等到今天的課程結(jié)束時(shí)，池穗將時(shí)斐宛送到家門口，她扯了扯自己的裙擺，又拉住時(shí)斐宛的手指，低著頭，不敢看對(duì)方的眼睛，模樣怎么看怎么別扭，最后還是撅了撅小嘴，用著改善了一點(diǎn)腔調(diào)的普通話道歉：對(duì)不起開始在閣樓的時(shí)候，我，我不該隨便亂發(fā)脾氣，那不可愛(ài)的

    時(shí)斐宛本來(lái)以為她是有點(diǎn)舍不得自己離開，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小姑娘竟然是因?yàn)樵陂w樓跟自己用英語(yǔ)亂發(fā)了一通脾氣而道歉。

    嗯。時(shí)斐宛微微挑著眼角，眼里的笑意不知道什么時(shí)候變得更加柔和，好突然。她是有點(diǎn)詫異的，其實(shí)這事兒她早就拋在腦后，沒(méi)想到小姑娘竟然還記在心里。

    小姑娘對(duì)了對(duì)手指頭，心里有點(diǎn)羞赧，面上卻還要裝作一副禮尚往來(lái)的樣子，義正言辭道：你也有跟我很好的道歉，所以我，我也該，該的

    很好的道歉？

    這個(gè)形容，讓時(shí)斐宛不由失笑。

    但她也很快明白過(guò)來(lái)小姑娘現(xiàn)在想要跟自己表達(dá)的意思，她低頭，在小孩眼里那點(diǎn)驕傲的神色還沒(méi)有完全褪去的時(shí)候像是耳語(yǔ)一般對(duì)著她說(shuō)：怎么辦，有點(diǎn)想把小天使偷回家了??！

    小姑娘在最開始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是當(dāng)她看清楚面前年輕女子那充滿了戲謔的雙眸里帶著的點(diǎn)點(diǎn)憐愛(ài)后，忽然也不知道自己怎么一下，覺(jué)得臉好紅！

    小池穗，要不要跟老師回家？時(shí)斐宛像是引-誘她一般開口說(shuō)著。

    反應(yīng)過(guò)來(lái)的小天使臉色在這瞬間變得更紅，她咬著唇，猛烈搖頭，然后一言不發(fā)，就朝著旁邊的狗屋跑去，然后一把把她家的金毛抱住。

    時(shí)斐宛：？？？

    這是什么意思？

    這是對(duì)方在跟自己表達(dá)人不如狗？

    嗬！

    真是，要被氣死！

    前一刻她在想什么？

    讓那句小天使，去喂狗！

    時(shí)斐宛回到自己公寓后，第二天，給曾瑞海打了電話。

    哈羅？！宛宛？對(duì)方在接到她電話像是有點(diǎn)驚訝，怎么有時(shí)間跟我打電話？

    曾瑞海是時(shí)斐宛本科校友，研究大數(shù)據(jù)的，平常最喜歡的事兒，就是廣交友，而且還是各種各樣的朋友，三教九流，都有涉及。時(shí)斐宛準(zhǔn)備找事務(wù)所打聽池穗的父母，同時(shí)也準(zhǔn)備從自己同學(xué)這里問(wèn)問(wèn)，看看能不能找到點(diǎn)什么線索。

    嗯，有時(shí)間出來(lái)約個(gè)飯？我這邊有點(diǎn)事兒想跟你打聽打聽。圣奧福利院在十二年前接收了一個(gè)棄嬰，是在被人扔在福利院門口，時(shí)斐宛簡(jiǎn)單將自己從福利院里了解到的情況跟曾海瑞介紹了一番，然后告知對(duì)方自己想知道的陳年往事。

    哈！這都是小事兒！電話另一頭的男子的聲音很爽朗，不過(guò)，你這種平常在學(xué)校頒獎(jiǎng)儀式都要讓舍友幫忙跑腿代為領(lǐng)獎(jiǎng)的人，怎么會(huì)想關(guān)心這種雞毛蒜皮的事兒？那小孩跟你有什么關(guān)系嗎？嗯，如果不想說(shuō)，跟隱私有關(guān)的話，我就不問(wèn)了

    時(shí)斐宛感謝他的體諒，不過(guò)這也不是什么秘密：嗯，有點(diǎn)關(guān)系，那小孩是我學(xué)生。

    學(xué)生？這個(gè)回答似乎更讓電話另一頭的人吃驚，不是不喜歡小孩嗎？不是很討厭麻煩嗎？

    聰明的，就很喜歡。時(shí)斐宛很直白開口，我還打算等畢業(yè)后，去找一份教師的工作做做，就是討厭麻煩，想去感受一下，被麻煩包圍的感覺(jué)

    真是瘋子。曾海瑞聽著她的計(jì)劃，開口說(shuō)。

    時(shí)斐宛也不介意，嘗試嘗試，想做就去做，這難道不好？

    當(dāng)然是很好的。

    但是這世上鮮少有人會(huì)像是時(shí)斐宛這樣迎難而上，硬生生想要將自己討厭的，在經(jīng)歷后變成自己喜歡的，可能在好些人心里都覺(jué)得這是難以想象又自討苦吃的一件事。

    曾海瑞靠在老板椅上，對(duì)著三十幾樓外面的高空，豎起了中指，然后很是感慨說(shuō)：我們都是被生活cao-得菊花殘，你最厲害，你把生活cao-得死去活來(lái)，時(shí)斐宛，我最服你。

    拿著電話的時(shí)斐宛：？？？這是表?yè)P(yáng)？所以她還要接受？

    時(shí)斐宛這幾天沒(méi)有去池穗家，她不知道現(xiàn)在那個(gè)家里的小家伙每天最喜歡的事情就是抱著金毛，守在院子門口，看著她像個(gè)奇跡一樣忽然出現(xiàn)，也不知道自己在被人偷偷想念。

    池穗是知道時(shí)斐宛這幾天有事兒不能到家來(lái)的，時(shí)斐宛給她留了作業(yè)，她都有好好完成，可她還是忍不住想要幻想，忽然一下，在院子門口，時(shí)斐宛就像是拿著任意門的機(jī)器貓一樣，忽然就出現(xiàn)。

    這周她寫了一篇周記，是學(xué)校的暑假作業(yè)之一，也唯有這一需要循序漸進(jìn)的她沒(méi)有做完的作業(yè)。

    從前周記都是寫自己了什么書，可是這一次周記，她忍不住想到時(shí)斐宛。

    然后日記的內(nèi)容變成了下面這樣

    時(shí)老師今天穿了米色的連衣裙

    時(shí)老師夸我中文有進(jìn)步，她笑起來(lái)有小梨渦

    時(shí)老師送了我一本書，她竟然愛(ài)吃榴蓮

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