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現(xiàn)在向喻秋正跟長(zhǎng)了跳蚤一樣上摸下摸,再站定已經(jīng)是一臉世界末日的表情:壞了!稿子沒(méi)拿! 那是周日晚上郝書堯怕她說(shuō)出些什么驚世駭俗的話,才特意幫她準(zhǔn)備的。所以當(dāng)下,她腦子里一點(diǎn)東西都沒(méi)有。 就這么木著走上主席臺(tái),向喻秋故作正經(jīng)拍了拍話筒:“呃……同學(xué)們,我是向喻秋,高二的體育老師,關(guān)于近幾周的一些消息我要做個(gè)解釋,都是誤會(huì)!大家要本著吃瓜不信瓜的態(tài)度,你們看啊……” 這都什么跟什么?為什么說(shuō)的跟她寫的稿子一個(gè)字都對(duì)不上? 郝書堯踮起腳瞅了一眼看臺(tái)上一會(huì)兒摸話筒一會(huì)兒捏衣角的人,好像猜到了什么一樣,無(wú)奈地拿手扶額,腳下卻也跟著動(dòng)了起來(lái)。 “你們可能不知道,我……” 正在慷慨陳詞呢,話筒被突然搶走,向喻秋不滿地瞅了一眼她:干嘛影響我發(fā)揮? 郝書堯看都不看她一眼,把話筒舉到嘴邊,開(kāi)始復(fù)述那張紙上的內(nèi)容:“大家好,我是高二十四班的班主任郝書堯,關(guān)于近期給學(xué)校造成的一系列麻煩,我深表歉意。但在此我也要對(duì)一些謠言做出解釋……” 終于還是平安無(wú)事做完了演講,校長(zhǎng)似乎對(duì)她的道歉和解釋很滿意,擦肩而過(guò)時(shí)還對(duì)她倆笑了笑。 但是任誰(shuí)也沒(méi)想到的是,她們這一出,又被下面一眾學(xué)生認(rèn)為是在發(fā)糖了: 向老師嘴笨說(shuō)不清,郝老師發(fā)現(xiàn)后馬上打圓場(chǎng),太甜了! “向喻秋,你這是什么姿勢(shì)?” 錢正坤一進(jìn)體育組的門就看到向喻秋抱著大腿坐在椅子上,頭抵在桌面,就差用頭在上面鉆個(gè)洞了。 “我磕到了……” “你磕到什么了?” “膝蓋……” “靠!你怎么這么虛啊,磕個(gè)膝蓋而已!”錢正坤在她肩頭抽了一巴掌,示意她趕緊起來(lái)別丟人,“對(duì)了,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表你打印了沒(méi)?” 向喻秋哼哼唧唧的,不情愿地把腿放下:“打印了,我就是想到岳副校長(zhǎng)挺著大肚子跑接力還能拿冠軍特好笑,然后沒(méi)看路絆倒在門框上了?!?/br> “那你一會(huì)兒去幫忙送一下高二的表?!?/br> “好,那高二教師的報(bào)名也是我負(fù)責(zé)?” “真聰明。” 向喻秋在辦公室坐煩了,迫不及待抓起桌上放著那一沓報(bào)名表就往教學(xué)樓去了。 “郝老師,我來(lái)送個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表,這會(huì)兒有空嗎?” 郝書堯正在盯自習(xí),聽(tīng)到這話抬了下頭:“有,給我就可以了,謝謝?!?/br> “沒(méi)事兒,哦對(duì)了,今年高二教師的報(bào)名是我負(fù)責(zé)的,你有啥想報(bào)的項(xiàng)目直接跟我說(shuō)就ok?!毕蛴髑镫p手撐在講桌上,看到她在批改作業(yè),眼尖的她突然看到一處錯(cuò),“這個(gè)詞用錯(cuò)了吧,怎么能是心懷鬼胎呢?” 郝書堯歪頭看了她一眼,提醒道:“謝謝,不過(guò)現(xiàn)在是自習(xí)課,你在這里站著他們?nèi)菀追中?。?/br> “哦,懂懂懂,走了拜拜?!?/br> 看著向喻秋走了,郝書堯突然快速地轉(zhuǎn)過(guò)頭,正對(duì)上幾個(gè)學(xué)生慌張的神情: 他們只是想偷看一下這倆老師,沒(méi)想到被逮了個(gè)正著,慌慌張張拿起本書假裝要問(wèn)題。 “好了別裝了,你們心肯定早就跟著她飛了。體委上來(lái),統(tǒng)計(jì)一下咱班運(yùn)動(dòng)會(huì)要報(bào)名的項(xiàng)目,這周五之前交給我?!?/br> “好的老師。” 郝書堯交代完就轉(zhuǎn)身出去了,她怎么會(huì)不知道這幫孩子在想什么?今天上午那一頓解釋好像一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。 仿佛印證了她的猜想一般,她前腳剛邁出門,班里就響起了激烈的討論聲: “哇,你說(shuō)向老師是不是找借口來(lái)找郝老師的,一般送表這事兒不都是學(xué)生會(huì)干的嗎?” “說(shuō)不定,你看她還撐著桌子看郝老師,太有感覺(jué)了吧?” “你說(shuō)她倆是真的嗎?這也太好磕了吧?” “管她們是不是真的,磕就對(duì)了?!?/br> 八卦的制造者們此時(shí)主動(dòng)圍成了圈,七嘴八舌討論著,多數(shù)是女生。 當(dāng)然大多數(shù)男生是理解不了女生的小愛(ài)好的,此時(shí)正在默默感嘆向老師的美貌,竟然還把她和郝書堯放在一起,非要比個(gè)高下出來(lái): “我說(shuō)向老師全校最美沒(méi)毛病吧?” “你就胳膊肘往外拐,郝老師不是你親班主任了?” “我說(shuō)郝老師是那種文靜的美,向老師就是活潑一點(diǎn)的,比較符合我審美。” “去你的吧,符合你審美你不也就看看,說(shuō)的好像誰(shuí)能看上你似的,單身狗!” 班里討論聲一陣高過(guò)一陣,誰(shuí)也沒(méi)有理幾乎要掛在黑板上的體委,直到最后把王主任招來(lái)了,才都乖乖閉了嘴報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。 誰(shuí)也沒(méi)注意到,班級(jí)角落里安靜坐著的一個(gè)男生,盯著郝書堯離開(kāi)的方向很久沒(méi)有動(dòng),嘴角咧出一個(gè)詭異的弧度,又低下頭翻手機(jī)。 屏幕上是一張張郝書堯背影的照片,在辦公室的照片,甚至還有她的車牌號(hào)。 最后一張照片上,是一張皺皺巴巴的紙條,上面寫著幾個(gè)歪歪扭扭的字:金隅雅苑二期三號(hào)樓。 辦公室里也是一番熱絡(luò)的景象,向喻秋發(fā)完報(bào)名表,剛好遇到回辦公室的郝書堯,屁顛屁顛跟了進(jìn)來(lái),說(shuō)是剛好要統(tǒng)計(jì)一下教職工報(bào)名項(xiàng)目。 “郝老師,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備報(bào)什么項(xiàng)目?。俊?/br> --