宋相思努力忽視顏萱眼中的嘲諷，如實(shí)評價(jià)道。

    “嘖，真狠心啊?！鳖佪娴拖骂^，看向文件上的名字，在林怡的舞蹈區(qū)域上打了一個(gè)F。

    這聲嘲諷也不知是不是對宋相思在說。

    “我說的是事實(shí)，剛剛是，現(xiàn)在也是?！彼蜗嗨贾浪睦镌谙胧裁?，冷靜地說道。

    然而顏萱卻不再理會(huì)她，和旁邊的應(yīng)戀對了一下評級。

    另一旁的宋治有些發(fā)神。

    他感覺自己腦子里也一直在重復(fù)宋相思的話，然后和臺(tái)上的人進(jìn)行對比。

    最重要的是，他發(fā)現(xiàn)原來宋相思并不是那么冷漠。

    可能，只是單純的不想說話。

    或者說，只想和顏萱說話。

    宋治：“……”

    他好多余。

    第33章

    表演結(jié)束時(shí), 導(dǎo)師們也差不多將評分打好了，分別對選手們進(jìn)行一段評價(jià)后，顏萱翻開了學(xué)員們的資料, 望著正站在中間的女孩道：

    “古箏箏, 我看你資料上寫著小時(shí)候?qū)W過民族舞，可以來一段嗎？”

    顏萱這話剛一出, 古箏箏知道這意味著自己有可能得到A，努力克制住上揚(yáng)的唇角, 故作淡定：“可以的?！?/br>
    臺(tái)上一共四個(gè)人，一人給一個(gè)選手加試的機(jī)會(huì)。

    剩下的三個(gè)選手, 由其余三個(gè)導(dǎo)師自己選擇。

    應(yīng)戀首先選了資料上有舞蹈底子的彌雪，給宋治和宋相思留下了杜若和林怡。

    “我覺得這個(gè)杜若……”挺有資質(zhì)這句話還沒說完，就聽見宋相思的詢問聲：

    “宋老師，我可以選杜若嗎？”

    嘴比腦子反應(yīng)快, 宋治脫口而出：“可以，當(dāng)然可以?！?/br>
    說完之后就聽見宋相思禮貌地說了句：“謝謝。”

    宋治抓了抓頭發(fā)：“沒事?！?/br>
    顏萱雖然作為發(fā)起人, 但全程并不是她一個(gè)人拿著話筒對學(xué)員們說話，除了宣布評級結(jié)果, 其余大多時(shí)候幾位導(dǎo)師都各有分配。

    選人環(huán)節(jié)也只是讓每個(gè)導(dǎo)師選擇自己要對話的選手，選擇要負(fù)責(zé)的部分。

    古箏箏表演時(shí), 顏萱和應(yīng)戀小聲商討了一下，兩人都覺得她的舞蹈底子很不錯(cuò)，再加上宋相思那邊音樂評級也是A, 所以最后兩人打算給古箏箏一個(gè)A評級。

    之后是應(yīng)戀選擇的彌雪表演, 她選擇了一段爵士舞。

    顏萱和應(yīng)戀商討了一下, 正當(dāng)偏過頭時(shí)胳膊肘不小心碰到了隨手放在一旁的簽字筆。

    一不留神，筆滾到了桌下位置, 顏萱下意識俯身去撿。

    掉就算了，還往宋相思的方向掉。

    桌上不是沒有另外的筆，但顏萱有微微強(qiáng)迫癥，看見了不撿心里會(huì)不舒服。

    宋相思正看著舞臺(tái)上的表演，突然察覺顏萱俯下了身子。

    低眸就發(fā)現(xiàn)她是想撿筆。

    宋相思不動(dòng)聲色地將手放在桌沿。

    下一刻，果然手背就感受到了撞擊。

    力道不重，但碰到桌沿還是會(huì)有痛覺。

    顏萱掩飾地撩了撩耳邊的散發(fā)，抬頭才發(fā)現(xiàn)是宋相思將手放在了桌沿。

    她剛抬頭，宋相思就收回了手，目光甚至沒往顏萱的方向瞟一下。

    仿佛她剛剛只是碰巧這么做而已。

    宋相思沒看顏萱的表情，因?yàn)樗懿碌筋佪鏁?huì)怎么看她。

    無非就是嫌惡，覺得她多管閑事。

    有的人即便再聰明機(jī)靈，在某些地方也會(huì)頻頻出錯(cuò)。

    有的人識不清路，有的人則是總喜歡往桌上撞。

    剛接觸的時(shí)候，顏萱總給她一種性格穩(wěn)重的感覺，直到有一天兩人在餐廳用餐時(shí)，顏萱俯身去桌下?lián)觳恍⌒穆湓诘厣系牡恫鏁r(shí)。

    不小心撞到了桌角。

    疼得她直吸氣。

    她還不好意思地解釋：“剛剛在想事情，腦子有點(diǎn)宕機(jī)?！?/br>
    經(jīng)過第二次之后，宋相思明白了，不是在想事情腦子宕機(jī)，而是每次俯身撿東西的時(shí)候腦子才宕機(jī)。

    后來當(dāng)顏萱東西掉落時(shí)，宋相思總會(huì)幫她撿，如果來不及也會(huì)幫她擋住桌沿，不會(huì)讓她受傷。

    漸漸地也成了下意識的行為。

    “小萱？”

    “嗯？”

    “我問你話呢，”應(yīng)戀重復(fù)了一遍方才說的問題，“你覺得彌雪怎么樣？”

    顏萱將筆放進(jìn)筆筒里，重新拿了一支，回答道：“她基礎(chǔ)功還可以，但需要改進(jìn)的地方還很多，表情管理也不太好?！?/br>
    “保守評級C？”應(yīng)戀的想法和她差不多。

    顏萱點(diǎn)了下頭。

    之后是宋相思選的杜若表演時(shí)間，她選了一首抒情的英文歌。

    這個(gè)行為十分勇敢。

    因?yàn)樗蜗嗨嫉纳瞄L領(lǐng)域就是抒情歌曲，杜若有絲毫的瑕疵都能被宋相思第一時(shí)間捕捉到。

    正如宋相思之前所說，她的聲線很薄不適合唱高音，在歌曲轉(zhuǎn)音時(shí)破音了，選的這首歌完全起到了揚(yáng)短避長的負(fù)作用。

    最后宋相思給了D，綜合之后也是D評級。

    結(jié)果要等到這一組選手表演完之后才會(huì)公布，現(xiàn)在舞臺(tái)上就只剩下林怡一個(gè)選手沒有加試了。

    宋治拿過話筒，直截了當(dāng)?shù)貑柫肘骸百Y料上說你是全能選手，那能表演一段說唱嗎？”

    站在舞臺(tái)上的林怡一直盯著坐在導(dǎo)師席的宋相思，對方卻一個(gè)眼神都沒落在她身上。

    這讓她心生怨恨。

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