逐夏 第104節(jié)
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某個(gè)深藏于心的念頭也跟著一并泛起,比煙癮更難耐,因?yàn)椴亓颂?,也藏得太深,后面的話?duì)他來(lái)說(shuō)并不那么容易說(shuō)出口,他艱難地說(shuō):“……你覺(jué)得林折夏,會(huì)喜歡什么樣的人?!?/br> 何陽(yáng)也在宿舍陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng),他想:我是裝不知道呢,還是裝不知道呢? 他真的很后悔。 后悔遲曜走的那天,為什么要推開(kāi)那扇門(mén)。 何陽(yáng)在腦子里過(guò)了一遍各種回答,最后挑了個(gè)看起來(lái)最像“不知道”的:“不清楚,她又沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),我怎么知道,不過(guò)你怎么突然問(wèn)這個(gè)?!?/br> 為什么。 遲曜倚著陽(yáng)臺(tái)圍欄,問(wèn)自己。 他聽(tīng)著從其他寢室窗戶那傳出來(lái)的各種聲音,心說(shuō)原因有很多。 他和林折夏都不再是不成熟且受約束的高中生了。 他們從束縛和學(xué)業(yè)的壓力里走出來(lái),擁有可以面對(duì)更多人生課題的權(quán)利。 以后要學(xué)習(xí)的,不止學(xué)業(yè),還有很多其他東西。 …… 但比起這個(gè)原因。 更重要的原因還是因?yàn)檫@一年多的分別。 在遲寒山出事,他和林折夏分別之前,他以為藏著那份喜歡他和林折夏之間的關(guān)系就不會(huì)出錯(cuò),不會(huì)出差池,不會(huì)因?yàn)樗摹跋矚g”而發(fā)生變化。 更不會(huì)因?yàn)樗骄€,而失去她。 但事實(shí)卻是,盡管他盡力和林折夏維持這份關(guān)系,他們也并不能夠一直像兒時(shí)那樣走下去。 他和林折夏之間,原來(lái)隨時(shí)都有可能展開(kāi)一段各自不同的人生。 原來(lái)哪怕是再親密無(wú)間的關(guān)系。 命運(yùn)的齒輪只要隨便往前走一步,他們就會(huì)立刻發(fā)生無(wú)法預(yù)料,也無(wú)法掌控的變化。 他不想再經(jīng)歷一次這樣的變化了。 他想再命運(yùn)下一次無(wú)端變化的時(shí)候,有能夠繼續(xù)站在她身邊的立場(chǎng)和資格。 “所以……”遲曜沒(méi)跟何陽(yáng)多說(shuō),掛斷電話后,垂下眼,低聲自言自語(yǔ)地說(shuō),“我追一下她,也沒(méi)什么吧?!?/br> 第58章 林折夏第一天正式上課。 她們大一的專業(yè)上的都是大課, 在階梯教室兩三個(gè)班級(jí)合并在一起上。 她們寢室里雖然人多,但是沒(méi)人和她同專業(yè)。 所以她和遲曜約了一塊兒在食堂吃完早飯之后,帶著課本去階梯教室。 她找了塊人少的區(qū)域坐下, 在翻開(kāi)課本等待老師進(jìn)班的時(shí)候想到剛才和遲曜吃早餐的事兒。 今早吃早餐的時(shí)候感受很奇妙。 他們第一次以大學(xué)生的身份, 在擠滿了人的學(xué)校食堂里, 面對(duì)面吃飯。 林折夏還是要了一籠小籠包,遲曜也點(diǎn)了一份, 但他其實(shí)不怎么吃,林折夏吃完之后習(xí)慣性地又去偷他的。 經(jīng)過(guò)昨天,兩個(gè)人之間因?yàn)榉謩e帶來(lái)的陌生感少了很多。 她一邊偷, 一邊觀察他的臉色:“你都不生氣的嗎。” 遲曜今天上午沒(méi)課, 不緊不慢地說(shuō):“生氣什么。” “我在偷你東西吃, 你以前都會(huì)罵我的?!?/br> “……” 遲曜已經(jīng)吃的差不多了, 他往后靠了下,無(wú)視周?chē)切┌蛋荡蛄康哪抗?,說(shuō):“怎么, 我不罵你,你難受?” “……”林折夏把嘴里的話咽下去,“我沒(méi)有這個(gè)意思?!?/br> 她又說(shuō), “我又不是神經(jīng)病,喜歡找罵?!?/br> 遲曜也沒(méi)再多說(shuō)。 他在等她吃飯的同時(shí), 不動(dòng)聲色地把那份小籠包往她那邊推。 …… 遲曜是真的有點(diǎn)變化。 林折夏盯著課本想。 但是為什么呢。 曾經(jīng)那么喜歡當(dāng)狗的人,居然開(kāi)始做人了。 她百思不得其解。 最后她想,難道, 是一年多的磨難, 讓他成長(zhǎng)了。 林折夏正在胡思亂想著,有個(gè)人影從余光里經(jīng)過(guò), 然后她左邊的空位動(dòng)了下,有個(gè)男生坐在了她邊上。 林折夏扭頭看了對(duì)方一眼,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)戴眼鏡的,長(zhǎng)相挺斯文清秀的男孩子。 那男生見(jiàn)她看過(guò)來(lái),主動(dòng)打招呼:“林同學(xué)你好?!?/br> “……” “你好,”林折夏說(shuō)完反應(yīng)過(guò)來(lái)不對(duì),“你怎么知道我姓林?!?/br> 那男生沒(méi)有直面回答:“我就是知道?!?/br> 接下來(lái)他很自來(lái)熟地向她做自我介紹:“我叫方槐,很高興認(rèn)識(shí)你。” 林折夏不適應(yīng)這種上來(lái)就很熱情的人,默默思考現(xiàn)在換位置的可能性,但是她在班里也不認(rèn)識(shí)其他人,而且這男生也沒(méi)說(shuō)什么奇怪的話,突然換位置會(huì)讓兩個(gè)人都很尷尬。 于是她點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了,埋下頭繼續(xù)看書(shū)。 第一節(jié) 課老師來(lái)得很慢。 上課五分鐘了,人還沒(méi)到。 方槐打趣說(shuō):“可能是校區(qū)太大,所以晚了?!?/br> 林折夏還是不知道說(shuō)什么,方槐察覺(jué)出她的緊張,笑了下:“你不用害怕,我和你一個(gè)班的,昨天新生報(bào)到的時(shí)候我就排在你后面,不小心看到了你的名字和專業(yè)?!?/br> 林折夏:“哦?!?/br> 原來(lái)是這樣。 林折夏想到昨晚藍(lán)小雪說(shuō)的表白墻,懷疑可能是同一個(gè)人。 在老師進(jìn)教室之前,方槐也緊張地遲疑了一下,還是主動(dòng)把話問(wèn)出口:“……咱們都是一個(gè)班的,能加個(gè)好友嗎?我平時(shí)不會(huì)打擾你,就是想加下同學(xué)的聯(lián)系方式,之后可以交流一下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題?!?/br> 林折夏不太想加。 昨晚和遲曜打電話,留下的印象太深,導(dǎo)致她下意識(shí)脫口而出一句:“我沒(méi)有手機(jī)?!?/br> “我是貧困生?!?/br> “……” “這部手機(jī),是我好朋友借給我用的?!?/br> “…………” 她說(shuō)完,方槐和她一起沉默了。 死一樣的寂靜。 林折夏安慰自己,反正本來(lái)就已經(jīng)很尷尬了,就讓尷尬來(lái)得再猛烈一點(diǎn)吧。 最后方槐失笑,打了圓場(chǎng):“沒(méi)事。你很幽默。” 老師正好進(jìn)班,打斷了班里人互相交談的聲音:“不好意思,老師的小黃車(chē)在路上壞了,只能徒步跨越兩個(gè)校區(qū)……” 大家誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)理由。 頓時(shí)全班哄堂大笑。 也正是這種輕松的氛圍,讓人意識(shí)到大學(xué)和高中的不同。 林折夏低下頭,偷偷去戳遲曜的微信頭像發(fā)泄尷尬。 她發(fā)過(guò)去一套暴打表情包。 遲某:? 林折夏:沒(méi)什么。 林折夏:我就是拳頭有點(diǎn)癢,隨便揍你一下。 要是以前,遲曜肯定會(huì)反諷她幾句。 但兩個(gè)人分別再重新見(jiàn)面之后,遲曜對(duì)待她的態(tài)度不再像以前一樣,反而回過(guò)來(lái)一句:哦,打夠沒(méi)有,還要再多揍幾下么。 林折夏:…… 這種反應(yīng)倒讓她不知道怎么接。 過(guò)了會(huì)兒,遲曜又發(fā)來(lái)四個(gè)字,提醒她:認(rèn)真上課 還沒(méi)正式上課,林折夏忍不住像以前一樣和他分享:還沒(méi)開(kāi)始上課呢,而且我們老師遲到了,原因你肯定想不到,他居然因?yàn)樾↑S車(chē)遲到。 -感覺(jué)他是個(gè)搞笑達(dá)人。 -大學(xué)的課原來(lái)是這樣的啊,感覺(jué)比高中的時(shí)候輕松很多,以前上課,老徐總是很?chē)?yán)厲。 她越說(shuō)越有傾訴欲,最后沒(méi)想太多,把方槐的事情也和他分享了。 -哦對(duì)了,我邊上坐了一個(gè)很奇怪的男生,我有點(diǎn)尷尬。