現(xiàn)金的力量還是很大的。人在看到現(xiàn)金的時(shí)候，跟看到賬戶上數(shù)字的時(shí)候，感覺還是很不一樣的。

    因?yàn)檫@個(gè)，林珞珞前段時(shí)間在鎮(zhèn)上銀行，準(zhǔn)備了一大筆現(xiàn)金。

    有了現(xiàn)金的激勵(lì)，后面也沒人故意偷懶了，就算偶爾有出了問題的，只要林珞珞一提，也都十分配合地修正了。

    一天下來，宿舍里的床鋪?zhàn)拦袢餐炅恕昼箸缶褪菦_著一天就能干完的速度去雇的人。

    回到旅館，林珞珞身心俱疲，趴在床上，哼哼唧唧。

    席靈玉過去給她按摩著后背：“選好幾號掛牌了嗎？”

    林珞珞臉埋在枕頭里，悶聲悶氣地說：“外婆說找人給算了一下，三十號比較好。正好那天老師們也都來了，大家一起參與進(jìn)去，也算留個(gè)紀(jì)念?！?/br>
    “恩。那一號正式接受報(bào)名？”

    “恩?！睍r(shí)間越來越近，林珞珞心里卻忐忑了起來：“我現(xiàn)在好怕沒有孩子來。”

    “會(huì)有的?！毕`玉說，“你不是跟周泉說好了嗎？她一號會(huì)帶著你們之前學(xué)校的那些孩子們過來?！?/br>
    “恩……”林珞珞小聲說，“可是我還是擔(dān)心。畢竟那些孩子們都還那么小，她們會(huì)愿意離開家住校嗎？”

    “會(huì)的。”作為過來人，席靈玉說，“在一個(gè)根本不在意自己的家里，小孩子們可能更喜歡跟小伙伴們住在一起?！?/br>
    “那就好……”林珞珞的聲音越來越小，竟然就這么睡著了。

    席靈玉怕她睡著了會(huì)憋著，把她從趴著的狀態(tài)翻了過來，給她拉過被子蓋上。

    “有你這么好的老師在，她們怎么會(huì)不愿意來呢？”輕輕拍著被子，像是哄孩子一樣，席靈玉在旁邊看著她的睡顏，輕聲說。

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    第205章 番外一（23）

    掛牌這天, 外婆時(shí)蘊(yùn)心叫方瑩一大早就給兩人打了電話過來，千叮嚀萬囑咐，等掛牌揭布之后, 一定要放一掛鞭。

    林珞珞只好乖乖跑去買了一掛超長的鞭炮，鋪在了從學(xué)校大門到教學(xué)樓門口的路上，鋪了整整一條路。

    已經(jīng)都到了的老師們，和林珞珞一起，站在學(xué)校門口, 看著那條超長的鞭炮從校門口一直響到教學(xué)樓。鞭炮燃放后的紅色外皮散落在路上，像是鋪了一條長長的紅毯。

    也不知道是不是林珞珞運(yùn)氣好, 這么長的一掛鞭炮, 竟然沒有一個(gè)啞炮。

    林珞珞說：“希望我們的學(xué)生, 日后也都可以像這掛鞭炮一樣，每個(gè)人都能活出自己響亮的人生。未來的日子里, 還要辛苦各位老師們了。”

    這次林珞珞選的老師也全都是女性，上至五十歲退休老教師, 下至剛剛大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生, 大家雖然從天南海北來，但目的都是一樣的。

    “也要謝謝林老師，還有為建這所學(xué)校捐款的人，能提供一個(gè)這么好的環(huán)境, 我們才能安心地給孩子們上課?！币粋€(gè)退休老教師說。

    笑了笑, 林珞珞也沒有再客套, 而是帶著大家去了學(xué)校食堂。

    因?yàn)閷W(xué)校不是很大, 招生人數(shù)也不會(huì)太多，所以就只建了一個(gè)食堂，教師學(xué)生共用——教師的宿舍里倒是也給預(yù)留了爐灶, 不過估計(jì)不是周末的時(shí)候，大家應(yīng)該也沒時(shí)間自己做飯。

    學(xué)校食堂的人，是林珞珞從當(dāng)?shù)毓蛡虻囊恍氖逻^后廚工作的中年女性，入職前也全部去做了體檢辦了健康證。等到后期，林珞珞打算再從外面雇傭個(gè)專業(yè)的營養(yǎng)師來，小孩子正是長身體的時(shí)候，營養(yǎng)一定得跟上。

    這些計(jì)劃，林珞珞也沒有藏著，吃飯時(shí)候跟老師們都說了。

    那位退休的老教師紅了眼眶：“如果這世界上再多一點(diǎn)像你這樣的人，我們的孩子們，未來就不會(huì)有問題了。”

    “會(huì)有越來越多的人看到這些、關(guān)注到這些事情的。”林珞珞抽了張紙巾遞給她，“大家不關(guān)注未必是不關(guān)心，只是沒有渠道了解到這些事情。就好比我，如果不是我的兩位好朋友在大學(xué)里做志愿者，我可能一輩子也不會(huì)關(guān)注到這些事情。”

    “是啊，李老師?！币慌缘闹心杲處熣f，“看著我們的孩子們一代一代都這么優(yōu)秀，我們也沒什么好擔(dān)心的了?！?/br>
    大家的話題聊著聊著，就聊到了后天開學(xué)的事情上了。

    “學(xué)校還有一位老師是嗎？”

    “對的，”林珞珞說，“明天開始，她會(huì)從村里把孩子們分批送過來?！?/br>
    “真不容易啊。”老教師感慨，“有點(diǎn)我們小時(shí)候上學(xué)時(shí)候的感覺了……”

    聽老教師講完她們那個(gè)年代的故事，林珞珞才發(fā)現(xiàn)，底層女性的貧困，并沒有隨著時(shí)代而改變。壓在她們身上的那座名為父權(quán)的大山，依舊沒有被搬開。

    而她現(xiàn)在所做的、未來要做的，就是要幫助這些女孩子們，早日逃脫名為傳統(tǒng)實(shí)為糟粕的父權(quán)的壓迫。當(dāng)然，這些事情并不是一己之力就能做到的，但好在走到哪里，她都能遇到這些志同道合的伙伴。

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    新生報(bào)到第一天，林珞珞本以為會(huì)很忙——畢竟還涉及到注冊學(xué)籍之類的事情，畢竟很多還在在村里的學(xué)校上到初中，也未必注冊了學(xué)籍。

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