幸村今天連黑百合都沒(méi)有開(kāi)，可是了解他的人都知道，他已經(jīng)心情很不好了。

    “那我們就陪你打一場(chǎng)吧，一人一球?！?/br>
    “我為什么要和你們二年級(jí)的打??？”切原赤也搖著球拍，真真是一臉欠揍的模樣。

    “打了再說(shuō)這話吧！”

    果然真田第一個(gè)忍不住了，毫不留情地打掉了切原赤也的球拍。

    之后柳、風(fēng)間澈和幸村一人一球，最后切原赤也直接趴在了地上，雙手顫抖，似乎強(qiáng)忍著不要哭出來(lái)的樣子。

    風(fēng)間澈嘆了口氣，到底心軟了，看著丸井上前準(zhǔn)備扶他起來(lái)，也走了過(guò)去，打算安慰他幾句，結(jié)果這小子一揮球拍，哭著跑了出去。

    “啊，心理素質(zhì)有點(diǎn)差啊?！?/br>
    “拜托，一下子被你們幾個(gè)人打，難免轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)吧。”

    “不不不，加入網(wǎng)球部，遲早都要面對(duì)這些的，這只能算提前適應(yīng)而已。”

    “接下來(lái)就要看他要適應(yīng)多久嘍～”

    ＊

    誰(shuí)也不知道那個(gè)多久會(huì)是多久，似乎真的被打擊到了，那天之后，那個(gè)孩子就再也沒(méi)有出現(xiàn)，不過(guò)聽(tīng)丸井說(shuō)似乎有在接觸他。

    風(fēng)間澈和幸村倒是不急，他們已經(jīng)看到過(guò)好幾次那個(gè)孩子自以為高明的偷偷打聽(tīng)網(wǎng)球部和假裝路過(guò)了。那種純粹的對(duì)于網(wǎng)球的熱愛(ài)，不含雜質(zhì)的眼神，讓他們相信，這個(gè)孩子遲早會(huì)用他的方式加入網(wǎng)球部的。

    所以，風(fēng)間澈和幸村每天就是按部就班的訓(xùn)練，順便對(duì)打幾場(chǎng)磨練一下新的招式，真田反而成了最沉不住氣的那個(gè)。

    部門里柳最近接手了關(guān)于柳生的訓(xùn)練，加上一些瑣碎的事情，完全抽不出精力。

    仁王這家伙之前倒是有幫助柳生訓(xùn)練，但是自從他心心念念的搭檔進(jìn)入網(wǎng)球部后，除了正常的雙打訓(xùn)練，剩下的全被他扔給了柳和幸村，美其名曰幫助柳生熟悉其他同伴。

    柳生倒是不在意搭檔跑了，他覺(jué)得總是和仁王訓(xùn)練不利于成長(zhǎng)，對(duì)此毫無(wú)意見(jiàn)，一頭扎進(jìn)了新的對(duì)練之中，紳士的驕傲可不允許自己一直待在準(zhǔn)正選的位置。

    今天又是這樣，風(fēng)間澈看著站在一邊盯著部員訓(xùn)練的真田，拉長(zhǎng)聲音說(shuō)道：“唉？怎么最近真田的臉色這么差勁呢？大家都要被嚇壞了呢～”

    幸村在旁邊會(huì)意地說(shuō)道：“真的是啊，大概是在擔(dān)心那個(gè)孩子怎么還沒(méi)有來(lái)網(wǎng)球部吧～”

    “對(duì)哦對(duì)哦，新生加入部門的時(shí)間快要結(jié)束了呢！”

    “哼！”真田一副“這樣的人不配進(jìn)入網(wǎng)球部的樣子”板著臉，道：“太松懈了！”

    但幸村完全不買賬，“弦一郎很擔(dān)心那個(gè)孩子呢，每天都要看一下為什么還沒(méi)有來(lái)報(bào)名，非常希望他加入呢?！?/br>
    “這么口是心非啊，真田?！?/br>
    面對(duì)幸村和風(fēng)間澈的雙倍調(diào)侃，真田也只能拉一下帽子，畢竟完全抗?fàn)幉贿^(guò)。

    但是，當(dāng)天上午課間的時(shí)候，真田就再次看到了切原赤也。

    第30章

    風(fēng)間澈當(dāng)時(shí)留在班里, 沒(méi)有和幸村一起去找真田，理由就是和仁王一樣的“不想看到真田最近那張和更年期一樣的臉”，但沒(méi)想到卻因此錯(cuò)過(guò)了一個(gè)名場(chǎng)面。

    他只聽(tīng)到了切原赤也在樓道上奔跑的聲音和真田那聲“太松懈了！”

    本著看熱鬧的心態(tài), 風(fēng)間澈用看似優(yōu)雅實(shí)際上很快的速度來(lái)到了Ａ組的教室, 發(fā)現(xiàn)那三個(gè)人正圍在一起看著一張紙。

    “哇，錯(cuò)別字這么多啊?！?/br>
    風(fēng)間澈的重點(diǎn)完全不在那孩子決定挑戰(zhàn)真田上面, 忽然, 他似乎想到了什么，面色一僵。

    “怎么了, 澈？”

    柳看到風(fēng)間澈略帶扭曲的表情，好奇的問(wèn)道。

    風(fēng)間澈將自己從為翔陽(yáng)補(bǔ)課的的記憶中抽出來(lái), 猶豫的問(wèn)道：“那孩子能考到立海大, 應(yīng)該不會(huì)太差勁吧？”

    這下子幸村的微笑也有些僵硬。

    以立海大的偏差值，居然還有人寫幾句話錯(cuò)別字多成這樣，應(yīng)該……不會(huì)吧……不會(huì)吧……

    “我們將來(lái)不會(huì)還要給他補(bǔ)習(xí)吧？”

    風(fēng)間澈終究是打殘忍地破了幸村的幻想。

    柳默默道：“……我會(huì)和切原赤也的老師打聽(tīng)一下他的成績(jī)的?！鳖D了頓, 他又補(bǔ)充道：“臨時(shí)抱佛腳考進(jìn)立海大的可能性為87.9％，將來(lái)需要補(bǔ)習(xí)的概率為94.8％?！?/br>
    ……

    這下子，無(wú)論是誰(shuí), 都對(duì)下午的挑戰(zhàn)沒(méi)那么興奮了。

    不過(guò)其他人可不知道這四位的想法已經(jīng)滑進(jìn)另一個(gè)坑了, 他們對(duì)下午的下克上挑戰(zhàn)賽顯得異常興奮。

    是以, 下午還沒(méi)到訓(xùn)練時(shí)間, 網(wǎng)球場(chǎng)就圍滿了相干的不相干的人，連毛利都主動(dòng)現(xiàn)身了。

    “前輩啊，你是不是忘記我也有核定修改訓(xùn)練菜單以及執(zhí)行獎(jiǎng)懲的權(quán)利了呢？”

    毛利僵了一下，訕訕道：“是嗎？”

    怎么把這個(gè)小祖宗給忘記了呢？

    毛利小人在內(nèi)心捶地。

    風(fēng)間小人唏噓不已, 拍了拍毛利小人的頭。奶聲奶氣地說(shuō)道：不能因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)陪你們玩就忘記了危險(xiǎn)呀～

    最后兩人的眼神交鋒以毛利壽三郎敗陣為結(jié)局。

    交易結(jié)果是毛利之后乖乖去找幸村, 風(fēng)間澈則將前因后果講清楚, 算是暫時(shí)放任了毛利留在這里看完比賽。

    不過(guò)嘛，如果在那之前毛利前輩被他們發(fā)現(xiàn)拉走，就不關(guān)風(fēng)間澈的事情了。

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