清醒過(guò)后，江怡看著黑板上語(yǔ)文老師記下的任務(wù)背了起來(lái)。

    吃完飯回來(lái)有個(gè)小自習(xí)，黑板上課表已經(jīng)被更新出來(lái)了。盯著看了幾秒

    ，上午五節(jié)課，下午五節(jié)課，晚上四節(jié)課。

    今天一天老師能見(jiàn)過(guò)來(lái)一遍，然后上午第四節(jié) 和晚上最后兩節(jié)課是自習(xí)，估計(jì)是用來(lái)寫作業(yè)的，因?yàn)楹孟褚矝](méi)別的時(shí)間寫作業(yè)了。

    至于第一節(jié) 課，看著那個(gè)數(shù)，想到昨天晚上班主任說(shuō)數(shù)學(xué)老師是個(gè)實(shí)習(xí)老師，江怡莫名有點(diǎn)期待。

    事實(shí)證明，江怡的期待沒(méi)有錯(cuò)。

    當(dāng)周青走進(jìn)教室的時(shí)候，所有人都呆住了，班里響起唏噓聲。直到周青走上講臺(tái)，課代表才回過(guò)神來(lái)，立刻站起身來(lái)：“起立！”

    “老師好！”

    “這老師也太好看了吧！這妥妥就是我女神??！”楊茹一直在江怡耳邊嘀咕，江怡黑黝黝的眸子直直盯著周青，只是敷衍的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    江怡從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人，清雅溫和，眉眼雅致，氣質(zhì)溫柔的仿佛一潭春水。

    江怡很能體會(huì)教師的辛苦，她喜歡她的每一個(gè)老師，但是這個(gè)老師尤為合她心意。

    后來(lái)江怡才知道了人間疾苦，不是長(zhǎng)的溫柔就真的溫和無(wú)害的！

    周青拿了只粉筆在黑板上寫下了自己的名字。

    字很好看，當(dāng)然手更完美，江怡則在下面無(wú)法自拔的盯著周青。

    這老師，乍一看并非特別驚艷，但確實(shí)耐看型的啊，特別是她的溫柔很具有侵略性，讓人無(wú)法忽視她的存在。

    江怡掃了下四周，看著不少男生嘴角咧開(kāi)控制不住的在那里笑，不由輕哼“丑死了。”

    “??？丑死了？什么丑死了這老師嗎？挺好看的?。　睏钊阌悬c(diǎn)摸不著頭腦，前排的周玉好像也聽(tīng)見(jiàn)了，瘋狂點(diǎn)頭，似乎在附和楊茹。

    “不是說(shuō)她，我也覺(jué)得她好看?！?/br>
    解釋了一句，江怡不再言語(yǔ)。

    講臺(tái)上的周青將下面小孩們的神情一覽無(wú)余，說(shuō)實(shí)話，這次段里讓她帶一個(gè)快班，一個(gè)平行班她很緊張，實(shí)習(xí)期三個(gè)月，三次月考，成績(jī)不好估計(jì)自己也該走了。

    揉了揉眉心，周青感覺(jué)壓力好大。

    “這是我的名字，你們可以叫我周老師。目前將由我?guī)е蠹业膶W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我的辦公室就在你們班隔壁，有不會(huì)的問(wèn)題可以去問(wèn)我?！?/br>
    “然后這次課結(jié)束后，大家準(zhǔn)備兩個(gè)本子，一個(gè)用來(lái)積累錯(cuò)題，一個(gè)用來(lái)做課堂作業(yè)?，F(xiàn)在我們開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)?！?/br>
    簡(jiǎn)單的交代了一下，周青開(kāi)始帶著大家學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容。

    對(duì)于現(xiàn)在的情況，只能盡力而為了，如果表現(xiàn)不好被退了，估計(jì)其他四所中學(xué)都不大可能會(huì)錄用自己了，嘆了口氣，周青將注意力集中在課本上。

    作者有話要說(shuō)：

    好了，老師已經(jīng)放出來(lái)了，下一章兩個(gè)人就要第一次互動(dòng)啦

    第4章 瞅我干啥

    江怡跟著周青的指示打開(kāi)了書，但沒(méi)一會(huì)就又被周青吸引了注意力，畢竟秀色可餐的老師比看枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)書有趣的多了。

    看著周青，江怡不由想起了自己曾經(jīng)看過(guò)的一本師生文，故事也是發(fā)生在高中。當(dāng)初看它是因?yàn)橛X(jué)得不可思議，江怡覺(jué)得這作者腦洞真大，雖然文筆不怎么樣，但是為了表示支持，江怡還是看完了整本書。

    進(jìn)入高中兩周了，雖然都是在軍訓(xùn)，但是年級(jí)長(zhǎng)副年級(jí)長(zhǎng)也是都看過(guò)了，然后各班的班主任也都差不多見(jiàn)了一遍。

    說(shuō)實(shí)話，除了年級(jí)長(zhǎng)長(zhǎng)得還勉強(qiáng)跟帥沾邊外就沒(méi)有好看的了，但是年級(jí)長(zhǎng)有點(diǎn)胖，還有個(gè)啤酒肚，而且人家好像也有媳婦來(lái)找。所以估計(jì)也不會(huì)有人眼睛不好使，想跟他來(lái)一段什么美美甜甜的戀愛(ài)了。都說(shuō)創(chuàng)作來(lái)源于生活，但是對(duì)于師生文，她還是存有疑惑。

    但是直到看見(jiàn)周青，她才發(fā)現(xiàn)可能一切并不是無(wú)的放矢，一切真的有跡可循。如果是周青這樣的老師，那一切也說(shuō)得通了。。。

    周青本來(lái)在認(rèn)真授課，但是她發(fā)現(xiàn)有一道目光一直盯著自己（？）周青裝作不經(jīng)意的掃視教室，本以為是個(gè)男生，卻沒(méi)想到是一個(gè)女孩！而且這小女孩長(zhǎng)得還不錯(cuò)，挺精致的！

    周青有點(diǎn)不解，想著自己是不是看錯(cuò)了，面上不顯繼續(xù)認(rèn)真講課。實(shí)際上暗地里偷偷瞧著那個(gè)小孩，嘖，眼都不眨的瞧著自己，自己臉上也沒(méi)有字吧。

    就這樣，周青看著對(duì)方敲了自己大半節(jié)課。本來(lái)想開(kāi)口提醒她認(rèn)真聽(tīng)課，但是考慮到小朋友的自尊問(wèn)題，現(xiàn)在的小朋友應(yīng)該都比較愛(ài)面子吧，如果當(dāng)著全班同學(xué)面說(shuō)她，她可能會(huì)感覺(jué)比較難堪吧！于是周青放棄了這個(gè)想法，打算下課再跟她談?wù)劇?/br>
    好在那小朋友后面自己反應(yīng)過(guò)來(lái)又認(rèn)真聽(tīng)課了，不過(guò)她好像聽(tīng)不懂了，全程也沒(méi)抬頭，就一直在自己翻書。

    周青有點(diǎn)擔(dān)心，害，初中知識(shí)跟高中不一樣，也不知道她自己看書能不能理解，但是現(xiàn)在也管不了那么多了。

    “叮鈴鈴~”

    “那好，這次課就到這里結(jié)束，”周青低頭看了眼座次表，唔。第五排第四個(gè)-“江怡，來(lái)下辦公室?！?/br>
    看著那小孩猛地抬起頭，周青沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就走了出去。

    “為啥叫你?。俊睏钊愀杏X(jué)很奇怪，這才第一節(jié) 課啊！

    “不知道！”江怡也很迷惑。

    “報(bào)告！”

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