[崽崽向您索要“鮮血”，是否給予？]

    [是/否]

    這個(gè)選項(xiàng)又出現(xiàn)了。上次看見(jiàn)的時(shí)候，風(fēng)音霧繪點(diǎn)擊了“是”，但是好像無(wú)事發(fā)生。

    或者，是因?yàn)樗龥](méi)看清嗎？

    風(fēng)音霧繪好奇地點(diǎn)擊了“是”。

    然后仔細(xì)地注視著自己的血條，想要看看是不是這方面的數(shù)值會(huì)發(fā)生“降低”的現(xiàn)象。

    [檢測(cè)到您的生命值正在急劇降低，如果您有需要幫助的地方，請(qǐng)自力更生……]

    [您的當(dāng)前血量：80%]

    [您的當(dāng)前血量：75%]

    ……

    [您的當(dāng)前血量：1%]

    [警告！警告——]

    風(fēng)音霧繪僅僅只是愣怔了半秒，系統(tǒng)提示里已經(jīng)閃過(guò)無(wú)數(shù)條信息，她的腦袋里更是一片模糊。

    隨著血量的降低，變得暈乎乎的。

    怎么回事？

    當(dāng)她努力地回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)兩面宿儺還站在面前，若無(wú)其事地看她。

    是錯(cuò)覺(jué)嗎？

    風(fēng)音霧繪只感覺(jué)到暈，但因?yàn)殛P(guān)閉了痛感，所以沒(méi)有任何的疼痛。

    “感覺(jué)如何？”兩面宿儺問(wèn)道。

    他反正是挺感動(dòng)的。

    05.

    無(wú)邊月色下，風(fēng)音霧繪與兩面宿儺一起坐在三樓的陽(yáng)臺(tái)上，仰面看滿天的繁星。

    之前暈乎乎的狀態(tài)，已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。

    “你到底喜不喜歡我？”兩面宿儺雙手交疊靠在腦后，閑散而漫不經(jīng)心地問(wèn)道。

    風(fēng)音霧繪躺在他旁邊的搖椅上，聞言微怔，看著他傲嬌又別扭的樣子，終于肯哄道：

    “喜歡呀，你已經(jīng)是我的崽崽了?！?/br>
    她有時(shí)候在想，這只崽崽可能是因?yàn)檫^(guò)去的經(jīng)歷而失去了表達(dá)“喜歡”的能力。

    或許他在一開(kāi)始就很喜歡她，但是表達(dá)的方式錯(cuò)了。他也只是想要引起她的注意力而已。

    “那你之前為什么那樣對(duì)我？”

    他平靜地問(wèn)。

    風(fēng)音霧繪轉(zhuǎn)過(guò)頭，或許是月色過(guò)于溫柔，她的聲音難得對(duì)他溫和下來(lái)：

    “誰(shuí)讓你一見(jiàn)面就咬我，就想懲罰懲罰你。”

    “……這樣啊。”

    “你是真的喜歡我對(duì)吧？”

    “對(duì)啊。”風(fēng)音霧繪揉了揉他的粉發(fā)。

    兩面宿儺沉默不語(yǔ)，但他的唇角在月色的掩映之中，勾起一抹不易察覺(jué)的淡淡的微笑。

    [恭喜您！“交談”有效～]

    [崽崽的“心情值”提升了30%！]

    風(fēng)音霧繪查看當(dāng)前“心情值”，不知何時(shí)居然已經(jīng)達(dá)到了100%之高。

    她的粉唇也微微揚(yáng)起。

    “喂，以后不許咬我了知道嗎？”

    “看我心情?！?/br>
    風(fēng)音霧繪：“嘁……”

    風(fēng)音霧繪下線以后，發(fā)現(xiàn)那種暈乎乎的癥狀還在，似乎是從游戲帶到了現(xiàn)實(shí)里。

    不對(duì)。

    這種情況，應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)里的感覺(jué)，被她帶進(jìn)了游戲里吧？否則也太魔幻了。

    可是這些天出現(xiàn)的“咒靈”不是也很魔幻？

    風(fēng)音霧繪恍恍惚惚，戳著手機(jī)撥通了電話，虛弱無(wú)力道：“喂，相良……”

    然后人就暈過(guò)去了。

    06.

    再睜開(kāi)眼時(shí)，是被同班同學(xué)送到醫(yī)院里，躺在病床上輸液。

    “我這是怎么了？”風(fēng)音霧繪問(wèn)。

    “貧血、低血糖，醫(yī)生說(shuō)要好好吃飯、不要熬夜，注意休息，再吃點(diǎn)藥?！迸赃叺娜苏f(shuō)。

    風(fēng)音霧繪努力地找回精神狀態(tài)，思考片刻后問(wèn)道：“話說(shuō)回來(lái)，學(xué)校的事怎么樣了？”

    有人應(yīng)道：“已經(jīng)有人出面解決了，大家打算再觀察一段時(shí)間，就照常去學(xué)校?！?/br>
    “不過(guò)你生病還是給你請(qǐng)病假?！?/br>
    “真的只是貧血和低血糖嗎？”風(fēng)音霧繪抬手扶上自己的額頭，“我感覺(jué)是游戲里的崽崽……”

    “什么？”對(duì)方問(wèn)道。

    風(fēng)音霧繪弱弱：“喝走了我的血。”

    “……少玩游戲了?！?/br>
    風(fēng)音霧繪輕輕揉著自己的額頭，努力地思考起來(lái)，她覺(jué)得自己忘記了一件事。

    但是腦袋暈乎乎的，也完全想不起來(lái)。

    “你去我家里，把放在臥室床頭的狐貍面具拿過(guò)來(lái)，就是那個(gè)，你見(jiàn)過(guò)的。”

    “好好，張嘴，啊——吃飯了?！?/br>
    風(fēng)音霧繪發(fā)現(xiàn)，她在游戲里的精神狀況會(huì)好一點(diǎn)，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)。

    但反正，現(xiàn)實(shí)里也太無(wú)聊了。

    醫(yī)院里的色調(diào)更是冷冰冰的，空氣里總是飄來(lái)消毒水的味道，她還需要留院治療。

    風(fēng)音霧繪趁同學(xué)離開(kāi)，偷偷地又打開(kāi)了養(yǎng)崽游戲，進(jìn)入全息游戲模式。

    就算她要休息一段時(shí)間，也至少要先給崽崽們留下足夠的食物！順便跟他們說(shuō)一聲。

    [夏油杰與五條悟去上學(xué)啦。]

    風(fēng)音霧繪想起兩面宿儺。

    他目前還沒(méi)什么事情可以做。但是，如果真的只安排他一個(gè)人獨(dú)自去打工的話……

    她覺(jué)得他幼小的心靈一定會(huì)再次受到傷害。

    [您當(dāng)前已解鎖的功能有：探索/學(xué)習(xí)/打工，您可以給崽崽安排每天的任務(wù)哦！]

    [當(dāng)您不在線的情況下，崽崽會(huì)按照您的安排完成任務(wù)事項(xiàng)。]

    [如果您沒(méi)有安排，崽崽也可以自由行動(dòng)～]

    風(fēng)音霧繪問(wèn)兩面宿儺：“宿儺，你要不要跟杰和悟一起去咒術(shù)高專(zhuān)上學(xué)？”