“那你說怎么辦？”

    “要不就先等等，說不定新來的就特別合咱燃哥眼緣呢?！?/br>
    已經(jīng)被對(duì)方折磨了一整個(gè)中午的余燃表示豈止是合眼緣，他現(xiàn)在一想起那張又乖又軟的臉心里頭就堵得慌。

    “我先走了，下午數(shù)學(xué)課問起來就說我不舒服去醫(yī)務(wù)室了?！庇嗳紵┰甑匕颜n本往課桌抽屜里一扔，眼不見心不煩，拿起校服外套就往教室外面走。

    徐嘉行一看這架勢(shì)就知道他燃哥是準(zhǔn)備翹了下午的課出去嗨：“燃哥，你不看一眼你的新同桌？”

    “沒興趣?！庇嗳碱^也不回地扔下一句話。

    他是真不懂，一個(gè)特招生而已，這群人是哪來的精力這么愛關(guān)心別人的事。

    不過就是個(gè)牙尖嘴利的小矮子而已。

    長(zhǎng)得又乖又軟的，一看就知道是老師最喜歡的乖乖牌好學(xué)生。

    和他這種生來桀驁不馴、不和老師作對(duì)就活不下去的混世魔王，天生八字犯沖。

    作者有話說：

    余燃：嘴硬jpg

    第5章 理想型

    丟人

    雖然余燃嘴上說著沒興趣翹課走了，但這一點(diǎn)都不影響許落星期待的心情。

    老劉去而復(fù)返，再次回到教室的時(shí)候身后跟了個(gè)穿著校服的少年。

    少年和他同齡，看上去卻比他瘦小很多，皮膚也白生生的，像煮熱牛奶時(shí)表面結(jié)的那層薄薄的酪。

    “媽耶，我可算知道為什么論壇里都說何晚山長(zhǎng)得好了?！痹S落星小聲地和徐嘉行咬耳朵，“嘉行，我覺得燃哥有同桌這事，有點(diǎn)搞頭?！?/br>
    徐嘉行一聽這話腦殼子就嗡嗡響：“許落星，我提醒你別打歪主意。”

    “誰和你打歪主意，我可是有理有據(jù)的?！痹S落星語(yǔ)出驚人，“燃哥之前不是談過他的理想型嗎？你仔細(xì)看看，何晚山不就是——”

    余燃的理想型在歷城高中其實(shí)算是一個(gè)很有名的梗。

    誰都知道余燃找對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)高得離譜。旁人找理想型好歹還有個(gè)一二三四五，可他倒好，說自己喜歡漂亮的。

    但太漂亮的又嫌俗氣，一車轱轆屁話把自己的理想型標(biāo)準(zhǔn)說得天上有地下無的，最后居然還加了一句——必須得成績(jī)比他好。

    這些話要是別的男生說出口，指定要被全校女生在論壇上掛出來痛批普信男三天三夜。可說這些話的人卻偏偏是大小考試日常年級(jí)前十的余燃，而他又偏偏長(zhǎng)了一張讓一切不合理都邏輯自洽的臉和誰看了都得吐槽他一句含著金湯匙出生的家世。

    許落星一開始還想著從自家公司的模特小jiejie里找個(gè)合余燃口味的讓自家好兄弟體會(huì)一下美妙的初戀。

    但一番雞蛋里挑骨頭下來，許落星只覺得余燃單身十幾年是他自己活該。

    “你是不是腦子有毛??？！”徐嘉行也是被自家好兄弟這天馬行空的想象力給驚到了。

    得虧正主不在，否則這傻缺必定被余燃狠狠揍一頓：“找同桌和找對(duì)象這能一樣嗎？更何況何晚山他是男的！”

    “我當(dāng)然知道他是男的?！痹S落星一聽這話自己也有點(diǎn)不確定，“我就是說，有沒有那么一點(diǎn)點(diǎn)的可能，燃哥會(huì)看在何晚山長(zhǎng)得挺像他理想型的份上，稍微網(wǎng)開一面……”

    “那必不可能?！毙旒涡袩o情地打碎了許落星的幻想，“你自己想想，你夢(mèng)中女神的臉長(zhǎng)在一個(gè)男人身上，你是什么感覺?！?/br>
    許落星瞬間不吱聲了。

    女神的臉長(zhǎng)在男人身上什么的，想想就雞皮疙瘩掉一地。

    而就在這時(shí)，講臺(tái)上的何晚山已經(jīng)做完了自我介紹。

    老劉相當(dāng)滿意地帶頭鼓掌，班里的同學(xué)也很給面子地跟著鼓掌表示歡迎，之后的流程就是安排座位。

    沉浸在喜悅里的老劉環(huán)視了一圈教室后同樣發(fā)現(xiàn)了問題所在。

    “余燃人呢？”老劉看著空空如也的座位問平常和余燃一塊鬼混的徐嘉行。

    徐嘉行也是習(xí)慣了給自家好兄弟打掩護(hù)，熟練地張口復(fù)述了一遍借口。

    “老劉，余燃說他身體不舒服去醫(yī)務(wù)室了。”

    老劉一聽就知道這八成是糊弄人的鬼話，他當(dāng)了兩年的班主任，一猜就能猜到余燃這小子指定是又翹課跑去哪里消遣了，但他也不好說什么，只能嗯了一聲表示自己知道了。

    “那何晚山同學(xué)就先去邊上的空位坐下吧?！崩蟿⒂H切地指了指余燃座位旁的空位。

    何晚山點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地在座位上坐下，剛一落座就莫名其妙地收到了周圍一圈同學(xué)憐憫同情的目光。

    童年的經(jīng)歷讓何晚山很早學(xué)會(huì)了察言觀色，他能發(fā)覺大家視線里同情的來源是他身旁空著的座位。環(huán)視教室一周，再結(jié)合在學(xué)生處的時(shí)候白老師說的話，他很容易就能猜出旁邊空著的位置是之前被教務(wù)主任訓(xùn)斥的紅發(fā)少年。

    說實(shí)話，何晚山知道自己的同桌是余燃的時(shí)候的確有點(diǎn)緊張，他沒有多少信心和那樣性格的人好好相處?？扇嗽谖蓍芟?，初來乍到就因?yàn)閭€(gè)人原因讓老師換座位未免太過矯情。更何況即使提了也不一定能換，萬一換不了到時(shí)候不僅同學(xué)關(guān)系緊張還會(huì)讓老師很難辦。

    于是何晚山平復(fù)心情，決定等見到自己的未來同桌后再做打算。

    如果能好好相處那自然是再好不過，如果不能，只要不打擾他學(xué)習(xí)，讓他做空氣人他也能欣然接受。

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