“上高一高二時(shí)，我記得也還行?。渴悄芎推较嗵幍某潭?。”

    “但是上高三之后，就過分起來了?！?/br>
    同學(xué)們的議論，唐納不是沒有聽見。

    甚至一開始的時(shí)候，他還會(huì)很認(rèn)真強(qiáng)調(diào)：他跟莫黎沒有關(guān)系不好，相反，關(guān)系非常好。

    但是事實(shí)勝于雄辯。

    班級(jí)里的同學(xué)眼看著二人平時(shí)冷漠、偶爾針對(duì)，硬是沒有一個(gè)相信真相。

    唐納和莫黎本來就是天下第一好??！

    我們關(guān)系很好的?。?/br>
    對(duì)吧……？

    下午最后一節(jié)自習(xí)課，唐納趴在桌上，掰著手指……

    他自己都開始有些懷疑了。

    一、二、三……七、八、九……

    十二年。

    超過十二年了。

    唐納看著自己一雙手、十根手指。

    心里想的卻是超過十的數(shù)字。

    哪怕不算重生前的緣分，他和這一世的莫黎，也認(rèn)識(shí)超過十二年了。

    他們一直一直都關(guān)系很好，是友好的鄰居、是親近的干兄弟、是互助的同班同學(xué)。

    唉。現(xiàn)在這個(gè)莫小花是怎么回事？

    怎么又……

    “糖糖，干嘛垂頭喪氣的？”同桌的狗哥看到唐納興致缺缺，忍不住問。

    唐納依舊趴著，只不過腦袋一轉(zhuǎn)，換了邊臉貼桌子，這樣就可以直視狗哥了。

    狗哥是他的同桌，名字里有一個(gè)“構(gòu)”字，加上班上男生喜歡以“哥”相稱，這位就被叫成了“狗哥”。

    狗哥也是班上不叫他“納哥”或“班長”，甚至不叫“納納”，非要黏黏糊糊叫他“糖糖”的唯一的人。

    “同桌，我太煩了?！碧萍{說。

    “你怎么不做作業(yè)？”狗哥問。

    “我上課時(shí)都做完了。”唐納回答。

    “……”狗哥恨不得自扇巴掌，“怪我多嘴問。畢竟‘人家學(xué)習(xí)你復(fù)習(xí)’。”

    這屆高三學(xué)生從高一起就知道，同年級(jí)有個(gè)叫唐納的學(xué)神。

    此學(xué)神的學(xué)習(xí)方法是：人家學(xué)習(xí)他復(fù)習(xí)。

    指，上課時(shí)，老師在講臺(tái)上傳授新知識(shí)。

    唐納看一眼黑板上的重點(diǎn)，翻一眼書，恍然大悟，“哦。會(huì)了?！?/br>
    這學(xué)神也不是吹牛會(huì)了。

    老師在講臺(tái)上煞費(fèi)苦心把知識(shí)點(diǎn)揉爛了掰碎了講解給學(xué)生時(shí)……

    唐納已經(jīng)默默打開該節(jié)課的練習(xí)冊，把作業(yè)完成了。

    所以，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，他復(fù)習(xí)。

    別人還在消化新知識(shí)的時(shí)候，他已經(jīng)把作業(yè)做完了。

    因此，唐納沒有騙人，開學(xué)時(shí)他自詡“很閑”，是因?yàn)樗娴暮荛e。

    畢竟作業(yè)都做完了。

    一開始老師們都不相信有這樣的神童，上課時(shí)還會(huì)偶爾choucha他講知識(shí)點(diǎn)。

    結(jié)果唐納不僅能把這一節(jié)課的知識(shí)講明白，甚至還能把后面還沒上的、甚至更高年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)搬出來運(yùn)用！

    如果有誰為了這樣“裝逼”，能在家獨(dú)自把所有知識(shí)都預(yù)習(xí)成這種程度，那也是奇人一個(gè)了。

    更何況唐納據(jù)說從小學(xué)、初中起，就一直是這樣的！

    簡直就像在母胎時(shí)，就加載好“十二年教育數(shù)據(jù)包”，等出生之后再實(shí)踐運(yùn)用一樣。

    后來，老師們也就默許了他這獨(dú)特的作風(fēng)，允許他在上課時(shí)寫作業(yè)。

    畢竟要因材施教嘛！

    然而，只有唐納知道，他確實(shí)是“提前”加載好了數(shù)據(jù)包。

    不過，這一世的清閑，是用重生前的刻苦努力、以至于一朝斃命的代價(jià)換來的。

    那些知識(shí)點(diǎn)是他曾嘔心瀝血記下來的，以至于重生后的他依舊記憶深刻，不需要重新學(xué)習(xí)就能輕易喚醒記憶。

    因?yàn)檫@特殊的優(yōu)勢，唐納不必與別人一樣“卷生卷死”，有更多的時(shí)間來幫助別人、來體驗(yàn)生活。

    這也是他人緣格外好的原因之一。

    只可惜，人緣這么好的他，偏偏就跟自己的竹馬，又開始有了漸行漸遠(yuǎn)的征兆！

    想到這，唐納氣鼓鼓地，臉頰都被氣撐滿，像一只河豚。

    狗哥看他這樣，忍不住好笑，“來，說說吧！讓哥為你排憂解難！”

    唐納半吐半露，“都怪后排的某人?！?/br>
    “后排？”狗哥往后轉(zhuǎn)瞥了一圈，目光所及之處都沒有和唐納結(jié)過仇的，唯獨(dú)剩一個(gè)懷疑對(duì)象，這才轉(zhuǎn)回來小聲問，“是莫總嗎？他又怎么得罪你了？”

    “哼，”唐納憋悶，“我看，不是他得罪我，是我得罪他了。”

    “你怎么得罪他了？”

    “我也想知道我怎么得罪他了！”

    “話說回來，你們倆不是關(guān)系不好嘛？你愁他干什么？”

    唐納終于坐了起來，認(rèn)真道：“我再重復(fù)第N遍，我和他沒有關(guān)系不好！我和他天下第一好！”

    “……”狗哥表情悻悻，咂咂嘴，低頭寫作業(yè)，“哦，知道了?！?/br>
    “呀！你這表情分明是不信！”唐納去撈同桌胳膊，阻止人寫作業(yè)。

    被纏得沒法寫字，狗哥這才轉(zhuǎn)回來，“可是你倆平時(shí)幾乎不說話啊？”

    “我倆默契著呢！那不叫‘不說話’，那叫‘不用說話’！”唐納篤定道。

    “……”狗哥轉(zhuǎn)回去繼續(xù)寫作業(yè)，“哦，知道了?！?/br>
    “呀！我證明給你看！”

    唐納把自己的筆袋抓出來，把筆全掏出來往狗哥懷里一塞，然后就起身往后排方向走去。

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