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她抱住我的腰,埋頭在我的肩窩處蹭。 當(dāng)時(shí)我的頭發(fā)到肩胛骨,睡下就會(huì)鋪滿大半個(gè)枕頭,她蹭了會(huì),就側(cè)頭嗅了下我的頭發(fā),好像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸。 “好香?!彼媚橆a去感受一下頭發(fā),“還挺軟,怎么我的頭發(fā)就不這樣?!?/br> 溫?zé)岬臍庀娫陬i側(cè),弄得我很癢,反射性地縮著脖子,笑著回她:“因?yàn)橄搭^了呀,在外面跑了一天了,不洗頭受不了?!?/br> 過(guò)了會(huì),她開(kāi)口了,語(yǔ)氣有些憂傷,比以往任何時(shí)候都認(rèn)真。 “畢業(yè)了,你就不能天天和我一起了,我們要半年才能見(jiàn)一次?!?/br> 我安慰她:“可以視頻聊天?!?/br> 她淡淡道:“不一樣。” 她繼續(xù)埋頭在我頸側(cè),我感到她的呼吸逐漸變得灼熱,她的嘴唇離我脖子很近。 她沒(méi)有下一步動(dòng)作,似乎在等我回答。 我睜開(kāi)眼看她,只能看到她黑漆漆的后腦勺。 那一刻我的心跳很快。接下來(lái)她想做什么?我不敢往深了想,理智告訴我現(xiàn)在應(yīng)該打斷。 我將兩年前的話又說(shuō)了一遍。 “周媛,我喜歡男的。” 頸側(cè)的呼吸一滯。 “我知道?!彼f(shuō)得低低的,有種難掩的失落,但很快就換成撒嬌賴皮的語(yǔ)氣,抱我抱得更緊了些,“再讓我抱會(huì)嘛?!?/br> “嗯,快點(diǎn)睡覺(jué)吧,你要不睡就幫我按按頭。”我卸下心中的防備,重新閉上眼,疲憊道。 她抬起頭看我,將手覆在我的額頭,她的手可以擋住我半張臉,連同眼睛也一起擋住,露在被窩外的臉有些冷,所以手覆上眼睛的感覺(jué)很溫暖。 她的指腹在我的太陽(yáng)xue輕輕按揉起來(lái)。 困意逐漸襲來(lái),我開(kāi)始沉入睡眠,意識(shí)模模糊糊的時(shí)候,我聽(tīng)到她的呢喃。 “南南,晚安。” 聲音仿佛離我很遠(yuǎn),讓我有些分不清虛實(shí)。 臉上的熱度,從眼皮處,慢慢挪到臉頰,又輕輕移到我的嘴唇處,我的嘴唇觸到了她的掌心。 掌心受了什么力,連帶著嘴唇也感受到,她的鼻尖好像碰到了我的臉,有點(diǎn)發(fā)癢。 后半夜還是照常做了噩夢(mèng)。夢(mèng)里那些青紫斑駁的痕跡,上方的鬼影,周身被黑影禁錮圍繞,我怎么都醒不過(guò)來(lái),耳邊還有不知道誰(shuí)的哭泣聲。 很快夢(mèng)境一轉(zhuǎn),身后是玻璃碎掉的飄窗臺(tái),我踩上防護(hù)欄,伸出手緩步移動(dòng),顫顫巍巍地朝前走,不過(guò)四五米的距離,我怎么都到不了另一端。 我往下望去,二十多層樓的高度讓地面上的一切變得微小,而我同樣渺小。身體搖搖欲墜,像高空上走鋼索的人,我卻沒(méi)有感到多少害怕。 心里有一個(gè)聲音在叫囂著:掉下去。 第3章 好到讓人鉆不了空子 我剛上高一認(rèn)識(shí)的周媛。 她長(zhǎng)得挺好看的,不笑的時(shí)候冷冷的,怪兇。別人都覺(jué)得她不好說(shuō)話,但我知道她撒嬌起來(lái)很可愛(ài),可惜只有我才能看到。 這些都是后來(lái)才有的想法。 當(dāng)時(shí)我對(duì)她的第一印象是高——快一米七的個(gè)子,在我班女生里面是最高的,而我才一米五幾,一度收獲班里對(duì)我的愛(ài)稱——小矮人。每次和她面對(duì)面站著,都有種仰望巨人的感覺(jué)。 文理分班后,原班級(jí)分走了一大批人去了文科班,我和周媛選的理科,倆人都留在了原班級(jí)。 我記得我們第一次說(shuō)話,是她給了我一根橙子味棒棒糖,然后我們就玩在一起了,她說(shuō)她用一顆糖,就把我給拐了。 她總是很黏我。 秋冬季節(jié),每逢大課間就會(huì)把我拉到走廊休息。她會(huì)將腦袋抵在我頭頂,從背后抱著我,像在抱一個(gè)人形抱枕,時(shí)不時(shí)拿她的臉貼我臉,蹭一蹭,“南南好小個(gè)噢?!?/br> 一旁瑟瑟發(fā)抖的男生看了都投來(lái)羨慕的目光。 晚自習(xí)下課,她就跑來(lái)我這邊,要我坐在她腿上學(xué)習(xí),喜歡攬著我的腰,歪頭看我做題,有時(shí)候玩心起來(lái)就給我辮頭發(fā)。如果她玩心再重些,就會(huì)隔著衣服撓我腰上的rou,但我沒(méi)有癢癢rou,所以在發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)后她自覺(jué)無(wú)趣,將注意力放在我的頭發(fā)上。 有天下了課我還在寫著作業(yè),不想動(dòng),就坐在她腿上,冷了還能取取暖。 “小矮人,給我講下這個(gè),有絲和無(wú)絲分裂的。”狗哥走過(guò)來(lái)問(wèn)我生物的題,他偏科有點(diǎn)厲害,尤其是生物。雖然理科數(shù)學(xué)能甩別人一大截,他覺(jué)得很有必要打打基礎(chǔ),全面發(fā)展一下,尤其是這種偏文的理科,丟分就可惜了。 周媛探出頭看題,木著臉:“書(shū)上有,你看書(shū)去?!?/br> “我看得懂還要問(wèn)啊,給我講一遍,我懂得快一點(diǎn),快快快等下上課了!” 狗哥站著累,就半蹲下來(lái)聽(tīng)我講。 我顧著講題,周媛就趴在我肩膀上安安靜靜聽(tīng)著。 狗哥聽(tīng)懂后弄幾個(gè)搞怪動(dòng)作逗我玩,我嘲笑他好傻,他甩給了我一個(gè)中指后屁顛屁顛跑了。 我回頭看周媛,她用手指勾了我一縷頭發(fā)繞著玩,癟著嘴不看我,她有了點(diǎn)小情緒,滿臉寫著“快哄我”。 “干嘛這個(gè)樣子?!蔽倚λ?。 “怎么老是有人找你,都不能好好玩?!彼昧θ嗔藘砂盐业念^發(fā),輕敲我腦門,“也不會(huì)拒絕別人,真笨。” 她輕哼一聲,將環(huán)在我腰上的手臂收緊些,伸出右手去拿我桌上的筆,在我草稿紙上畫棋子格,“罰你陪我玩會(huì)五子棋,還有三分鐘上課了。” --