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寧辭閉了閉眼,慢慢的,撕掉了掌心的創(chuàng)口貼。 寧嵐沒有再說話,只是一個(gè)勁地流淚。 - 周一早上,寧辭被何家的車送回了學(xué)校。 何振最近出差,人不在家,寧嵐就帶著他回了何家。 這還是他自從寧嵐嫁給何振以后,第一次住在何家,沒睡好,一晚上都在做夢(mèng)。 夢(mèng)見寧嵐哭,夢(mèng)見,裴燼質(zhì)問他,是不是沒有良心。 回教室的時(shí)候,正好碰上急匆匆的英語老師,似乎在隨處抓壯丁,看見自己班的人,就立馬沖了上去。 “寧辭是吧!來來來幫我把這些卷子發(fā)下去啊下午上課要講的!” 懷里被塞進(jìn)一摞卷子,寧辭還沒反應(yīng)過來,英語老師就跟風(fēng)一樣,踩著高跟鞋,跑了。 轉(zhuǎn)學(xué)過來這么多年,寧辭和班上的人,除了裴燼他們幾個(gè),就只和許倩說過話,連人都認(rèn)不全。 卷子上寫的名字,一個(gè)都不認(rèn)識(shí),也幸好,班上有座位表。 來的人還不算特別多,但有點(diǎn)意外的是,裴燼他們幾個(gè)人,全都來了。 四個(gè)人,擠在教室最后排,精神抖擻。 “看招看招看招!”陳放喊得比誰都大聲,打破了教室里一貫早讀課該有的好學(xué)氛圍。 江禮見一邊捂他的嘴,一邊:“路讓,你還能爬起來嗎?” 路讓嘴角抽搐,看了裴燼一眼。 裴燼,頭都沒抬,在那漫不經(jīng)心翻著本漫畫書,是從陳放那兒順來的。 路讓cao控著游戲人物站起來,他對(duì)立面,陳放和江禮見兩人組隊(duì),毆打他。 陳放嘿嘿笑了兩聲:“不得不說,真的爽??!好久沒有這么殺過人了,我說路讓你到底,做了什么讓裴哥這么生氣的事情?” 就,從昨天半夜開始,裴燼就讓他和江禮見組隊(duì),打路讓一個(gè)人。 不打到裴燼滿意不能停手。 賞金嘛,給他和江禮見一人買個(gè)新款的游戲機(jī)。 媽的,這誰能不心動(dòng)啊,更何況是對(duì)自己的好兄弟下手呢。 哪壺不開提哪壺。 路讓扯著嘴皮子笑了笑,迎面,就看見寧辭抱著一摞卷子過來。 瞬間感覺自己如臨大敵。 寧辭發(fā)幾張卷子,看一次座位表,還好發(fā)卷子,不需要和別人溝通。 但最后幾張,卻犯了難。 是路讓他們的。 但好像也沒關(guān)系,反正,也已經(jīng)和裴燼分手了,只當(dāng)成陌生人就好。 寧辭抿緊唇,目不斜視拿著卷子過去。 陳放跟頭頂長了眼睛一樣,奪過他手里剩下來的卷子,“我的嗎?我?guī)追职???/br> “10分!”江禮見哈哈大笑,被陳放一把捂住了嘴巴。 陳放一拿走,寧辭也就不用一個(gè)個(gè)分過去了,正要過去,就聽見陳放一聲:“裴哥0分!裴哥給我墊底!” 在那看漫畫的裴燼突然抬了下頭,碰巧,寧辭從他身邊過去。 連看都沒看他一眼。 還真是,說要當(dāng)做陌生人,就當(dāng)陌生人。 比他沒有心。 裴燼忍了忍,摸了下耳朵上自己貼上的創(chuàng)口貼。 “日!什么情況!分了嗎?” 寧辭人還沒走遠(yuǎn),就聽見陳放在那嚷嚷,他下意識(shí)的去摸手心,摸到一道還沒愈合的疤痕。 有點(diǎn)痛。 路讓急忙去捂陳放的嘴,“閉嘴?!?/br> “嗚嗚嗚嗚?裴哥還沒說話你這么激動(dòng)干什么分了再找不就好了嗎嗚嗚嗚嗚!” 裴燼嘶了聲:“江禮見?!?/br> 正在研究自己卷子的江禮見哎了聲。 “你打他們倆,他倆不準(zhǔn)回手?!?/br> 江禮見:“?。俊?/br> 陳放哀嚎:“等等裴哥,我做錯(cuò)了什么哇?” 路讓一點(diǎn)也不想說話,一切的源頭似乎是他。 但他還是覺得,裴哥不對(duì)勁。 這一上午,寧辭都有些精神不振,一直熬到中午,他去辦公室找了葉平,說了他愿意參加校慶的事情。 對(duì)于他態(tài)度上突然的轉(zhuǎn)變,葉平有些驚訝,“你要是實(shí)在不愿意……” 他勸是一回事,那也是要在學(xué)生同意的情況下,否則,他直接在紙上簽個(gè)字,到時(shí)候直接把人送上臺(tái),拿分?jǐn)?shù)威脅,到時(shí)候人不想上,也必須得上了。 寧辭搖頭:“沒有的,老師,我是、是自己想?!睂庌o一晚上沒睡好,眼睛紅紅的,“另外,校慶的話,可不可以邀請(qǐng)家長?” 他有些怯懦,說話聲很小,葉平一時(shí)還有些沒聽清,反應(yīng)了一會(huì)兒才反應(yīng)過來,“這個(gè)得到時(shí)候看學(xué)校安排,你是有什么需求嗎?” 葉平突然想起來那天和寧辭mama通話。 怎么說,他也帶過十幾屆學(xué)生了,寧辭家長也算是比較讓他印象深刻的,本來關(guān)心學(xué)生心理問題,只是他們學(xué)校要求,一般正常家長也就說一句會(huì)關(guān)心一下,但寧辭家長,直接就說,不可能有,這樣就算了,別的家長,在聽見老師表揚(yáng)自己孩子的時(shí)候,總會(huì)順著說一兩句,哪怕是說自己孩子沒那么好或者是讓他們多管管這種,也都是正常的,但寧辭家長,直接一句話不說,似乎不太愿意參與這個(gè)話題。 真就,迷惑。 寧辭抿起唇搖頭,“沒、沒有,謝謝老師?!?/br> “我很久沒有跳了,就是,可能會(huì)、沒有老師預(yù)想的那么好。” --