我第一個(gè)學(xué)生，特別聰明。

    時(shí)斐宛腦海里出現(xiàn)池穗的身影，笑著說(shuō)。

    池穗這時(shí)候早就回了美國(guó)，不過(guò)不知道什么原因，回去一周后，就跟她這邊斷了聯(lián)系。

    她只當(dāng)做是這姑娘學(xué)業(yè)太忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)纏著她東拉西扯，不過(guò)后來(lái)她期末給年紀(jì)出題順帶著將一份復(fù)習(xí)資料發(fā)給池穗，但后者一直沒(méi)有回音的時(shí)候，時(shí)斐宛才意識(shí)到，似乎有點(diǎn)不對(duì)勁兒。

    按照往常那固執(zhí)倔強(qiáng)的小姑娘的脾氣，怎么會(huì)連自己的主動(dòng)聯(lián)系都不放在心上？

    聯(lián)系不上人，時(shí)斐宛只好聯(lián)系了賽琳娜。

    至于結(jié)果

    現(xiàn)在不想也罷。

    反正就是這樣，現(xiàn)在我就住在姜家司念本來(lái)是匯報(bào)上周的出勤情況，沒(méi)想到最后不知不覺(jué)跟面前的這個(gè)看起來(lái)還很年輕似乎都不比自己大太多的老師講了這么多。司念有點(diǎn)臉紅，她明明不是一個(gè)喜歡在別人面前暴露自己心事的人，但對(duì)著時(shí)斐宛，好像就沒(méi)那么重的戒備心。

    時(shí)斐宛微微一笑，她其實(shí)還真沒(méi)什么好奇心去了解為什么這兩小孩住在一起。這段時(shí)間她作為班主任的觀察，畢竟花了這么多功夫在自己學(xué)生身上，她倒是看出了姜寒漁和司念之間有那么幾分歡喜冤家的味道。

    雖然姜寒漁總是闖禍，好像就是個(gè)麻煩精，不過(guò)她也沒(méi)刻意要讓司念遠(yuǎn)離姜寒漁。

    她并不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生的成績(jī)的糟糕而厭惡甚至忽視那個(gè)學(xué)生，當(dāng)然更加不會(huì)在背后勒令自己的學(xué)生去疏遠(yuǎn)。

    作者有話要說(shuō)：　　我

    忘了今天要去培訓(xùn)，然后忘了放存稿tvt

    等我下課都六點(diǎn)了

    再吭哧吭哧回家，再開(kāi)電腦，就現(xiàn)在了tvt

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    第44章

    都是十幾歲的已經(jīng)知事的少年少女, 自然會(huì)明白自己在做什么, 也要自己選擇的權(quán)利。而她既然是作為班主任作為老師，她拿著這份薪水，職責(zé)就是教育輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生, 不管對(duì)方從前的成績(jī)?cè)趺礃? 反正她要做的, 就是好生教育。

    不過(guò)后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)作為教育者還真是很有成就感, 尤其是看見(jiàn)這班上倒數(shù)第一的小刺頭的成績(jī)?cè)诼徊揭徊匠懊孢f進(jìn)的時(shí)候, 更是覺(jué)得如此。

    來(lái)學(xué)校一個(gè)月后，時(shí)斐宛也差不多都跟班上的學(xué)生熟悉起來(lái)。當(dāng)然也知道了一個(gè)可能全校師生都知道的事，她班上的姜寒漁，還是校霸？是校霸不說(shuō)，還是學(xué)校很多男生和女生愛(ài)慕的對(duì)象？

    時(shí)斐宛在聽(tīng)見(jiàn)自己班上的語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)叮囑自己的時(shí)候, 忍俊不禁。

    時(shí)老師你可被光顧著笑, 這姜寒漁, 之前在附中的時(shí)候就是妥妥的刺頭, 不好管教那都是出了名的！你初來(lái)乍到, 可能還不明白, 這小姑娘家家的, 看著是有那么一副好皮囊，但是下手重的很。如果實(shí)在管不了，其實(shí)不用管也沒(méi)事

    時(shí)斐宛對(duì)這樣好意的提醒當(dāng)然不會(huì)當(dāng)做耳旁風(fēng)，只不過(guò)她做事也有自己的一套準(zhǔn)則：好的, 張老師您的話我是記住了，到時(shí)候看見(jiàn)那姑娘犯錯(cuò)，我提點(diǎn)兩句就好。

    當(dāng)然不可能只是提點(diǎn)兩句，她后來(lái)是直接將姜寒漁給拉進(jìn)了程巖的拳擊館。

    既然個(gè)人魅力都能讓全校男男女女的學(xué)生喜歡，她怎么能讓自己的學(xué)生真的長(zhǎng)歪過(guò)去？

    調(diào)教不服管教喜歡用暴力解決問(wèn)題的學(xué)生，就是讓她看看她自以為的暴力其實(shí)是有多不堪一擊。

    果然，在那天之后，姜寒漁服帖了很多，在見(jiàn)到她的時(shí)候，至少也會(huì)停下來(lái)主動(dòng)打招呼，上課也不會(huì)隨意曠課。就只是提出來(lái)一個(gè)要求，想要去那天自己帶著她去的拳擊館。

    時(shí)斐宛并不是很驚訝姜寒漁有這樣的反應(yīng)，只是回頭她想一想的時(shí)候，覺(jué)得這事兒還有幾分有趣。

    在第一次看見(jiàn)司念的時(shí)候，她想到了池穗，而現(xiàn)在，在姜寒漁身上，她也莫名看見(jiàn)了池穗的身影。

    自己班上的這一對(duì)好似姐妹的小姑娘，兩人的身上似乎都有池穗的影子。

    時(shí)斐宛想到這里的時(shí)候，不由覺(jué)得自己真是多心了。

    想到那天跟賽琳娜之間的通話，她吸了一口氣，那原本放在辦公桌上的合照，也不知道什么時(shí)候收了下去，放在抽屜里，再也沒(méi)讓人瞧見(jiàn)。

    時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)寒暑假過(guò)去，她回國(guó)都一年多的時(shí)間，在相片在辦公室的抽屜里，也落了灰。

    倒是有一天，司念來(lái)辦公室的時(shí)，還有點(diǎn)好奇指了指時(shí)斐宛的辦公桌，臉上帶著點(diǎn)好奇的顏色：時(shí)老師，你的相片不見(jiàn)了?。?/br>
    時(shí)斐宛點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到這細(xì)節(jié)還被司念注意到了。

    收起來(lái)了。

    司念想了想，開(kāi)口說(shuō)：很漂亮，應(yīng)該走在街上一眼就會(huì)被認(rèn)出來(lái)吧？

    時(shí)斐宛想到池穗那張漂亮的小臉蛋，點(diǎn)點(diǎn)頭：你們都是漂亮的小姑娘。只不過(guò)，司念看起來(lái)還是比池穗讓人省心多了，至少，時(shí)斐宛覺(jué)得跟前的自己這個(gè)學(xué)生，是不會(huì)做出太出格的事情。

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