但他心里還有些糾結(jié)，畢竟黎承業(yè)給的實(shí)在是太多了。

    出手闊綽，講話也直率，還信任他。

    他正猶豫著，忽然肩膀被人輕輕拍了拍。

    秦斐扭頭一看，是個(gè)拎著購物袋、穿著居家服的中年女人。

    女人慈祥地沖他笑了笑，友善道：你家住在哪里呀?我送你回去吧。

    秦斐心下奇怪：干什么?

    女人上前，甚至想要伸出手抓他的手臂，秦斐警惕地后退半步。

    別怕，別怕。女人繼續(xù)溫和地對(duì)他微笑，還想繼續(xù)抓他。

    這時(shí)公交車突然開了過來，秦斐快步上了公交。

    女人被攔在了車下，直到車走了，秦斐從窗戶往外看，發(fā)現(xiàn)女人還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖他揮手。

    這人是神經(jīng)方面有什么問題嗎?

    還是認(rèn)錯(cuò)了人?

    秦斐隨便找了個(gè)位置坐下，沒坐多久，他后座的一位大叔直接站起身來，一屁股坐到了他前面，扭過頭對(duì)他道：你還記得你家在哪兒?jiǎn)?

    嗯?秦斐皺著眉，什么意思。

    大叔指了指，示意道：你背后有東西。

    秦斐遲疑了一下，反手去摸后背，扯下來一張紙，上面歪歪扭扭寫著一行字。

    我的兒子智力有些問題，如果他迷路了，請(qǐng)聯(lián)系????，送他回家，萬分感謝。

    秦斐面色十分難看。

    他咬著后槽牙罵了句「瘋子」。

    秦斐直接給黎天打了個(gè)電話，電話接通了，他還沒來得及說什么，便聽那頭人心情很好似的、用著古怪的播音腔問道：oh，我親愛的老師，您到家了嗎?

    秦斐冷笑道：我會(huì)如實(shí)告訴黎老板，他親愛的兒子，細(xì)心周到地，把我送到家了。

    你跟我爸打小報(bào)告也沒用。黎天直截了當(dāng)?shù)?，我告訴你，想教我，你做春秋大夢(mèng)呢!

    秦斐無情道：給我五萬，我就不教了。

    黎天被這略有些熟悉的劇情弄愣住了：為什么是五萬?

    秦斐：你父親打算給我四萬五。

    黎天：你是不是有病。

    秦斐輕嗤了一聲：彼此彼此，本來沒想加價(jià)。

    掛了電話后，秦斐認(rèn)真地考慮起如何跟黎老板提出自己打算放棄這個(gè)兼職了。

    他想站著把錢掙了，如果跪著，他寧愿不掙這個(gè)錢。

    整個(gè)南城，又不是只剩下黎天這么個(gè)學(xué)生可以教。

    他將短信修修改改，最后給黎承業(yè)發(fā)了去，委婉地表示了這份工作可能不適合自己，并愿意將訂金退回。

    結(jié)果黎承業(yè)回復(fù)他：這事不急，咱們?cè)偕塘俊?/br>
    秦斐嘆了口氣。

    他跟很多家長(zhǎng)都相處過，其中最難相處的，莫過于兩類家長(zhǎng)。

    一類是對(duì)孩子極度關(guān)心，恨不得把孩子時(shí)刻拴在褲腰帶上的。

    這種往往對(duì)他的上課模式和內(nèi)容指手畫腳。孩子上課，他們就坐在邊上一起聽，讓秦斐覺得自己并不被對(duì)方所信任。

    另一種就是商人。說話圓滑而留有余地，難以從文字揣測(cè)對(duì)方在想什么。時(shí)常出手闊綽，超出市場(chǎng)價(jià)，但也從側(cè)面給老師以無形的壓力。

    前者是他不喜歡相處，后者是他不擅長(zhǎng)相處。

    他正欲進(jìn)一步回絕，黎承業(yè)又發(fā)來了一條消息：這周日有空嗎，叔叔請(qǐng)你吃個(gè)飯。

    第5章 女神

    好啊，我等著你

    這頭，黎天捉弄完家教后，直接拉黑了尾號(hào)為0013的這個(gè)電話號(hào)碼。

    他的心情舒暢了許多，去冰箱找了個(gè)冰西瓜，一剖兩半，用勺子慢慢地舀著吃，邊吃，邊翻著本《榮耀電影：歐洲卷》，耳邊放著輕松愉快的慢搖。

    一個(gè)電話打了進(jìn)來，切斷了他的音樂。

    打電話的是他們音樂社的老大，田原文。

    音樂社一共三個(gè)社長(zhǎng)，兩個(gè)高三的，一個(gè)高二，高三的基本上在校外集訓(xùn)，田原文就是其中之一。

    黎天這個(gè)高二的就變成目前唯一人還在附中的音樂社社長(zhǎng)。

    田原文道：誒，黎天，最近咱們的直播間是不是輪到你了?我跟老許上次都播過了。

    他們音樂社在整個(gè)南城都很有名，為了擴(kuò)大影響力，在社交平臺(tái)還開了賬號(hào)，時(shí)不時(shí)發(fā)一些作品或是直播演唱，已經(jīng)攢了大幾萬的粉絲，不少附中的學(xué)生都關(guān)注了，還有很多已經(jīng)畢業(yè)了的校友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)。

    黎天：這次直播什么?

    田原文：隨便唱幾首歌就行，跟粉絲互動(dòng)互動(dòng)，老許說后臺(tái)全是催更的私信。

    黎天：行。

    田原文：有寫新歌兒沒?發(fā)來我聽聽。

    黎天心思微微一動(dòng)。

    上次從影視城回來，他倒是心有所感，隨便寫了一小段，但是沒成整曲，只好跟田原文說沒有。

    黎天拿出吉他，調(diào)好弦，試了試麥克風(fēng)，這才打開直播間。

    十分鐘內(nèi)，直播間人數(shù)從十個(gè)增加到了三千。

    哇，今天是小黎!

    好久不見!紫發(fā)好好看!

    哪里染的，色號(hào)是多少，我要get同款!

    不愧是附中，素質(zhì)教育先鋒，學(xué)生染發(fā)也不管。

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