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葉平說(shuō)怕他受傷不方便再跳,所以自己會(huì)想辦法重新再找人頂上去。 寧辭之前確實(shí)是不想跳的,但聽見葉平這么說(shuō)以后,他也不知道哪里來(lái)的勇氣,和葉平說(shuō):“我,我還能繼續(xù)?!?/br> 這次寧辭受傷的事情,也算是讓葉平看明白了,寧辭的母親對(duì)他好像并不是很關(guān)心,而跳舞這件事,多半是因?yàn)樽约赫f(shuō)了以后被逼的,他覺得自己有點(diǎn)責(zé)任,有些愧疚,所以才想趁著這次寧辭受傷趁機(jī)幫他把節(jié)目給撤下來(lái)。 聽見寧辭這么說(shuō),葉平有些意外,又擔(dān)心是不是寧辭他母親給他的壓力,一時(shí)間不知道該怎么辦,上面總說(shuō)要關(guān)心學(xué)生心理健康,可真到了這個(gè)時(shí)候,如果問(wèn)題來(lái)源于家長(zhǎng),而家長(zhǎng)又不愿意解決,他們當(dāng)老師的也無(wú)能為力。 看出來(lái)他的猶豫,寧辭鼓足勇氣主動(dòng)和他解釋:“是我自己想跳,不是被逼的。” 他突然想開了。 不管寧嵐出于什么理由想讓他跳,他也不該因?yàn)閷帊苟咕苓@件事。 而且,就只是有很多觀眾而已。 他總要克服的。 他不可能躲在角落里一輩子。 也沒有人能護(hù)著他一輩子。 他以前一直以為寧嵐愛他,現(xiàn)在想想,是他把自己在寧嵐那里放得太重要了。 寧嵐會(huì)有新的家庭。 而他沒有了,以后大概也不會(huì)有了。 他這次說(shuō)話的語(yǔ)氣和上次完全不一樣,葉平盯著他看了一會(huì)兒,還是信了他的話。 “不過(guò)聽說(shuō)這次平均分都沒有算上裴燼的分?jǐn)?shù),裴燼都沒來(lái)考試?!?/br> 許倩一直在樓梯那兒等寧辭,看那樣子好像很怕他再出什么事,搞得寧辭很不習(xí)慣,他也確實(shí)很久沒有這樣正常和別人相處了。 聽見裴燼的名字,寧辭進(jìn)教室的時(shí)候特意看了眼裴燼的座位,桌面上連一本書都沒有,看起來(lái)就像是沒人坐一樣。 不過(guò)陳放他們一群人倒是在。 在寧辭不在的那次小考里,班里換了座位,陳放這回是真的搬到后面去坐了,寧辭的后面換成了另一個(gè)男生,大概是因?yàn)樗仡^的時(shí)間太久,男生不好意思地朝他笑了笑:“有什么需要幫你的嗎?” 寧辭愣了下,連連搖頭。 他在想什么啊。 “是在看我們這兒?jiǎn)??”陳放拿書擋著臉?wèn)。 路讓覺得他這樣鬼鬼祟祟的,坐得離他遠(yuǎn)了點(diǎn),“不知道?!?/br> 陳放皺起了一張臉:“那我要和裴哥匯報(bào)嗎?” 陳放也不太懂,這幾天路讓和他說(shuō)如果看見寧辭,就和裴哥說(shuō)一下,陳放覺得有點(diǎn)像以前他看到某個(gè)好看的男生問(wèn)裴哥怎么樣的時(shí)候,但是寧辭身份又不太一樣,畢竟已經(jīng)是分手了的。 裴哥一向不吃回頭草。 但那天晚上裴哥那副焦急的模樣又讓他茫然。 “隨便你吧,裴哥都幾天不回我們消息了?!?/br> 裴燼消失了好幾天,連他們的消息都不回了。 幾天之后的午休課之前,葉平帶著個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女老師找上了寧辭,葉平給寧辭解釋:“這是我們學(xué)校為數(shù)不多的舞蹈老師啊,節(jié)目要上校慶是要通過(guò)審核的,這幾天可以讓老師先幫你看一下進(jìn)度。” 一開始葉平并沒有說(shuō)這個(gè),其實(shí)也是怕寧辭想要半途而廢,而那天的談話讓他確認(rèn)了寧辭的心思,也就開始順著流程走。 不知道怎么回事兒,寧辭感覺女老師看自己的時(shí)候眼神有些眼熟,但對(duì)方似乎并沒有以前認(rèn)識(shí)他的意思。 和他確認(rèn)了一下他要跳的節(jié)目是什么,又問(wèn)了一下他學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)間等等。 寧辭還是沒能克服和陌生人說(shuō)話就緊張的毛病,好在女老師也并沒有因此而感到不耐煩,而是很有耐心地和他聊完了這些。 出去的時(shí)候,寧辭松了口氣,抬頭的時(shí)候,看見有個(gè)熟悉的身影從樓梯拐角處下去。 裴燼身形高挑,長(zhǎng)得高的男生很多,但像裴燼一樣身形好的卻很少見,尤其一閃而過(guò)的左耳耳釘。 寧辭覺得自己不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。 上次的紐扣寧辭一直放在口袋里沒有拿走,就是想找機(jī)會(huì)還給他,也和他說(shuō)謝謝,還有解釋一下之前關(guān)于寧嵐的事情……他沒有怪他多管閑事。 寧辭站原地給自己打了會(huì)兒氣,還是下樓了。 但是到了樓下,卻沒有看見裴燼的身影。 在原地站了一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有結(jié)伴過(guò)來(lái)的學(xué)生,寧辭還是回了教室。 也可能……是他看錯(cuò)了。 他走之后,裴燼才從樹后面出來(lái)。 寧辭是看見他追出來(lái)了? 追出來(lái)……干什么。 日。 裴燼感覺自己這輩子沒這么膽小過(guò)。 他在躲什么躲啊。 反正他也不可能和寧辭在一起,躲來(lái)躲去,有什么意義? 所以寧辭看見自己追出來(lái)干什么? 裴燼原地踱步,踱得幾個(gè)剛準(zhǔn)備回教室的學(xué)生以為這位傳說(shuō)中的校霸可能是心情不好想打人,嚇得他們都不敢靠近教學(xué)樓了。 晚自習(xí)的時(shí)候,寧辭比平時(shí)早走了一節(jié)課,因?yàn)槲璧咐蠋熣f(shuō)明天就想看他表演,今晚可以提早回去做一下準(zhǔn)備。 這幾天寧辭也有在自己練習(xí),雖然后背上的傷偶爾也會(huì)有點(diǎn)疼,但寧辭覺得并不影響什么。 只不過(guò)回宿舍經(jīng)過(guò)那片小樹林的時(shí)候,寧辭又聽見了窸窸窣窣的聲音。 --