周圍是嘈雜的討論聲，有人小聲說：“周文昊這樣的好學(xué)生還會說日你哥？紀(jì)冬添得干了多缺德的事兒啊，他平時成績就不怎么樣，果然人品也...”

    那人還要再說，肖瑯抬眼直直看向了他，陳東被這樣凌厲的視線緊盯著，登時便想起了期中考后自己被堵進(jìn)巷子里的事，他有些后怕，咽了咽口水別開眼沒敢再說什么。

    這時候蘇勉揚(yáng)才想起來去扶紀(jì)冬添。把人拉起來之后他也覺得有些尷尬，得到紀(jì)冬添“沒事”的回答后，蘇勉揚(yáng)火速離開現(xiàn)場，拉著肖瑯往旁邊沒人的地方去。

    “早知道不湊這個熱鬧了，鬧這么難看，”蘇勉揚(yáng)嘆了口氣，“同班這么久了，我還是第一次聽周文昊罵這么難聽?！?/br>
    “難聽？”肖瑯愣了愣，“'我是你哥'不算很難聽吧？”

    將“日”和“是”分別代入句子里反復(fù)讀了幾遍，蘇勉揚(yáng)頓悟。

    這就是先入為主了，用自以為是的想法代入他人，果然會有歧義產(chǎn)生的可能。

    幾乎是一瞬間，蘇勉揚(yáng)就想起了那天周文昊說紀(jì)冬添是異父異母親兄弟的場景。

    他想來想去，覺得剛才課上的場景越發(fā)怪異，但又實在找不到思緒，只好把疑惑放到了一旁不去想。

    旁邊的場子上兩伙人打籃球正是熱鬧的關(guān)頭，張海超本就喜歡籃球，更何況體育課的時候很多女生會來看球，懷揣著兩種想法的混合心情，他經(jīng)常找人跟隔壁班約球。

    之前沒認(rèn)識肖瑯的時候，蘇勉揚(yáng)也常跟著打，但現(xiàn)在有了男朋友，蘇勉揚(yáng)發(fā)現(xiàn)自己也懶了起來，體育課上總是挨著肖瑯坐cao場邊上看書曬太陽，再沒跟張海超他們打過球。

    蘇勉揚(yáng)停下來看球，肖瑯也跟著他停了下來，盡管說不上有多感興趣，但他向來不是個掃興的人。

    場上的劉小刀對著他們招了招手，蘇勉揚(yáng)瞧見了也跟著回了招呼，哪成想這一回應(yīng)后劉小刀直直朝兩人走了過來，“你倆誰替我，讓我歇會兒。”

    蘇勉揚(yáng)還沒說話，肖瑯就拍了拍他的肩膀，“想去就去吧，我坐這兒看你?！?/br>
    再次站到籃球場上的時候，蘇勉揚(yáng)覺得渾身的血液都在沸騰，正處于血氣方剛年齡段的男生很難不被多人合作競爭游戲調(diào)動情緒，籃球也是同樣的道理。

    揮灑汗水的籃球場上永遠(yuǎn)保留著一群人的青春，學(xué)生時代擁有一生獨一無二的年齡段，球場上的他們?nèi)缤x巢的雛鷹，騰地而起的剎那就是起飛，隨著雙腿的彈跳與手掌的推力，籃球脫手的瞬間便好像為青春交上了一份滿意的答卷。

    “咣當(dāng)”一聲，籃球再次進(jìn)框的時候全場都在歡呼，蘇勉揚(yáng)掀起T恤擦了擦臉上的汗，接過籃球后熟練地在指間轉(zhuǎn)了一圈，他把球扔給了張海超。

    “不打了，你們玩?！?/br>
    張海超笑罵一聲，“裝完逼就跑，可以啊。”

    “那不然還站著等你們把我拉下神壇？”蘇勉揚(yáng)擺了擺手，“下次吧?！?/br>
    無視了張海超的挽留，蘇勉揚(yáng)朝cao場邊上的某人走去。

    這一方向讓幾個女生產(chǎn)生了誤會，她們剛才一直在鼓掌叫喊，臉蛋憋得發(fā)紅，其中最大膽的女生直接朝蘇勉揚(yáng)迎了過去，把手中的礦泉水遞向了他。

    “小哥哥，喝水嗎？”女生笑聲爽朗。

    蘇勉揚(yáng)愣了愣，他很快地反應(yīng)了過來，“不好意思啊同學(xué)，今天身上沒帶錢，要不你等我一下，我暗戀的人在前面，不然我朝他借錢回來再買？”

    女生哪能聽不懂蘇勉揚(yáng)話里的潛臺詞，一聽說人有了暗戀對象她們就歇了心思，天涯何處無芳草，一群人嘰嘰喳喳互相攔著胳膊又朝另外的場子擠了過去。

    蘇勉揚(yáng)看向了不過三五米外的肖瑯。

    肖瑯正坐在榆樹下，透過層疊樹葉的縫隙落在他身上的陽光斑駁，兩人視線相接后，他笑著搖了搖手中的礦泉水，“喝水嗎，小哥哥？”

    蘇勉揚(yáng)莫名其妙想起了禮堂里的創(chuàng)可貼，他鬼使神差地問了一句：“不喝的話你喂嗎？”

    榆樹葉輕飄飄落到了地上。

    場面一度十分尷尬，肖瑯的笑容凝固幾乎是在他脫口而出的同一時間。

    事實證明不要因為對方是男朋友就說話不帶腦子，畢竟人在沒腦子的情況下真的可以很沒腦子。

    就在蘇勉揚(yáng)腳趾要扣出一棟臨海別墅的時候，他聽到肖瑯輕咳一聲，壓低了聲音說：“晚上回去吧，這里...人多?！?/br>
    蘇勉揚(yáng)瞪大了眼睛。

    很難不為一個萬事認(rèn)真的男朋友心動。

    第88章 未來

    這天第一節(jié) 課預(yù)備鈴打響之后，劉娟抱著箱子走進(jìn)了教室，在一眾驚呼聲中她拍了拍講桌，“安靜，鬧騰什么，都不知道這是什么嗎？有這勁頭分一半給數(shù)學(xué)都不至于考成現(xiàn)在這樣?！?/br>
    一提到數(shù)學(xué)班上的氣壓瞬間低了下去。

    “離高三只剩下25天了，我們今天把大家之前給未來自己寫的信發(fā)下去，你們自己看看離定的目標(biāo)是不是越來越近了?！?/br>
    劉娟說完就把信分發(fā)給了前排的幾個人，讓他們幫忙照著信封上的名字發(fā)下去。

    班級慢慢活了過來，接過信封的學(xué)生有的很興奮地拆開了信，有的只是把信塞進(jìn)了桌兜里看也沒看。

    更多的是幾個人聚在一起互相討論未來，有人直接抽走同桌手里緊攥的信，被女生“暴打”一頓。

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