全班安靜了幾秒，突然爆笑：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么夸自己的。”

    “笑笑笑，說(shuō)實(shí)話你們也笑。我們這是開(kāi)班會(huì)，不是聽(tīng)相聲，你們這群小崽子?！弊T必群狀似無(wú)奈地?fù)u了搖頭，“所以到底有沒(méi)有人報(bào)名？國(guó)慶匯演，至少得出兩個(gè)節(jié)目吧，咱們班就沒(méi)有個(gè)把會(huì)才藝的？”

    他說(shuō)這話的時(shí)候已經(jīng)將目光鎖定了一個(gè)人：“顧景？”

    聽(tīng)見(jiàn)這聲，班里轉(zhuǎn)頭的轉(zhuǎn)頭，張望的張望。

    只有顧景本人沒(méi)抬頭，筆尖懸在三棱尺上方，遲遲落不下那條輔助線。

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    作者有話要說(shuō)：

    我說(shuō)的吧，狗狗他開(kāi)始了。

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    第47章 青春如瀑

    “顧景？”譚必群又喊了一遍。

    顧景還沒(méi)開(kāi)口，他的代言人就先舉手了：“為什么問(wèn)他?！?/br>
    對(duì)于沈齊在課堂說(shuō)話會(huì)先舉手這一點(diǎn)，譚必群還是很欣慰的，有時(shí)雖然是為了抬杠，但至少人家有禮貌講秩序。

    “沒(méi)人理我我就點(diǎn)名，點(diǎn)名當(dāng)然得從第一名開(kāi)始點(diǎn)?！弊T必群說(shuō)完看向顧景，“怎么樣，你是自己上，還是推薦別人。”

    顧景抬起頭，正要說(shuō)他兩者都不選，譚必群忽然對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“都先準(zhǔn)備著，我挨個(gè)兒做調(diào)查，你們只有兩個(gè)選擇——自薦，推薦別人?！?/br>
    譚必群其實(shí)是想娛樂(lè)一下課堂，這種時(shí)候通常會(huì)涌現(xiàn)一堆“獻(xiàn)祭朋友”的學(xué)生。

    像什么“噴火表演”“生吞教尺”，這類(lèi)回復(fù)說(shuō)出來(lái)逗大家笑一笑，又不是真的采納，重點(diǎn)在誆住剩下那些不好意思搞笑的正經(jīng)人。

    顧景就吃了臉皮薄的虧，要他閉眼胡謅不可能，讓班主任破例就更不可能了。

    規(guī)則是大家都要遵守的，不能因?yàn)樗堑谝?，或是別的原因，想撂挑子就撂。

    只有兩個(gè)選擇。

    推薦別人的話，推薦誰(shuí)呢？

    在他熟悉的人中，沈齊算多才多藝了，但沈齊的才藝此刻用不上，總不能叫沈齊表演飆車(chē)沖浪打臺(tái)球吧。

    再看別人，也只有鄭瑜了。

    她以前參加過(guò)選秀，唱歌跳舞什么的適合舞臺(tái)表演。

    可是如果提她，沈齊會(huì)不會(huì)又生氣？自己會(huì)不會(huì)又給別人造成誤會(huì)，從而害鄭瑜遭非議？

    推薦別人是行不通了，那就只能選擇自薦。

    顧景在這邊下決心，沈齊在旁邊看他糾結(jié)，心里恨不得替他回了譚必群。

    沈齊舉手的同時(shí)，顧景推開(kāi)椅子起立：“演奏鋼琴可以嗎?！?/br>
    “你自己演奏？”譚必群?jiǎn)枴?/br>
    顧景點(diǎn)頭。

    譚必群“嗐”了聲，跟著笑起來(lái)：“有這才藝早說(shuō)啊。不錯(cuò)不錯(cuò)，是個(gè)好的開(kāi)頭。”他示意顧景坐下，手指劃向下一個(gè)學(xué)號(hào)，“接下來(lái)——沈齊？”

    被叫到名字，沈齊把視線從顧景臉上移開(kāi)，看向譚必群：“我推薦顧景?！?/br>
    “他自己已經(jīng)報(bào)名了。”

    “我就是要推薦他?！?/br>
    “也行吧?！弊T必群接著往下喊名字，“下面的同學(xué)請(qǐng)注意，我現(xiàn)在補(bǔ)充一條，不許說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的，都給我有點(diǎn)創(chuàng)意ok？”

    剛想鉆空子的同學(xué)們：“……”

    哀嚎過(guò)后，終于有人掌握了這次提問(wèn)的精髓——開(kāi)始瞎擺了。

    課堂氣氛秒變菜市場(chǎng)，頭先推推搡搡不愿意上的，現(xiàn)在都能叫同桌去表演噴火了。

    顧景腦袋頂著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：“還可以這么說(shuō)？”

    “誰(shuí)讓你那么實(shí)誠(chéng)的?！鄙螨R從他筆盒里借了支鉛筆，筆尖沿著尺子分割幾何圖形，“不過(guò)就算你知道可以這么說(shuō)，你也不會(huì)這么說(shuō)?！?/br>
    顧景看到他在作圖：“這題我剛才做了，用這條輔助線求證會(huì)很繁瑣，改連另外一條吧。”

    沈齊停住筆尖，忽然將頭枕在了胳膊上，臉朝著顧景的方向：“你有沒(méi)有想好要表演的曲子?！?/br>
    顧景搖頭：“還沒(méi)?！?/br>
    “總之一定不是《Remember Me》，”沈齊問(wèn)，“可以嗎?！?/br>
    “為什么？”顧景疑惑，難道是他彈那首彈得真的很差？

    沈齊卻笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槟鞘俏蚁矚g的，我不想跟別人一起聽(tīng)?！?/br>
    這回答同樣讓顧景綻開(kāi)笑容。

    怕沈齊把筆戳到手上，他捏著筆頭，小心地從前面抽了出來(lái)：“可以。我就選一首你不喜歡的?！?/br>
    “那你還能上臺(tái)表演么?！鄙螨R很輕地眨了下眼。

    顧景：“……”

    見(jiàn)他愣住，沈齊坐直了身體，伸手說(shuō)：“我開(kāi)玩笑的，你想表演什么都可以。”

    顧景把鉛筆遞過(guò)去，眼睛沒(méi)看他。

    沈齊手還伸在那里：“橡皮。錯(cuò)了要擦?！?/br>
    “不算錯(cuò)，只是那個(gè)證法比較麻煩而已?！鳖櫨按蜷_(kāi)筆盒，拿了橡皮放在他掌心，還是沒(méi)看他。

    “你倆數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了嗎，”莊廷希突然轉(zhuǎn)頭，手指在空氣里張合，“借我對(duì)一對(duì)?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    “還沒(méi)?！?/br>
    兩人同時(shí)回復(fù)。

    莊廷希：“……”

    他勾著脖子去看沈齊的習(xí)題冊(cè)：“你干什么呢還沒(méi)寫(xiě)完，剛才就看見(jiàn)你在寫(xiě)這題，臺(tái)上猴兒都耍完好幾只了，你還在這題打轉(zhuǎn)?！?/br>
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