黎天原來(lái)的同桌叫譚帆，他覺(jué)得黎天上課老攀著他聊天，影響學(xué)習(xí)，主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)走了。

    不過(guò)秦斐可能是忙于適應(yīng)新老師和新的輔導(dǎo)教材，并沒(méi)有怎么理會(huì)黎天。

    只有黎天在上課時(shí)偷偷跟前面人講話時(shí)，他才會(huì)瞥過(guò)來(lái)一眼，讓他閉嘴。

    礙于秦斐的影響，原立成感覺(jué)黎天的話都少了許多，黎天平時(shí)上暔渢課基本上都玩手機(jī)或是在本子上亂畫一通，但今天他好幾次回頭，黎天都趴在后桌上睡覺(jué)。

    黎天昨晚補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到凌晨三點(diǎn)才睡，早上起床都是掙扎著爬起來(lái)的。早讀課又心驚膽戰(zhàn)地等了半天社團(tuán)的消息，結(jié)果李立東一句話也沒(méi)提，他便索性撒手不管，趴在桌上跟周公會(huì)面去了。

    他睡了兩節(jié)課，被空調(diào)吹得冰冷，凍得不行，才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼。

    一睜眼，他發(fā)現(xiàn)眼前白茫茫一片，緩了兩秒，才意識(shí)到自己是被考試卷給淹沒(méi)了。

    這都什么黎天呆了呆，怎么發(fā)了這么多?

    今晚作業(yè)。秦斐淡道。

    有毒吧，大早上的。黎天抱怨著，他理了理卷子，然后一股腦塞給了秦斐。

    給我干什么?

    反正我不寫了，送你打草稿了。黎天說(shuō)完，倒頭繼續(xù)睡去。

    呃秦斐把黎天的卷子原封不動(dòng)塞回了他的桌肚。

    中午時(shí)，黎天被班上同學(xué)轟隆隆的沖刺食堂的腳步聲驚醒了。

    原立成搖晃著他的肩膀，催促道：快走，來(lái)不及了!

    黎天瞬間清醒了，正欲加入沖刺大軍，忽想起了什么，轉(zhuǎn)頭問(wèn)秦斐要不要一起去吃。

    秦斐搖搖頭，說(shuō)等會(huì)兒再去。

    要不翻墻出去吃吧，食堂有什么好吃的，怪沒(méi)勁的。黎天靈機(jī)一動(dòng)，建議道，或者點(diǎn)外賣。

    還是算了，開(kāi)學(xué)第一天我可不想冒險(xiǎn)，我先去食堂了。

    原立成撂下話就跑。

    教室里瞬間就只剩下秦斐和黎天兩個(gè)人。

    黎天：你今天是不是有點(diǎn)不太高興?

    不用管我。秦斐眸光從眼尾掃過(guò)來(lái)，淡淡地看了黎天一眼。

    說(shuō)完，他起身便要出去，卻被黎天扯住了手腕。

    干嘛?

    南門外面有家特別好吃的冒菜，據(jù)說(shuō)是四川師傅，要不嘗嘗?

    最后秦斐還是跟黎天一起點(diǎn)了外賣。

    附中白天是封閉的，學(xué)生只能吃食堂，原則上不允許中午跑出去吃，也不讓外賣員進(jìn)來(lái)。

    但黎天輕車熟路地給外賣員打電話，讓他送到西側(cè)門。西側(cè)門是個(gè)已經(jīng)荒廢了的鐵門，鐵門關(guān)著，但中間被人掏了個(gè)洞，很多人讓外賣員把外賣從洞里伸進(jìn)來(lái)。

    拿了外賣，黎天帶秦斐去了他們音樂(lè)社團(tuán)。

    黎天隨身帶著社團(tuán)教室的鑰匙，打開(kāi)門，教室里空無(wú)一人。教室里擺著很多樂(lè)器，大提琴，小提琴，鋼琴，架子鼓，基本上常見(jiàn)的都有。

    一整個(gè)暑假都沒(méi)有人來(lái)過(guò)的教室里有種淡淡的灰塵味道，黎天打開(kāi)窗戶通了會(huì)兒風(fēng)。

    歡迎來(lái)到我的老巢。

    黎天笑了笑，通完風(fēng)后拉上窗簾，把外賣擺在講臺(tái)上，又搬來(lái)兩張凳子。

    冒菜是改良后的，黎天點(diǎn)的微辣，口味卻一點(diǎn)也不辣，不過(guò)很香，還算好吃。

    吃完飯，秦斐正收拾外賣盒，黎天忽然問(wèn)了他一句：三中是個(gè)什么樣的學(xué)校?

    秦斐收拾東西的手停頓了一下，緩緩道：不是什么好學(xué)校，幾乎沒(méi)人學(xué)習(xí)。

    早上那些人說(shuō)的話，你別太在意。黎天道，他們不知道你是怎樣的人。

    哦?秦斐用紙巾擦著桌子上的油漬，淡淡道，我是怎樣的?

    說(shuō)起這個(gè)嘛黎天一挑眉。

    秦斐等著他的回答，結(jié)果黎天勾起嘴角笑了笑：不告訴你。

    他看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)還有挺久才上課，向秦斐提議道：睡個(gè)午覺(jué)再回去?

    在這兒?

    對(duì)。

    黎天從柜子和墻的夾縫里摸出兩張厚厚的靠墊，撣了撣上面的灰。

    兩人沿著墻根坐了下來(lái)，背抵在靠墊上，腿隨意地伸著。

    黎天一陣?yán)б庖u了上來(lái)，昏沉沉地瞇起眼睛。

    教室里沒(méi)開(kāi)空調(diào)，但南北通著風(fēng)，微風(fēng)穿過(guò)教室，將窗簾掀開(kāi)一些，帶走盛夏的悶熱。

    黎天迷糊間，頭晃了一下，最后順勢(shì)歪在了秦斐肩膀上。

    秦斐沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣，摸出手機(jī)，打開(kāi)英語(yǔ)軟件，看了會(huì)兒經(jīng)濟(jì)學(xué)人。不知為何，他難得有了一絲倦意，合上眼睛休息了會(huì)兒。

    音樂(lè)社團(tuán)所在的樓比較偏，周遭很靜謐，他能隱隱聽(tīng)到教學(xué)樓那邊的人聲，渺遠(yuǎn)而又模糊，像是翻涌的潮汐一般。

    沒(méi)多久，秦斐睜開(kāi)了眼，他垂下頭看了眼，黎天卻還沒(méi)醒。

    窗戶外面的樹(shù)葉被風(fēng)帶動(dòng)起來(lái)，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。

    陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在黎天的臉上投下一層薄薄的、零碎的陰影。

    他的睫毛隱在那片灰色陰影之下，如同棲息在巢xue里幼鳥(niǎo)的翅膀，有種脆弱又憐人的感覺(jué)。

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