這種麻繩，他小時(shí)候在農(nóng)村老家見(jiàn)過(guò)，是大人們用來(lái)拴狗用的。

    有些疑惑，到底為什么會(huì)有人在書(shū)包里裝這種東西。

    “給?！弊罱K，薄潯還是把所有的物品裝回書(shū)包里遞了回去，沒(méi)有多問(wèn)。

    “謝謝。”俞燼的聲音禮貌且疏離。

    薄潯回到自己的位子上，拿出物理課本，翻著下節(jié)課要講的內(nèi)容。

    正翻著書(shū)，余光里，他看見(jiàn)俞燼一手拿著小雕塑，一手拿著麻繩，耐心的對(duì)著人形雕塑纏繞著。

    纖細(xì)的手腕看起來(lái)十分靈活，突出的腕骨在袖口的掩飾下若隱若現(xiàn)，隨著手部動(dòng)作小幅度滑動(dòng)著。

    捆綁雕塑的手法似乎很講究。

    第二章

    下午第三節(jié) 課一結(jié)束，薄潯立刻跟漏氣一樣趴在桌子上。

    大課間，班上的同學(xué)一哄而散，教室瞬間就冷清大半。

    剛醞釀出睡意，桌子劇烈的晃動(dòng)了幾下。

    “起來(lái)起來(lái)起來(lái)！薄?。∑饋?lái)了！”課桌邊，多了一個(gè)和他身材差不多的男生，一看就知道也是體育生，容貌和薄潯這副陽(yáng)光無(wú)害的臉截然不同，大氣的五官中帶著不羈，看上去就是一副不良少年的樣子。

    薄?。骸?/br>
    他不為所動(dòng)。

    宋嵩見(jiàn)此放下課本，對(duì)著闖進(jìn)班的少年道，“謝哲，和你說(shuō)過(guò)很多次，課間串班不要大聲喧嘩。”

    “切，三班學(xué)委就是事兒多?！敝x哲不屑的哼了一聲，“潯哥，還沒(méi)天黑呢睡什么？還是說(shuō)天黑了以后有活動(dòng)需要體力得攢著勁兒？”

    薄潯埋了埋腦袋，沒(méi)理對(duì)方的渾話(huà)。

    煩。

    謝哲見(jiàn)他真不醒，使出絕招，“打球缺一，大黃和蔣哥都在球場(chǎng)上等你呢，速來(lái)?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)“打球”兩個(gè)字，薄潯像是被觸碰到了機(jī)關(guān)，立刻坐直。

    他將信將疑的問(wèn)道：“真的？”

    宋嵩：……

    謝哲：……

    “哈哈哈哈哈哈哈，你怎么就對(duì)‘打球’這兩個(gè)字有反應(yīng)啊哈哈哈哈?！敝x哲沒(méi)忍住，笑得上氣不接下氣。

    薄潯意識(shí)到自己被耍了，氣呼呼的又一次栽了下去，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)。

    謝哲像是找到了什么好玩的玩具，故意逗弄他，“薄潯，打球?！?/br>
    聽(tīng)到“打球”這個(gè)關(guān)鍵詞，薄潯明明很不想理他，可耳朵還是條件反射性的動(dòng)了動(dòng)。

    “你煩不煩？”薄潯被擾的睡不著，悶聲抱怨了一句。

    “你怎么和巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)里的實(shí)驗(yàn)品一樣哈哈哈，”謝哲笑著跨坐在薄潯面前的空位，雙手交疊在靠背上，“真打球。不過(guò)大黃那孫子被留班了，估計(jì)得待會(huì)兒才能到，蔣哥已經(jīng)先去占場(chǎng)了，讓我來(lái)喊你，說(shuō)15分之前下來(lái)就行?！敝x哲說(shuō)完，注意到角落里多了一個(gè)陌生的面孔，“這是你們班新同學(xué)？”

    薄?。骸班?，今天剛轉(zhuǎn)來(lái)的?！?/br>
    謝哲看著角落里那張輪椅，神色有些震驚，張了張嘴，欲問(wèn)又止。

    薄潯見(jiàn)謝哲一直盯著俞燼看，直接伸手按著他的后腦勺給他掰了回來(lái)，“對(duì)了，上次你說(shuō)的那個(gè)專(zhuān)業(yè)洗紋身的師傅聯(lián)系方式再推給我一下，現(xiàn)在這個(gè)師傅的技術(shù)真的是美團(tuán)送菜上門(mén)，菜到家了?！?/br>
    “早讓你找他你不找……”謝哲說(shuō)著環(huán)顧了一圈確認(rèn)沒(méi)有老師，這才解開(kāi)手機(jī)鎖屏，“發(fā)給你了?！?/br>
    薄潯從桌兜里摸出來(lái)手機(jī)，確認(rèn)了一眼。

    -

    傍晚的cao場(chǎng)上人不算少，晚霞混合著落日余暉，一起糅進(jìn)深藍(lán)色的夜空。

    薄潯和謝哲下樓時(shí)，籃球場(chǎng)早就被各方勢(shì)力占據(jù)，根本沒(méi)有空?qǐng)觥?/br>
    “蔣哥，不是說(shuō)你來(lái)占場(chǎng)嘛？”謝哲大老遠(yuǎn)看見(jiàn)單手抱球，悠哉悠哉的蔣翰，直接沖過(guò)去一記虛拳招呼到對(duì)方臉側(cè)，“薄潯我喊來(lái)了，你占的場(chǎng)呢？”

    被叫蔣翰的男生沒(méi)理會(huì)謝哲的虛拳，直接在他肩膀上還了一記實(shí)拳，“別和我大呼小叫的。不用占了，剛才有人問(wèn)我是不是在等薄潯，我說(shuō)是，然后他給我了一把鑰匙，說(shuō)我們以后想打球直接進(jìn)室內(nèi)體育場(chǎng)?！?/br>
    蔣翰說(shuō)完，轉(zhuǎn)向薄潯，在他肩膀上拍了拍，“行啊，你什么時(shí)候面子這么大了，能專(zhuān)門(mén)要到室內(nèi)體育場(chǎng)的鑰匙？”

    薄潯一頭霧水，“我哪兒知道，不過(guò)有室內(nèi)球場(chǎng)不用白不用?！?/br>
    室內(nèi)球場(chǎng)的環(huán)境比室外好得多，干凈明亮，溫度適宜，一般只用于校慶等活動(dòng)，平時(shí)幾乎不對(duì)學(xué)生開(kāi)放。

    一場(chǎng)球打下來(lái)，薄潯坐在木地板上大口大口的灌著水，“話(huà)說(shuō)蔣哥，到底是誰(shuí)給你的鑰匙？”

    他和蔣翰謝哲都是初中時(shí)在體校認(rèn)識(shí)的，三個(gè)人輩分按著出生月份依次排序。

    “這話(huà)我問(wèn)得問(wèn)你，”蔣翰用T恤擦著汗，“應(yīng)該是個(gè)實(shí)習(xí)老師，很年輕，就問(wèn)了一句我是不是在等薄潯，沒(méi)了?！?/br>
    怪了。

    薄潯百思不得其解，他一向不討老師喜歡，到底哪個(gè)老師會(huì)對(duì)他這么好。

    “對(duì)了薄潯，你們班是不是新來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生？”蔣翰突然想到了什么，停止了擦汗的動(dòng)作，“就是走路不太方便的那個(gè)同學(xué)?！?/br>
    薄潯放下水杯，“對(duì)，叫俞燼，他怎么了嗎？”

    “你小心著點(diǎn)他，別看他文文弱弱的樣子，估計(jì)不是好惹的。”蔣翰說(shuō)完停頓了一下，面色復(fù)雜，“今天我們班有個(gè)嘴欠慣的，中午見(jiàn)到那個(gè)俞燼的時(shí)候不知道說(shuō)了什么，據(jù)他自己交代說(shuō)是沒(méi)說(shuō)什么過(guò)分的話(huà)，反正剛才已經(jīng)哭著回宿舍收拾東西準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)了?！?/br>
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