“宮本信秀，請(qǐng)多指教！”

    “坂田銀時(shí)，宮本君你的姓很不錯(cuò)啊，和宮本武藏一個(gè)姓氏，就是不知道你的劍術(shù)是不是也會(huì)像這位歷史名人般優(yōu)秀?！?/br>
    “哼！”

    銀時(shí)看到對(duì)方劍先朝向了他的雙眼中間，對(duì)方的意圖很明顯，宮本信秀不太會(huì)隱藏自己的目的，一看就是想要打銀時(shí)的面部，可能只是稍微了解一些淺薄的劍道。

    在對(duì)方抬起竹刀的一瞬間，他也裝作是想打?qū)Ψ矫娌康淖藙?shì)，下一刻對(duì)方在防守的剎那間，他順著對(duì)方的竹刀直接朝宮本信秀的手部攻擊。

    整個(gè)過程沒有超過2秒鐘。

    “誒？”宮本信秀眨了眨眼，不敢相信對(duì)方的反應(yīng)速度那么快。

    劍道的打擊速度是非?？斓?，比的就是誤導(dǎo)對(duì)方，搶占先手，速度和反應(yīng)這兩個(gè)要求很高，導(dǎo)致一瞬間就可以完成打擊。

    對(duì)方還沒反應(yīng)過來，銀時(shí)就開始講解：“可以看到這位宮本同學(xué)他的握刀姿勢(shì)是沒有問題的，大家可以參考，但是一般來講，大部分人的劍先位置會(huì)對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的左眼或者兩眼之間，不過阿銀個(gè)人覺得對(duì)準(zhǔn)對(duì)方左眼更為合適，因?yàn)檫@樣在進(jìn)行攻勢(shì)和打擊的時(shí)候......”

    被拿做舉例子的宮本信秀乖乖地當(dāng)成警校生的教學(xué)素材，舉著一把竹刀被調(diào)整擺出更為精準(zhǔn)的出刀姿勢(shì)。

    “小陣平，剛才的出刀速度你看到了嗎，真的好快?！比c原研二推了推他旁邊松田陣平，“喂喂，你該不會(huì)睡著了吧！”

    “我沒有...”松田陣平瞥了眼銀時(shí)，回答道，“萩，我們?cè)诩依锊皇且矔?huì)看到他練刀嗎...”

    “這個(gè)不一樣，你看小銀時(shí)他這次氣勢(shì)好強(qiáng)悍啊，剛才兩秒之間一個(gè)面照，就把對(duì)方給嚇懵了?！比c原研二反駁。

    “喂，萩別說了，鬼塚教官在看你！”松田陣平趕緊扯了下幼馴染的手。

    鬼塚教官雙手交叉抱在胸前，一臉不耐地看向有著小動(dòng)靜的兩個(gè)人，萩原研二和松田陣平被對(duì)方看得低下了頭。

    后面又有兩位繼續(xù)挑戰(zhàn)銀時(shí)，每一次都喊了開始后，在兩秒內(nèi)把對(duì)方給解決了。

    之后就沒人自討沒趣了，都不用比拼劍道中的謀略和心理戰(zhàn)術(shù)，光是對(duì)方的反應(yīng)速度，出刀極快，這比完自己都還沒反應(yīng)過來，就被擊中了，而且戰(zhàn)敗的人還會(huì)站在眾人面前，被這個(gè)助教當(dāng)成反面教材，還要進(jìn)行糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)，也太丟臉了。

    銀時(shí)再一次問了還有誰愿意上來對(duì)打后，好幾秒都沒有人主動(dòng)舉手了，他看向了萩原研二。

    萩原研二瘋狂眼神示意：小銀時(shí)你忍心看我當(dāng)眾出糗嗎！

    銀時(shí)眼神飄忽了一下，決定放過他家可憐的大哥，于是又把目光對(duì)準(zhǔn)了伊達(dá)航，他記得伊達(dá)航的劍道也非常強(qiáng)，在大學(xué)里是練過的，結(jié)果當(dāng)他把目光對(duì)準(zhǔn)伊達(dá)航后，對(duì)方居然閃開了，望天望地就是不看向他。

    怎么回事啊伊達(dá)大哥！這不是你的性格啊！

    面罩后的伊達(dá)航表示他雖然劍道不錯(cuò)，但是反應(yīng)速度對(duì)比銀時(shí)還是慢出一截。

    于是銀時(shí)只好宣布開始班內(nèi)兩人對(duì)抗，首先就把伊達(dá)航和萩原研二叫了起來。

    萩原研二走到銀時(shí)身邊的時(shí)候，輕聲說了句：“小銀時(shí)你居然坑我！”

    銀時(shí)裝作沒聽見，默默給他比了個(gè)加油。

    結(jié)果不用說，萩原研二慘敗。

    ......

    等到真田老爺子溜達(dá)過來時(shí)，劍道課程已經(jīng)過半了，他重新接回了銀時(shí)手中的教學(xué)課程，銀時(shí)也退到了旁邊，正好右側(cè)的第一位是松田陣平，兩人的距離非常近。

    松田陣平忍不住好奇問道：“你怎么也在警校里，不用上學(xué)了嗎？”

    銀時(shí)也抽出時(shí)間和他對(duì)話：“你們都忘了阿銀是真田老爺子的學(xué)生了嗎！休了半學(xué)期，過來當(dāng)助教指導(dǎo)你們這群新生，老爺子據(jù)說還是警視監(jiān)請(qǐng)來的。”

    松田陣平：“......”

    銀時(shí)：“開心嗎，你不用擔(dān)心上警校期間見不到阿銀了?！?/br>
    松田陣平：“喂！誰想天天見你這張頹廢散漫的臉！”

    第65章 逃跑

    鬼塚班的這節(jié)劍道課結(jié)束后, 已經(jīng)是下午兩點(diǎn)半了。

    期間有五分鐘是休息時(shí)間，銀時(shí)跟著真田老爺子繼續(xù)授課下一批14:35-16:10分的其他班級(jí)的警校生。

    于是本來想下課堵銀時(shí)的松田陣平等人，看見他連個(gè)廁所都不去上，窩在真田老爺子身邊一動(dòng)不動(dòng), 垂著腦袋不知道在想些什么, 他們又不好當(dāng)著還沒走完的同班同學(xué)以及真田老師的面, 抓住銀時(shí)質(zhì)問為什么不提前告訴他們來警校這件事情。

    他們班下節(jié)課是初次接觸警備的使用, 需要在鬼塚教官的帶領(lǐng)下去訓(xùn)練cao場(chǎng)。

    伊達(dá)航作為鬼塚班的班長(zhǎng), 帶著后面兩隊(duì)人，整齊有序地跑步來到訓(xùn)練場(chǎng), 班級(jí)中的警校生被重新打亂劃分成四個(gè)小組，每個(gè)人站在烈日底下, 扛著盾牌將它舉過頭頂進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

    這可不是個(gè)輕松的活，拿松田陣平身高舉例, 盾牌立在他身前就與他的腰際線幾乎齊平，甚至還超出一些，盾牌的重量差不多有10公斤左右。

    試想一個(gè)普通人一直舉著胳膊, 時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)很累, 更何況是舉著一個(gè)10來公斤的重物，鬼塚教官要求他們舉30分鐘不可以放下, 如果警校生里有手臂力量不那么強(qiáng)壯的人，耐力也不強(qiáng), 那么失敗者就要被趕去打掃廁所。

    --