這跟現(xiàn)在全和的狀態(tài)有什么區(qū)別?權(quán)化辰問。

    當(dāng)然有。蘇旬靠在椅背上，突然一聲感慨，三年前你被趕去D國我們都很惋惜，現(xiàn)在你的成績大家都看到了。小辰，是時(shí)候回來了。

    一陣斷帶似的沉默后，權(quán)化辰笑了笑，拿了根煙站起身：我去個(gè)洗手間，失陪。

    第20章 奶爸

    權(quán)化辰出了包廂后沒去洗手間，轉(zhuǎn)而去了走廊盡頭的窗口，邊抽煙邊吹晚風(fēng)。

    他從大一那年寒假進(jìn)入全和實(shí)習(xí)開始，就跟著權(quán)啟明一起上酒桌了，什么時(shí)候必須舉杯敬酒阿諛奉承，什么時(shí)候可以坐著不動(dòng)等人把酒端到面前，權(quán)化辰早就學(xué)了個(gè)十成十。

    應(yīng)酬這種東西，并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)會(huì)了就覺得輕松，相反，越是擅長就越是覺得累，從端起酒杯那一刻起，就沒有一句話不是別有用心，沒有一滴酒白白下肚。

    什么資金總共就那么多，不過是權(quán)筱在把錢投到b類研發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他們在賬目上動(dòng)的一點(diǎn)手腳。眼見沒了油水，他們就把主意打到權(quán)化辰頭上來，要把他拉出來當(dāng)槍使。

    想得到挺美。

    權(quán)化辰受夠了他們那副自以為是的嘴臉，必須得出來透口氣。

    別看他們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)曲意逢迎，權(quán)化辰剛進(jìn)全和的時(shí)候，根本沒有人看好他。

    權(quán)化辰做的第一份工作是守著打印機(jī)，專門給人打印、整理文本材料權(quán)筱故意給他排的崗，權(quán)啟明沒有反對。

    從底層做起也沒什么不好，權(quán)化辰每天和行政小妹一起守著那幾臺(tái)打印機(jī)，除了有點(diǎn)無聊以外，也沒什么可抱怨的。

    后來全和開了個(gè)專門托管員工小孩兒的托管室后，權(quán)化辰的工作就多了一項(xiàng)：在下午四點(diǎn)后帶孩子，陪孩子們寫作業(yè)，一直到員工下班。

    其實(shí)這個(gè)活兒本來是給行政小妹的，但是行政小妹經(jīng)常算不好小學(xué)數(shù)學(xué)題，就向權(quán)化辰求助。權(quán)化辰反正也沒什么事，就跟著一起去了托管室?guī)Ш⒆印?/br>
    沒進(jìn)托管室之前，權(quán)化辰還以為會(huì)看見一群乖乖仔埋頭學(xué)習(xí)，或者討論功課什么的，畢竟他們總是問行政小妹一些稀奇古怪題目都讀不懂的數(shù)學(xué)題。

    結(jié)果進(jìn)了托管室后權(quán)化辰才發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的只有康灼一個(gè)，其他小孩兒都只是負(fù)責(zé)制造噪音的背景板。

    權(quán)化辰至今都想不明白，康灼到底看上了尹東凡哪一點(diǎn)。

    他們從小時(shí)候起，就是兩個(gè)世界的小孩兒。

    當(dāng)尹東凡帶領(lǐng)一幫小混球拿著玩具喊打喊殺的時(shí)候，康灼乖乖地坐在角落里已經(jīng)開始自學(xué)初中的生物知識(shí)。

    當(dāng)時(shí)權(quán)化辰一踏進(jìn)托管室就后悔了，熊孩子高分貝的尖叫聲幾乎要把房頂掀翻，權(quán)化辰的耳膜都要炸了。他把同情的目光投向行政小妹，行政小妹堵著耳朵聳了聳肩，笑道：他們給加班費(fèi)的。

    作為權(quán)啟明的外孫，尹東凡自然而然成為了孩子王，他把一柄從爸爸辦公室里偷來的捶背器高舉過頭頂，說要跟蘇云翔等孩子分成兩組騎士團(tuán)打群架，誰打贏了誰就能把公主帶走。

    熊孩子們不敢有異議，一窩蜂涌上去，抱做一團(tuán)打架。

    權(quán)化辰看他們?nèi)硇牡赝度敫杉?，把桌椅推得亂七八糟，沒有一個(gè)人閑著，于是就忍不住問行政小妹：公主呢?誰是公主?

    熊孩子們不敢有異議，一窩蜂涌上去，抱做一團(tuán)打架。

    權(quán)化辰看他們?nèi)硇牡赝度敫杉?，把桌椅推得亂七八糟，沒有一個(gè)人閑著，于是就忍不住問行政小妹：公主呢?誰是公主?

    行政小妹偷笑，指著角落里被一堆積木包圍的康灼：在城堡里學(xué)習(xí)呢。

    不知道是不是聽到了他們的說話聲，康灼抬起頭看了他們一眼，然后拿著自己的作業(yè)本走到兩人面前，先叫行政小妹jiejie好，再對權(quán)化辰說舅舅好。

    我有個(gè)題目看不懂，能不能請你們教教我呀?康灼仰著他那張?zhí)焓拱愕男∧?，睫毛蒲扇似的忽閃，直把行政小妹看得心花怒放。

    好好好，jiejie教你。行政小妹拿起作業(yè)本讀題，每讀一個(gè)字臉上的笑容就減少一分，兩分鐘后，她繳械投降，把作業(yè)本雙手捧著獻(xiàn)給了權(quán)化辰。

    權(quán)化辰哼笑一聲，拿起那本作業(yè)，先翻開作業(yè)封面掃了一眼：奧數(shù)?你才小學(xué)幾年級?你會(huì)做嗎?

    康灼昂著脖子點(diǎn)了點(diǎn)頭，有點(diǎn)羞澀地說：一點(diǎn)點(diǎn)。

    權(quán)化辰有些吃驚，拿著康灼的作業(yè)走到他剛才學(xué)習(xí)的角落給他講題。

    康灼非常聰明，聽了兩遍就懂了，他做不會(huì)很大一部分原因其實(shí)是漢字學(xué)得還不夠多，真看不懂題目。

    權(quán)化辰對他非常好奇，一個(gè)寫字拿筆都費(fèi)勁的小學(xué)生，怎么就開始學(xué)這么難的東西了。后來康灼告訴他，他自己的作業(yè)早就寫完了，這本奧數(shù)是課外書，他自己在書店里要權(quán)筱給他買的。

    還有這本書我也看不懂，舅舅可不可以念給我聽?

    康灼獻(xiàn)寶似的從書包里掏出一本生物課外讀物，他看不懂書上的字，也不知道很多概念，但很喜歡看書上的插圖，他甚至還自己用橡皮泥按照插圖捏過一個(gè)細(xì)胞模型。

    權(quán)化辰本來不打算在托管室待多久，但因?yàn)榭底?，他開始經(jīng)常出入托管室，其他小孩兒在一邊打鬧搶公主的時(shí)候，權(quán)化辰就把公主抱在腿上給他念書。

    --