念默默聽著，長睫微顫，說不清心里是什么滋味。

    她一直在捐助的學(xué)校，她很久沒來過，他卻時(shí)不時(shí)地過來待著，仿佛是在等她回來一般。

    可是誰想到，她一直到今天，才來了第二次。

    戚念心神微動，一酸，又一甜，說不出的麻麻癢癢的感覺。

    戚老師你看，這外面跟學(xué)生一起打籃球的不就是紀(jì)老師嗎?巧了這是，也沒通知我他要過來校長突然指著窗外說道。

    戚念從玻璃窺視出去，朦朦朧朧的雨幕里，幾個(gè)半高的男生吵吵嚷嚷地圍著個(gè)身形頎長的男人，籃球在男人的指尖靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一勾手，輕輕松松一個(gè)三分球。

    籃球場上爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，間雜著幾句哥哥教我!我也要學(xué)!之類的話語。

    模模糊糊間，看見紀(jì)遲半蹲下去，耐心地跟一群小學(xué)生講解動作要領(lǐng)，一向講究的他，壓根就顧不上自己的衣服濕了。

    戚念啞然失笑，她倒是沒想到，一向懶散的紀(jì)遲卻對山區(qū)的小朋友這般的溫和有耐性。

    也不知道是不是因?yàn)樗?，所以愛屋及烏?/br>
    我去給紀(jì)老師送把傘去。校長急匆匆地抄起一把傘就往外走，嘴里抱怨著，這群小孩就是不懂事，自己不怕感冒，人家恩人也不怕嗎?

    戚念把他攔了下來，在校長錯(cuò)愕的目光中，笑容溫婉：我去送吧。

    山雨濛濛，紀(jì)遲在籃球場中半蹲下來，微微喘著氣，衣服和頭發(fā)都已經(jīng)被澆濕，倒也不覺得冷，身旁圍著幾個(gè)嘰嘰喳喳的小學(xué)生，都用分外崇拜的眼光看著他。

    看好了，先把籃球這樣，這樣托在手心里，然后再五指發(fā)力，對紀(jì)遲嗓音懶散，倒也認(rèn)真教學(xué)，他示范著，不小的籃球乖乖在他指尖旋轉(zhuǎn)起來，收發(fā)自如。

    哇的一片驚呼，還沒等更多的七嘴八舌的問題被問出來，幾個(gè)小男生一齊呆在了那里，就連嘴巴都忘了合上，自覺主動地往后退了幾步。

    做什么，有妖怪來吃人了?紀(jì)遲漫不經(jīng)心地問，后背忽然間感覺到了些許柔軟。

    他的身子僵硬了幾分，有些難以置信地緩緩扭過頭去。

    身后的女子娉婷裊娜，安安靜靜地持傘站在那里，如同雨水洗過的紅玫瑰一般，美得動人心魄。

    也怨不得一群沒見過世面的小孩子一下就呆住了。

    而此刻，她手中的傘正自自然然地?cái)R在自己頭頂，渾然不顧自己的衣衫半濕了一塊。

    或許是瞅見了紀(jì)遲眼中一瞬的慌亂，戚念唇邊的梨渦淺淺漾開，狐貍眼微微彎起，長發(fā)籠在雪白的脖頸處，沾了些微雨珠，纖纖素手持著傘，顧盼間風(fēng)情萬種。

    紀(jì)遲有些不解，為什么每次見她，都好像更美了些，讓人總是舍不得挪開眼?

    戚念平靜地把手中的另一把傘遞給他，紀(jì)遲撐了半天，沒撐起來。

    原來是把破傘，或許是校長一時(shí)著急，平常又不舍得扔，就給拿錯(cuò)了。

    紀(jì)遲哭笑不得地把破傘給了個(gè)男生，搖了搖頭：沒事，我淋著就行。

    戚念不說話，只是安靜地望著他，然后踮起腳，把一半傘努力地舉到了他的頭頂。

    她的眸中乖巧安靜，暗示意味昭然若揭。

    回憶起之前那個(gè)吻的柔香滿懷，紀(jì)遲有些微澀，輕輕接過了傘，語調(diào)微涼：謝謝。

    小學(xué)生們都很識趣，或許是狗血電視劇看得多了，他們一邊刮著臉皮說羞羞羞，一邊一哄而散跑開了。

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