最后測(cè)試的就是1000m，需要插學(xué)生卡，再把電子儀表綁在腳腕上，這個(gè)就不需要排隊(duì)，隨意在cao場(chǎng)開(kāi)始跑就行。

    時(shí)一試了好幾次，因?yàn)樗_腕太細(xì)了，都沒(méi)什么rou，總會(huì)往下掉。

    這對(duì)他一點(diǎn)都不友好。

    cao場(chǎng)四周有信號(hào)接收器，只要跑過(guò)去的時(shí)候就會(huì)計(jì)入時(shí)間。

    最后跑完，成績(jī)也就出來(lái)了。

    也就是喘了幾口，跟他每天回宿舍上樓跑上去消耗的能量都差不多。

    本以為這個(gè)事情就這么過(guò)去了，但是周四下午體育課的時(shí)候，體育老師又說(shuō)這次體測(cè)成績(jī)很差勁，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提議要加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)鍛煉。

    總之是讓他們下載了一款校園跑步的軟件，注冊(cè)以后又讓他們填寫(xiě)學(xué)校學(xué)號(hào)還有名字，教務(wù)處那邊可以查到每個(gè)學(xué)生跑步完成進(jìn)度。

    從這學(xué)期開(kāi)始，全校推廣這個(gè)軟件，一學(xué)期男生要跑滿60公里，女生45里，男生單日最多跑2公里，女生單日最多跑1.5公里，超過(guò)當(dāng)日上限不會(huì)計(jì)入成績(jī)。

    說(shuō)是這樣設(shè)置是為了督促他們能養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣。

    時(shí)一都不喜歡跑步，但是季揚(yáng)說(shuō)想去cao場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)一就跟他一起下了樓。

    好不容易晚上從宿舍出來(lái)一趟，時(shí)一就跑了1公里。

    跑完他就跟季揚(yáng)坐在了草坪上休息。

    晚上田徑場(chǎng)人是真的多，這里的燈光也比較亮，拿本書(shū)坐在這兒看都不會(huì)有任何問(wèn)題。

    最北邊燈光下面圍了一圈人坐在草坪上，少說(shuō)三十個(gè)，有說(shuō)有笑的，好像是在做什么游戲，還有人唱歌。

    時(shí)一和季揚(yáng)聊著天，想讓他看看那邊在做什么，結(jié)果季揚(yáng)這小腦袋瓜總忘往一側(cè)扭。

    時(shí)一順著季揚(yáng)看過(guò)去的位置看了一眼，那邊就是籃球場(chǎng)。

    這會(huì)兒有好多男生都在打球，因?yàn)榇蚯驎?huì)出汗，擦汗的時(shí)候通常會(huì)做的一個(gè)動(dòng)作，那就是把上衣給撩起來(lái)。

    離得遠(yuǎn)看不清，但是近距離看的話，腹肌什么的肯定是管看個(gè)夠。

    紀(jì)尤都見(jiàn)過(guò)好幾次了，但是籃球場(chǎng)人太多，時(shí)一還是找了好大一會(huì)兒才找到。

    原來(lái)你喊我下來(lái)，就是給你打掩護(hù)看紀(jì)尤。

    不行，我要回宿舍躺著了。他可不想受什么刺激，更不想當(dāng)電燈泡。

    時(shí)一說(shuō)著就佯裝起身，季揚(yáng)連忙把人給拉住，再坐會(huì)兒，改天請(qǐng)你吃飯。

    那好。

    面對(duì)季揚(yáng)這樣可愛(ài)的男生，時(shí)一當(dāng)然舍不得拒絕。

    不一會(huì)兒，紀(jì)尤就走了過(guò)來(lái)，將季揚(yáng)給喊走了，兩個(gè)人還圍著跑道外圈并排走，搞得就跟在約會(huì)一樣。

    這一走，一時(shí)半會(huì)肯定回不來(lái)，時(shí)一就打算先回宿舍，剛給季揚(yáng)發(fā)了個(gè)消息，轉(zhuǎn)身低著頭走路，沒(méi)注意就踩了別人腳。

    時(shí)一連忙道歉，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是薛巖。

    在看什么這么認(rèn)真?

    薛巖笑著跟他搭話，時(shí)一瞬間就放輕松了許多。

    這種感覺(jué)還挺奇妙的。

    你來(lái)cao場(chǎng)是跑步的?時(shí)一反問(wèn)。

    來(lái)cao場(chǎng)散散心，聽(tīng)人說(shuō)cao場(chǎng)有活動(dòng)，就來(lái)湊湊熱鬧。

    薛巖說(shuō)著，還扭頭朝最北邊看了一眼。

    要不要一起去看看?

    時(shí)一原本都已經(jīng)準(zhǔn)備回去了，不過(guò)薛巖都這么說(shuō)了，他就沒(méi)拒絕。

    上次薛巖教他打羽毛球，他都沒(méi)找到機(jī)會(huì)再謝謝他，人挺好，有機(jī)會(huì)肯定要多接觸。

    雖說(shuō)他們是一個(gè)專業(yè)的，課程一樣，很多授課老師也一樣，但不是一個(gè)班，每門課的上課時(shí)間和地點(diǎn)就剛好是錯(cuò)開(kāi)的。

    平時(shí)真不是經(jīng)常見(jiàn)面。

    時(shí)一和薛巖走過(guò)去，才知道這是選修的一門心理課老師在上課。

    圍著坐成圈的人都是這個(gè)班上的學(xué)生。

    沒(méi)有什么具體的規(guī)則，就是做一些簡(jiǎn)單的心理小游戲。

    有事先準(zhǔn)備的問(wèn)題，選出一位同學(xué)站到中間閉上眼睛開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，然后圍成圈的人從1開(kāi)始報(bào)數(shù)，1-10循環(huán)。

    最后閉眼轉(zhuǎn)圈的同學(xué)隨機(jī)停下，手指指向位置是正前方。

    若報(bào)數(shù)剛好停在單數(shù)，則往手指所指方向往左數(shù)數(shù)，若是雙數(shù)，則往手指所指方向往右數(shù)數(shù)。

    時(shí)一跟薛巖走過(guò)去的，剛好碰上男生沒(méi)回答出來(lái)問(wèn)題要表演節(jié)目。

    過(guò)來(lái)看熱鬧的人越來(lái)越多。

    最后玩了一個(gè)名字叫做五毛錢的游戲，還讓圍觀的也參與進(jìn)來(lái)。

    這種游戲，時(shí)一以前都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

    稀里糊涂就被大家被擠到了圈里，薛巖說(shuō)是可以玩一下，時(shí)一也就沒(méi)走。

    游戲規(guī)則：一個(gè)人代表五毛錢，兩個(gè)人就是一塊錢，參與游戲的人可以任意選定所站位置，所有人圍成一個(gè)圈開(kāi)始朝同方向轉(zhuǎn)，當(dāng)站在圈內(nèi)人發(fā)號(hào)施令后迅速組合

    舉例，當(dāng)喊出兩塊錢以后，4人就要手拉手站在一起，當(dāng)喊出5塊錢，就需要10個(gè)人手拉手站到一起。

    參與游戲的人數(shù)比較多，玩起來(lái)也就會(huì)比較有意思。

    組合失敗的人也會(huì)有一些相應(yīng)的懲罰小措施。

    不可能有人認(rèn)識(shí)在場(chǎng)所有人，所以游戲相對(duì)來(lái)說(shuō)也是很公平的。

    圍著圈走的時(shí)候，時(shí)一還覺(jué)得沒(méi)什么好玩的。

    但是當(dāng)圈里的人喊出兩塊五毛錢的時(shí)候，大家都迅速拽人站在一起，這種氛圍下，他也跟著進(jìn)入了狀態(tài)。

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