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“咚咚咚?!?/br> 又是三聲。 江怡本來是打算她們能出來人看,然后發(fā)現(xiàn)門外沒人來嚇?biāo)齻兡?!結(jié)果人都不出來! “誰?。俊睂嬍议L師希下床走到門口。 見魚上鉤了,江怡招招手,示意幾個人貼在墻邊。 “咚咚咚?!?/br> 門外始終沒有聲音,但一直在敲門。師希扭頭看了看舍友,大家都支著身子探頭看著。 師希把門打開了,剛伸出去腦袋“啊啊??!”瞬間伸出來的腦袋嚇了她一大跳,她伸手拍著胸口,發(fā)現(xiàn)是江怡楊茹她們。 寢室里的人不明所以“怎么了?” “hello?!?/br> “唉,你們怎么來了?”馬珊看著進來的四個人有點驚訝。 師希則是感慨著“嚇?biāo)牢伊恕!?/br> “我們來你們寢室看看?!敝苡裥÷暤幕亓艘痪?。 “誒,這是什么?蚊帳但為什么這個蚊帳長這樣??!”江怡看著角落里的那個床位。 “害,這個啊,床簾啊!怎么沒見過?”床的主人為江怡解答了疑惑。 “昂?哦,我也想弄一個。” “嗯嗯?!睏钊阋部瓷狭恕?/br> “上鋪怎么弄?。俊苯哌^去借著燈光仔細看里看,發(fā)現(xiàn)她是在床的四周纏了鐵絲,但是上鋪沒辦法這樣??? “上鋪可能要買支架吧。” “咦,好麻煩,算了!”楊茹放棄了,江怡想了想也決定放棄。 那邊周玉和孫霞也聊了一圈了,后面205又有幾個人想跟著去204溜達一圈,于是江怡就把人帶回去了,然后205轉(zhuǎn)了一圈,嘮了會嗑,也滿足的回去了。 次日一切正常。老師們還是像往常一樣在下午學(xué)生們語文小測試的時候,進行了個會議。 年級長把月考成績總結(jié)了一下,然后讓各個老師根據(jù)成績總結(jié)發(fā)言。 最后他總結(jié)了一下,“這次成績大部分人都考得不錯,說明他們也成功適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,但是還有部分同學(xué)退步嚴(yán)重,老師回去一定要好好讓總結(jié)一下情況。然后各班情況的話,四班就表現(xiàn)挺好的。” “然后關(guān)于各科成績,成績單很明確了,”年級長掃視了一圈,“幾個實習(xí)老師表現(xiàn)也比較好,咱們學(xué)校一貫就是這樣的,從高一到高三,也利于對你們老師的培養(yǎng)。” “但是,周青,四班總成績挺好的,這次一本人數(shù)最多,但是數(shù)學(xué)成績四個班墊底??!而且平均成績也差其他班好多。你回去寫份總結(jié)給我,分析一下原因?!?/br> “啊?好?!敝芮嘈那橛悬c沉重,她當(dāng)初接手四班時就有想到這個問題。 果然,周揚教的全是普通班,普通班也看不出來什么,但是快班的話,只有四個班就很明顯了。 “然后就是課堂情況,我轉(zhuǎn)班的時候,發(fā)現(xiàn)各班上課睡覺的人挺多啊!這個問題應(yīng)該引起各班班主任重視的。一定要保證學(xué)生的課堂效率?!?/br> 作者有話要說: 唔,后面就是存稿箱發(fā)稿了,后面短期應(yīng)該就是這個時間發(fā)了,因為晚了我發(fā)現(xiàn)她審核不出來。 然后我又換名字了,也不知道什么時間審核好,從一開始的俗人到柴米油鹽,到現(xiàn)在的名字,害真的是數(shù)據(jù)教做人a,我甚至都懷疑我現(xiàn)在一個讀者都沒有,點擊全是我自己點的,所以后面一周全是存稿箱了,發(fā)文是不想單機,結(jié)果發(fā)完才知道我還得單機,看著這數(shù)據(jù)碼字都沒心情了,所以后面就專心碼字了,爭取早日達成全文存稿 第8章 浪里個浪 “還有就是,算了,大家先看個視頻,這是最近一個月發(fā)生的比較典型的事情。” 然后年級長打開視頻。 這是監(jiān)控錄像合成的,有學(xué)生出來上廁所的,還有熄燈后出來倒水的,而且這些人不在少數(shù),更夸張的是有個女生抱著被子從四樓跑到一樓,然后進了一個寢室,后面這個女生沒再出現(xiàn),周青暗忖,這是找好朋友一起睡覺了? 隨著時間滑過,然后周青看到了江怡,等等,江怡? 周青仔細看了下,就是那家伙,看著那孩子皮兮兮敲對面門,還躲到樓梯口去嚇人,嘖,這挺活潑??!這憨憨,不知道有監(jiān)控?周青感覺她可能還真不知道,那孩子老師面前禮貌地跟啥似的,她要知道有監(jiān)控,才不會做這種自毀形象的事情呢! 女生播放完,男生又播放了一下,男生也有幾起,等視頻結(jié)束。 “都看見了吧!對于這類學(xué)生,尤其是昨天那倆串寢室的女生,一定嚴(yán)懲,這大晚上不睡覺干什么呢!晚上使勁瘋,白天又使勁睡?!?/br> “這些學(xué)生白天困可能是寫作業(yè)熬的太晚了,畢竟犯困的是大多數(shù),但調(diào)皮的的只有這幾個。”想到江怡,周青開口了。 “周老師,你這說的就不對了,晚上亂逛就這樣揭過去,讓他們會不以為意的。必須嚴(yán)懲,讓他們認識到錯誤,你不懂管理學(xué)生就不要多說了!” “他們可能就是新奇?!敝芮嗬^續(xù)說。 年級長有點不耐煩,“我不管什么原因,他們出來了就是不對,又不是沒有提醒過,應(yīng)該罰,像你這種婦人之仁會把學(xué)生養(yǎng)廢的。還有這不是你應(yīng)該管的事情,你看見別的老師說話了?管好你自己的科目就行了。不要浪費時間了,下面繼續(xù)說下一階段的教學(xué)安排?!?/br> 呵!周青眼睛冒火,但到底沒再說話。畢竟指著這份工作吃飯呢,成年人的悲哀? --