兩個(gè)小家伙聽到小伙伴們的控訴后，都開始懷疑人生。

    像許悠悠腦海里的許文茵則是生氣，竟然讓她的崽沒睡好覺，太過分了！

    書上都說了，要重點(diǎn)保證人類幼崽的睡眠時(shí)間，不然不僅容易影響發(fā)育，還會(huì)造成精神壓力。

    可惡，這個(gè)劉妙妙是打算用這種方式傷害悠悠嗎？

    許文茵已經(jīng)開始思考該怎么悄無聲息地黑劉家房地產(chǎn)公司的官網(wǎng)了。

    還好教官及時(shí)出現(xiàn)，打斷了他們各自的思緒。

    新的一天開始，自然有新的訓(xùn)練。

    昨天只是開胃菜順便“教教”小孩，今天才是正式開始。

    早上七點(diǎn)，疊被子收拾床鋪加洗漱。

    七點(diǎn)半，吃早飯，吃完后要自己洗碗。

    不用擔(dān)心摔碎什么的，因?yàn)橛玫亩际遣讳P鋼餐具，要真能碎了教官都得給你點(diǎn)贊。

    八點(diǎn)半，熱身加慢跑加復(fù)習(xí)昨天學(xué)的內(nèi)容。

    十點(diǎn)，開始處理中飯的菜。

    十一點(diǎn)，吃飯。

    十二點(diǎn)，午睡一小時(shí)。

    接下去就是扎馬步、學(xué)拳法，甚至還有一小時(shí)的瑜伽課。

    看著渾身都硬邦邦的教官，愣是能把腳掰到頭上，整個(gè)人扭成奇形怪狀，嚇得幾個(gè)孩子一愣一愣的。

    但等學(xué)的時(shí)候，大家又都表現(xiàn)的很認(rèn)真，大概是覺得這樣的“絕活”很酷吧？

    等晚上八點(diǎn)又開始親子視頻互動(dòng)時(shí)，今天就沒有小孩抹眼淚了，像劉妙妙還驕傲地向父母表示自己會(huì)洗碗了。

    短短一天多時(shí)間，孩子就有了這樣的變化，這次抹眼淚的換做了劉母。

    而且五個(gè)孩子間的關(guān)系也“好”了不少。

    至少錢鑫和劉妙妙之間已經(jīng)可以開始光明正大互相嫌棄了。

    “你睡覺喜歡打人，我才不要睡你旁邊！”

    劉妙妙聽到又要把自己和錢鑫安排在一起，馬上發(fā)出抗議。

    那錢鑫也不干了。

    “你還喜歡踹人呢！我也不要睡你旁邊！”

    說完就看向最親密的小伙伴柳宴之。

    ——兄弟，你會(huì)愿意和我睡的吧？

    柳宴之默默撇過頭。

    錢鑫和劉妙妙再看其他人。

    許悠悠一把攬過陸辰君，語氣和神色都十分堅(jiān)定：“我和卷卷也不要睡你們旁邊！”

    可以說，脆弱的友誼小船在一刻完全翻了。

    教官卻不管這些，他直接揮揮手表示讓他們自己解決，反正他的小床是絕對(duì)不會(huì)讓出來的。

    可是床就那么大，想要把錢鑫和劉妙妙分開，又要他們?nèi)瞬皇苡绊?，幾乎就是不可能的事?/br>
    許文茵：“悠悠，你們?nèi)齻€(gè)要不直接把他們打暈吧！”

    這顯然是個(gè)餿主意，許文茵說完自己就先嘆了口氣。

    她現(xiàn)在沒有身體，很多主意都用不上，光靠幾個(gè)孩子又能……

    正這么想的時(shí)候，陸辰君突然開始行動(dòng)了。

    這偌大的水泥房其實(shí)很空曠，一眼就能看完里面的東西。

    除了一個(gè)廁所外，主房間里分別是小孩和大人睡覺的各一張床、五張小板凳、一臺(tái)飲水機(jī)和旁邊一張小桌子，上面放了一些雜物，比如碘伏、創(chuàng)可貼等等，是以防萬一準(zhǔn)備的。

    為了不讓小孩子輕易能夠到，桌子稍稍高了一點(diǎn)，大約九十公分左右，長(zhǎng)大約一點(diǎn)五米，寬是半米不到些。

    總不能讓其中一人睡桌子上吧？萬一摔下來可不是開玩笑的。

    這樣乍一看，是真的沒有可以利用的東西。

    要不然許文茵也不至于自暴自棄出餿主意。

    但是陸辰君不這么認(rèn)為，他走到桌子旁踮起腳把上面的東西拿下來一樣樣放在地上，然后搬起桌子。

    嗯，理所當(dāng)然的沒搬動(dòng)。

    論力氣，陸辰君可能還沒劉妙妙大呢。

    還好在這種有點(diǎn)尷尬的時(shí)候，許悠悠出現(xiàn)了。

    “卷卷要搬桌子嗎？”許悠悠問的同時(shí)已經(jīng)雙手扶在桌子的另一邊：“是想到了好主意嗎？”

    陸辰君點(diǎn)點(diǎn)頭：“搬到床那邊去?！?/br>
    “好！”許悠悠沒有多問，兩個(gè)小孩雙手同時(shí)用力，桌子還真的離地了幾公分，但想要搬到十米開外，還是有點(diǎn)困難。

    “卷卷、悠悠，我來幫你們?！?/br>
    錢鑫和柳宴之雖然不明白小伙伴們要做什么，但身體先很誠實(shí)地動(dòng)了起來。

    就連劉妙妙也一臉莫名其妙的加入進(jìn)來：“為什么要搬桌子呀？”

    許悠悠：“卷卷肯定有好辦法了！”

    劉妙妙好奇：“什么好辦法？”

    許悠悠誠實(shí)搖頭：“不知道?！?/br>
    劉妙妙：“……”

    如果她再長(zhǎng)幾歲，詞匯量再豐富點(diǎn)，此時(shí)此景一定能吐槽出很多話。

    可惜現(xiàn)在的她只能用沉默來表達(dá)自己的無語。

    很快，在五個(gè)小孩的努力下，桌子被抬到了床邊。

    然后又在陸辰君的指揮下，桌子被側(cè)過來放到了床上，長(zhǎng)的那一面接觸床，四只桌腿朝向床的左邊。

    見狀的許悠悠恍然大悟，用力一拍床沿：“我明白了！卷卷你好聰明呀！”

    其余三人：“？？？”

    什么，明白什么？

    但是現(xiàn)在問好像又顯得自己很笨一樣。

    許文茵也明白了，她該說不愧是小說里公認(rèn)的天才嗎？方法其實(shí)不難，關(guān)鍵是能不能想出來。

    不明白的三人就眼睜睜看著許悠悠和陸辰君一起上床，齊齊用力把這張側(cè)過來的桌子推向左邊，直到桌腿穿過床沿上的防護(hù)欄。

    一塊長(zhǎng)一點(diǎn)五米，寬九十厘米的小空間突然出現(xiàn)在床上。

    陸辰君緊接著手指指向劉妙妙：“你，睡里面?！?/br>
    劉妙妙和錢鑫，一個(gè)是睡覺喜歡動(dòng)來動(dòng)去，一個(gè)是喜歡雙手打拳，那這個(gè)空間留給劉妙妙更合適。

    對(duì)于成人來說肯定不夠，但對(duì)于身高也就八十公分多點(diǎn)，明顯偏矮的劉妙妙來說，這綽綽有余了。

    隨她自己去翻，反正桌子那面成了天然的擋板，撞到是她自己疼，也影響不到其他人。

    陸辰君小朋友很冷酷無情的想道。

    錢鑫則還和之前一樣自己?jiǎn)为?dú)睡一邊，用被子隔開，他們?nèi)齻€(gè)人這點(diǎn)位置夠了，三人睡覺都很老實(shí)也不亂動(dòng)。

    至于劉妙妙覺得這樣好難看什么的，已經(jīng)不在他們的考慮范圍內(nèi)，睡姿差的人沒資格有意見！

    最后少數(shù)服從多數(shù)，劉妙妙也只能抱著自己的小毯子，委委屈屈地走進(jìn)自己的小空間，五個(gè)孩子很快就陷入沉睡。

    這一晚，終于能睡個(gè)好覺了。

    一旁的教官忍不住悄咪咪給某人發(fā)了個(gè)消息。

    “老大，你兒子真棒！”

    兩天后才看到消息的陸爸：“？？？”

    *

    七天的訓(xùn)練剛開始覺得很漫長(zhǎng)，但真的沉浸其中又一下子就過去了。

    第七天早上還是如往常一樣，起床、吃早飯、訓(xùn)練。

    幾個(gè)孩子早上都不用教官催促，自然而然到點(diǎn)就醒了。

    本以為又是辛苦但充實(shí)的一天，中飯時(shí)教官突然在飯桌上宣布：“恭喜你們，第一期訓(xùn)練順利結(jié)束，等下你們爸媽就來接你們了?！?/br>
    “這么快？”

    發(fā)出這句疑問的竟然是一開始最不情愿的劉妙妙。

    而且看她的樣子，是真的很驚訝。

    她剛來的時(shí)候還會(huì)掰手指算著天數(shù)，可等慢慢習(xí)慣了訓(xùn)練，加上數(shù)數(shù)無能，很快這天數(shù)就混亂了。

    “怎么？不想走了？那留下來繼續(xù)訓(xùn)練?！?/br>
    教官用面無表情的臉開了一句“玩笑”，看到劉妙妙連連搖頭的樣子，心里也覺得好笑。

    他自然看出了劉妙妙的變化，這孩子的確是被寵壞了，但好在根子上沒爛掉，現(xiàn)在年紀(jì)小教教也能及時(shí)改過來。

    “教官！請(qǐng)問下一次是什么呀？”

    許悠悠舉手提問，她記得秦姨說過，這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)是要來好幾次的。

    小家伙覺得這幾天在這里雖然出現(xiàn)了很多狀況，但也學(xué)到了很多新的東西，而且感覺自己更有力量了呢！

    這么一想，離保護(hù)mama的目標(biāo)也就更近一步，讓許悠悠迫不及待就想第二次、第三次，再多來幾次自己就能像電視里那些厲害的哥哥jiejie一樣一拳一個(gè)壞蛋了吧？

    教官也喜歡積極的孩子，而且許悠悠給他留下的印象很好，也就不吝嗇回答這個(gè)問題：“應(yīng)該是十月，希望到時(shí)候還是你們五個(gè)?！?/br>
    “教官！我能帶走那個(gè)小毯子嗎？”這是已經(jīng)和那條小毯子產(chǎn)生感情的錢鑫。