又是一聲傻笑，引得底下的同學(xué)笑成一片。

    卜聰明說(shuō)道：“在我看來(lái)，班長(zhǎng)就是一個(gè)跑腿的活兒。

    為什么我想競(jìng)選班長(zhǎng)，也沒(méi)有什么原因，就是因?yàn)槲矣X(jué)得我挺適合跑腿的，我也很喜歡，嘿嘿?！?/br>
    底下又是一陣笑聲。

    “我媽從小就對(duì)我說(shuō)，做人要有價(jià)值，干事也要有價(jià)值。

    雖然我干過(guò)不少不太成功的事，可是我也一直在努力著，我想干有價(jià)值的事，也想成為一個(gè)有價(jià)值的人。

    大家如果支持我，就投我一票，如果不支持我，也沒(méi)關(guān)系，嘿嘿?！?/br>
    語(yǔ)罷，卜聰明就在一陣掌聲與歡呼聲中被送下了臺(tái)。

    和卜聰明相比，下一個(gè)站上來(lái)的，和卜聰明是截然相反的風(fēng)格。

    他叫方正，一直坐在周舟和張艾琳的前面。

    王兵站在后排，擰起張艾琳的耳朵，強(qiáng)硬地使得張艾琳抬頭，參與這班級(jí)的活動(dòng)，打斷她躍躍欲睡的困意。

    雖然是同桌，可這還是張艾琳第一次主意到他。

    名字叫方正，人也方方正正，站在講臺(tái)上，和卜聰明的拉拉跨跨不一樣，方正站得像是軍姿，挺直的腰背，寬厚的肩膀，就像是被人釘在那里一樣。站如松，說(shuō)的就該是方正了。他長(zhǎng)著一張方臉，一雙劍眉生在他那雙神采奕奕的眼睛上方。

    用卜聰明的話(huà)，簡(jiǎn)單形容這人，就是濃眉大眼，一身正氣。

    方正還沒(méi)開(kāi)口，底下已經(jīng)是一陣歡呼。

    “正哥哥，我愛(ài)你！”下面有個(gè)男生這樣喊道。

    全班哄堂大笑。

    方正僅僅是略微勾起唇角的弧度，眼睛看向聲音的方向，以作為對(duì)那男生的回應(yīng)。同時(shí)，他的右手食指，貼在右邊的褲縫上，敲打著節(jié)拍。

    “一，二，三，四，五?！狈秸谛睦锬钪?。

    旋即，他伸出雙手來(lái)，做向下壓的手勢(shì)，示意大家保持安靜：“好了，好了?！?/br>
    教室里隨之安靜下來(lái)。

    方正這一上來(lái)，這一套動(dòng)作，還沒(méi)開(kāi)口，卜聰明在下面看著，就知道自己競(jìng)選這班長(zhǎng)是沒(méi)什么希望了。

    “我叫方正，就是大家最熟悉的這個(gè)方正。”說(shuō)著，方正抬手在黑板上，寫(xiě)下兩個(gè)規(guī)整的大字：方正。

    “今天我站在這里，只有一個(gè)目的，就是競(jìng)選咱們班的班長(zhǎng)。什么是班長(zhǎng)呢？我認(rèn)為這個(gè)詞，可以從兩方面解釋。

    一個(gè)是統(tǒng)籌規(guī)劃，也就是組織同學(xué)，和同學(xué)一起完成咱們的任務(wù)。

    另外一個(gè)，借助前面那位卜聰明同學(xué)的話(huà)，說(shuō)白了就是幫大家和老師跑跑腿，幫幫忙?！?/br>
    “我的成績(jī)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，還算可以，首先就肯定能在完成功課這件重要的事情之外，保證協(xié)調(diào)班級(jí)所需要的時(shí)間。

    其次，從我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，從最起初的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)，算是積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

    最重要的是，我特別喜歡我們這個(gè)班集體，我想要盡我的綿薄之力，讓咱們這個(gè)集體變得越來(lái)越好，讓每一位同學(xué)在這間教室里都不落單，不掉隊(duì)。

    我特別真誠(chéng)地希望，在多年之后，我們回憶起來(lái)當(dāng)初這個(gè)班集體的時(shí)候，想起來(lái)的全都是感動(dòng)、成長(zhǎng)和青春。”

    “我的演講完畢，謝謝大家?！闭Z(yǔ)罷，方正向后撤了一步腿，彎下腰來(lái)，深深地鞠了一躬。

    講臺(tái)下一片如浪潮般的掌聲。

    王兵目視著方正走下臺(tái)，眼睛里面盡是欣賞。

    方正對(duì)上了王兵的目光，向王兵點(diǎn)了一下頭，以示尊敬，隨后就坐在了自己的座位上。

    這一輪班長(zhǎng)競(jìng)選，或許也根本不用全班投票，結(jié)果毫無(wú)懸念，方正當(dāng)上了班長(zhǎng)。

    有點(diǎn)尷尬的是卜聰明，根據(jù)上臺(tái)的順序，他的名字寫(xiě)在方正名字的前面。

    人家姓名后面一個(gè)個(gè)對(duì)勾，他的名字后面，除了一個(gè)張艾琳給的對(duì)勾之外，就剩黑板的空白。

    大家都喜歡卜聰明，但是都覺(jué)得卜聰明不適合當(dāng)班長(zhǎng)。

    卜聰明心里敞亮，也不氣惱，覺(jué)得這個(gè)結(jié)果，實(shí)至名歸，就連他自己都把票投給了方正。

    他坐在座位上，回過(guò)頭來(lái)，對(duì)著身后的方正，比了個(gè)拇指。

    方正笑著回應(yīng)他。

    又過(guò)了幾個(gè)班委，王兵手指在黑板上，說(shuō)道：“學(xué)習(xí)委員。誰(shuí)想上，誰(shuí)上來(lái)，輪流，一個(gè)一個(gè)的?！?/br>
    聽(tīng)了這話(huà)，周舟不由得把雙手放在桌子前，捏得緊緊的。

    指節(jié)磕碰在了桌子上，發(fā)出一聲脆響，被張艾琳聞聲撇過(guò)去，看見(jiàn)周舟桌子上放的課本下壓著一張紙。

    看不清具體的內(nèi)容，但能看見(jiàn)第一句就是被描黑了好幾次的幾個(gè)字兒：親愛(ài)的各位同學(xué)、老師。

    “她想競(jìng)選這個(gè)啊?！睆埌漳抗鈴呐赃叺闹苤凵砩鲜栈貋?lái)，想都沒(méi)想，右手按了下按動(dòng)筆，在紙條上寫(xiě)了周舟的名字。

    看著幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)，流暢地表達(dá)著，周舟心里的緊張，不自覺(jué)地增添了一分又一分，她不斷吞咽著口水。

    同學(xué)們一陣又一陣的掌聲和歡呼，將周舟的心海的浪花攪動(dòng)得翻天覆地。

    良久，王兵站在講臺(tái)上，看向下面的同學(xué)，問(wèn)道：“還有人要上來(lái)嗎？”

    一陣沉默。

    周舟的指甲深深嵌在rou里，高高地抬著頭看王兵的眼睛，希望王兵能夠發(fā)現(xiàn)她的目光，輕輕地詢(xún)問(wèn)她一聲，給予她一些微不足道的勇氣。

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