而時(shí)斐宛，這時(shí)候不由搖頭，她就知道這小狐貍的要求不是那么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在看來(lái)，這姑娘還是真的一點(diǎn)都不按照常理出牌。

    我說(shuō)，我要去時(shí)老師的那所高中上學(xué)，爺爺，可以嗎？池穗眼睛不眨一下地重復(fù)了一邊，然后接著說(shuō)：爺爺，你可說(shuō)了你都支持我的，所以，你現(xiàn)在可不能反悔的！

    池老教授： 似乎感覺(jué)被自己的小孫女給坑了一次。你去你時(shí)老師的學(xué)校做什么？去添亂嗎？穗穗我可告訴你，你去學(xué)習(xí)爺爺奶奶都沒(méi)有意見(jiàn)，但是你要是去調(diào)皮搗蛋，那可是不行的！

    我沒(méi)有呀！我就是去學(xué)習(xí)的呀！池穗說(shuō)。

    胡鬧！你這接下來(lái)的是要準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)，你還去高中做什么？老太太也忍不住敲打池穗。

    時(shí)斐宛安靜吃飯，沒(méi)有開(kāi)口。她想，就算是自己開(kāi)口，但是池穗這小姑娘決定的事情，就算是現(xiàn)在兩位老人都反對(duì)，但最后大的可能性還是會(huì)被滿(mǎn)足。

    池穗的眼神這時(shí)候是忍不住朝著時(shí)斐宛的方向看去，但是讓她失望的是時(shí)斐宛一次都沒(méi)有朝著她看過(guò)來(lái)。見(jiàn)狀，池穗不由有點(diǎn)沮喪，我也能去鞏固知識(shí)嘛！

    這話(huà)說(shuō)出來(lái)當(dāng)然是沒(méi)人相信的。

    片刻后，池穗才繳械投降，換了一種戰(zhàn)術(shù)，繼續(xù)磨著同樣的話(huà)題：好吧，我就是覺(jué)得無(wú)聊，這忽然一下就結(jié)束了高中的時(shí)光，就，就有點(diǎn)懷念嘛！而且，我還沒(méi)有體會(huì)過(guò)國(guó)內(nèi)的高考的氣氛，我，我就想去試一試?。敔斈棠?，你們就讓我過(guò)去嘛！

    你也知道高考在國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)對(duì)每個(gè)高中生都很重要，你現(xiàn)在去你時(shí)老師的學(xué)校，那不是去影響別的同學(xué)？老太太語(yǔ)氣帶著點(diǎn)嚴(yán)厲。

    池穗像是覺(jué)得受到了莫大的委屈一樣，抬頭道：那怎么可能呢！我過(guò)去也是幫助她們提高成績(jī)好不好！

    這話(huà)頓時(shí)差點(diǎn)讓一桌上的人都笑出聲。

    池老教授收起了開(kāi)始臉上的嚴(yán)肅，敲把你給能耐的，你能怎么提高別人成績(jī)？你都能做老師了？

    當(dāng)然??！我聰明啊！池穗歪著頭笑了笑，然后看著時(shí)斐宛，像是要尋求肯定的認(rèn)可一樣，說(shuō)：時(shí)老師，你說(shuō)是不是！上一次我還幫你批改試卷了呢！

    時(shí)斐宛：

    不說(shuō)這事兒還好，現(xiàn)在池穗主動(dòng)提起來(lái)，她忍不住抽了抽眼角。那什么，上一次這小姑娘自告奮勇幫著她批改試卷，效率是有那么點(diǎn)的，準(zhǔn)確率也還是很高的，沒(méi)什么錯(cuò)誤的判斷，但是！在人家姜寒漁的試卷上錯(cuò)題的地方，還寫(xiě)了那么多挑釁的話(huà)做什么？

    如果不是后來(lái)她走到姜寒漁的位置上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，她還真不知道家里這小姑娘還做了這么幼稚的事情。

    時(shí)斐宛是覺(jué)得又好氣又好笑，不過(guò)也幸好對(duì)方是姜寒漁，姜寒漁沒(méi)怎么計(jì)較，甚至對(duì)方根本就沒(méi)打算告訴自己。

    不過(guò)現(xiàn)在池穗既然提出來(lái)了，時(shí)斐宛也是要準(zhǔn)備教訓(xùn)教訓(xùn)的。

    你給我批改試卷，還在上面畫(huà)蛇添足？時(shí)斐宛問(wèn)。

    池穗臉上的笑容像是瞬間被定格，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的不帶感情的時(shí)斐宛的話(huà)，池穗覺(jué)得自己這時(shí)候最應(yīng)該做的就是將歪著的腦袋現(xiàn)在給轉(zhuǎn)正過(guò)去，然后不要朝著時(shí)斐宛那邊多看一眼?？葱≌f(shuō)，就來(lái)！ 速度飛快哦，親！

    第58章

    恩？但時(shí)斐宛不給她這個(gè)回避的機(jī)會(huì), 挑眉看著她，那目光就是要她現(xiàn)在就給出回答。

    池穗：都還完全沒(méi)想好怎么解釋

    穗穗, 你又做了什么？老太太意識(shí)到不對(duì)勁兒，問(wèn)。

    池穗看著時(shí)斐宛癟嘴：哼, 她告密哦！

    時(shí)斐宛：別人有你幼稚嗎？

    池穗：那你怎么知道？

    我看見(jiàn)的，寒漁沒(méi)有打算跟我講。時(shí)斐宛開(kāi)口說(shuō)。

    池穗：像是覺(jué)得這時(shí)候不知道該說(shuō)什么一樣, 那，那好吧，那是一次意外

    穗穗你是不是又給你時(shí)老師添亂了！老太太問(wèn)。

    這一次是時(shí)斐宛幫著回答：那倒是沒(méi)有的奶奶, 就是我讓池穗幫著我改了改試卷，沒(méi)什么別的, 就是可能批注太認(rèn)真了。

    還寫(xiě)了那么多漢字上去，也是為難她了。

    時(shí)斐宛想著不由想笑。

    老太太：知道事情可能沒(méi)時(shí)斐宛說(shuō)的這么簡(jiǎn)單, 但現(xiàn)在被時(shí)斐宛這么一說(shuō), 她也不好再苛責(zé)池穗，只是瞪了自家小孫女一眼, 然后說(shuō)：這一次也是你們時(shí)老師護(hù)著你，還有下一次的話(huà)，我可要當(dāng)著你們時(shí)老師的面兒收拾你！

    池穗：

    她奶奶真的會(huì)打人嗎？看起來(lái)不像是會(huì)打人的老教授??！她可不信！

    去學(xué)校的事情, 你都想好了？時(shí)斐宛問(wèn)。

    沒(méi)想到時(shí)斐宛這時(shí)候居然還主動(dòng)提起來(lái)這事兒，池穗一下就睜大了眼睛：時(shí)老師！

    這事情在學(xué)校也不是沒(méi)有先例, 有的學(xué)生在畢業(yè)后，去了部隊(duì)，但因?yàn)槟承┛荚? 有的人會(huì)托關(guān)系來(lái)學(xué)校找個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，作為插班生在班上。所以，如果池穗想要去他們學(xué)校，安排在她帶著的班級(jí)里，也不算是什么難事。

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