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那老習(xí)慣早改了,我現(xiàn)在學(xué)得特規(guī)矩,程澈揉了揉臉,我剛還做夢(mèng)了。 夢(mèng)什么了?沈凡幫他把東西都檢查了一遍, 拿在手里。 cot,程澈盯著天花板,全是cot,累壞我了。 沈凡嘆了口氣:你一會(huì)就別全是cot了,給自己幾分鐘放空時(shí)間, 調(diào)整一下狀態(tài)。 收到收到。程澈坐了起來(lái)。 如果答到后面時(shí)間不夠, 也別著急,告訴自己, 在剩下的幾分鐘,一定可以把手下的數(shù)做出來(lái), 如果一直慌, 時(shí)間都會(huì)浪費(fèi)在慌上面, 其實(shí)兩分鐘也是很久的時(shí)間。沈凡說(shuō)。 好!程澈聽話地點(diǎn)頭, 沖著沈凡呲牙,某人開始碎嘴了啊。 沈凡夾了他一眼,有心給他兩下,看著正大考的份上,忍下了,準(zhǔn)備好東西,掐準(zhǔn)了時(shí)間,跟程澈去了考點(diǎn)。 數(shù)學(xué)對(duì)程澈來(lái)說(shuō)一直是有難度的,但這門學(xué)科是這進(jìn)步最大的一門。 程澈拿到數(shù)學(xué)卷紙掃了一圈題,他不是學(xué)霸,看完這一圈并不胸有成竹,反而內(nèi)心小小一慌。 感覺并不是很簡(jiǎn)單。 但再難,有的他該拿的,不能丟的分,他必須拿到。 他咽了咽,調(diào)整了幾下呼吸,穩(wěn)了穩(wěn)心情。 認(rèn)真答完就好。 ??紨?shù)學(xué)的時(shí)候,程澈是答完不題的,這一次全情投入,效率居然很高。 所有題目他都努力的想過(guò)了,時(shí)間甚至剩下了一點(diǎn),留給他有幾道拔高的難題需要苦想一下。 直到打鈴,程澈也沒有琢磨出來(lái),但已經(jīng)沒有遺憾了。 沈凡還曬著大太陽(yáng),人被光打得皮膚白的晃眼,程澈朝著他跑了過(guò)去。 兩個(gè)人一湊到一臂的距離就拉住了手。 吃什么?程澈?jiǎn)?,你回家做了?沒做我們出去吃吧。 餓了?沈凡看著他。 嗯,程澈說(shuō),燒腦子啊。 做完了,沈凡說(shuō),明天出去吃。 行,那回家吧。程澈跟沈凡拉著手往家里走。 不敢讓程澈吃太多油的,這時(shí)候挺小心謹(jǐn)慎的,但程澈胃壯嘴也壯,很能吃,吃完沈凡做的東西像沒吃一樣,但已經(jīng)飽了。 我感覺我不是在吃飯,程澈放下筷子,我就跟那個(gè)小機(jī)器人充電一樣,毫無(wú)感覺啊。 再等等,就剩一頓了。沈凡說(shuō)。 程澈點(diǎn)了點(diǎn)頭:我一會(huì)兒再看看錯(cuò)題去。 長(zhǎng)進(jìn)了。沈凡有點(diǎn)意外。 嘁!小瞧誰(shuí)呢?程澈收拾自己面前的碗筷,我一直是有長(zhǎng)進(jìn)的。 這時(shí)候能看進(jìn)去?沈凡按下他,我來(lái)吧。 程澈松了手:能,臨陣再磨磨刀,更亮一點(diǎn)兒。 沈凡緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿過(guò)碗筷都撿進(jìn)了廚房,洗完手出來(lái)用掛在墻壁上的毛巾擦了擦手。 程澈坐在餐桌上正好能看到沈凡的一舉一動(dòng),總感覺這種場(chǎng)景似曾相識(shí)。 你真是越來(lái)越賢惠了,程澈一拍大腿說(shuō),來(lái),坐爺腿上,爺給你背段英語(yǔ)作文。 程澈這股浪蕩的勁兒永遠(yuǎn)都是他身上的特質(zhì),他有時(shí)候也會(huì)故意張揚(yáng)這種輕狂,看著很難馴。 然而真正接觸下來(lái)會(huì)發(fā)覺程澈這個(gè)人心很軟,有時(shí)候還總會(huì)掉眼淚,會(huì)有孩子似得壞脾氣。 但心是可以看到底兒的澄澈。 沈凡無(wú)奈地笑了笑,擦干手,很配合的坐到了程澈腿上。 程大爺手環(huán)著他的腰,腦袋貼在他左胸上,聽著他心跳,嘴里磕磕絆絆念起了英文。 程澈說(shuō)話聲音很有磁性,帶著口音的英語(yǔ)會(huì)添了幾分詼諧的調(diào)兒,說(shuō)不出來(lái)的拐彎,特別逗,沈凡想笑,但又怕笑了程澈不說(shuō)了,一直忍著嘴角。 挑著這么一會(huì)兒空擋兒,程澈黏了黏他,就又老老實(shí)實(shí)給他放下了,很不食言,進(jìn)到屋里頭去看錯(cuò)題。 沈凡沒打擾他,洗碗的動(dòng)靜也沒發(fā)出來(lái),干坐在沙發(fā)上擼貓。 第二天的考試照舊,上午場(chǎng)結(jié)束之后,程澈感覺沈凡曬紅了,讓他下午在家等著。 但沈凡不聽勸,一直在校門口沒走,他跟程澈約的地方就是那樹下面,一直沒挪地兒。 朝著學(xué)校里看,隔著圍墻,這里的一切沈凡都很熟悉。 這是他的高中,在這兒過(guò)了三年,但沈凡關(guān)于這里的感性回憶幾乎沒有,就連高考他也沒什么感觸。 高中那時(shí)候沒得病,但是自己腦子除了學(xué)習(xí)就沒裝過(guò)第二根弦兒,對(duì)外部世界更多的也是觀察而不是感受。 而這大半年里,他在躁狂或抑郁的發(fā)病時(shí)期,開了竅,嘗了嘗各種倒向他的感受滋味。 其中程澈給的,才讓他真正「活」過(guò)來(lái)。 這回充當(dāng)程澈的「眷屬」回到這兒,把考場(chǎng)門外等著的人的心情體會(huì)了個(gè)透徹。 不算煎熬,但他感覺自己站在那兒一直看著窗戶格子的樣子應(yīng)該叫「望眼欲穿」。 這個(gè)時(shí)候他應(yīng)該答到哪了? 試試遠(yuǎn)程意念? 你沒問(wèn)題的程澈,沒問(wèn)題的 沈凡在心里不知道嘟囔了幾百遍,直到學(xué)校里傳出打鈴聲,零星的人影從門口跑出來(lái),慢慢越來(lái)越多。 --