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“他就算做出來(lái)不對(duì),你能聽出來(lái)么?” 葉知秋找節(jié)目組要了塊白板和筆,唰唰寫了一連串字符,“我們可以把這個(gè),”葉知秋寫了個(gè)小公式,“記對(duì)應(yīng)的粘合……”他一邊說(shuō),一邊寫觀眾看不懂的公式。 “我好像沒見過(guò)這個(gè)希臘字母?!?/br> “我也……” “原來(lái)這是希臘字母嗎?” “我感覺它也不是希臘字母啊?!?/br> “這是數(shù)學(xué)吧。” “你說(shuō)它是外星語(yǔ),我是信的?!?/br> 葉知秋手腕不停下筆如飛,沒一會(huì)兒寫了小半個(gè)黑板,“直線族在……上的稠密是……在……上充分條件,那么只要證明截距在……上稠密,即任意實(shí)數(shù)都可以用這一集合逼近。我們需要定理作為輔助,Dirichlet\'s approximation theorem……”(題目來(lái)自 Introdu to smooth manifolds,John M.Lee)。 “我聽懂了!我聽到了個(gè)實(shí)數(shù)!它一定是個(gè)數(shù)學(xué)題!” “我聽到了截距!它一定是個(gè)數(shù)學(xué)題!” “一句聽不懂,所以有沒有大神來(lái)鑒定一下,他是真會(huì)做,還是在裝叉?!?/br> “我不知道他是不是真會(huì)做,但就算裝叉,能裝出這樣,也說(shuō)明他會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。” “這特么不會(huì)又是個(gè)托吧?!?/br> “懷疑 1” “用這種題來(lái)托,何苦呢,我們也聽不懂?!?/br> “你聽不懂,你可以不明覺厲啊!” “說(shuō)不定是真的呢……”有人說(shuō)。 葉知秋在他們聊天的時(shí)候已經(jīng)寫完了一白板,和直播間的觀眾確認(rèn),大約做題做開心了,他臉微紅,眼睛亮亮的,聲音軟綿綿的:“你看完了嗎?白板我寫滿了,不夠用,需要擦點(diǎn)繼續(xù)寫?!?/br> 提問題的觀眾連忙說(shuō):“已經(jīng)截屏了?!?/br> “哦哦,那我擦了?!?/br> 葉知秋擦完繼續(xù)寫。 “我的媽,上面那位提問的大佬,他做的是對(duì)的么?” 提問的觀眾回:“我不知道,我不會(huì)做,隨手發(fā)的。” 彈幕又安靜了片刻,整個(gè)直播間只剩葉知秋講題的聲音。 葉知秋直到再次寫滿,才停筆:“好了,就是這樣,證完啦!” 提問的觀眾突然打賞了游艇:“我剛剛問了我們專業(yè)的大神,大神說(shuō)證明方法是對(duì)的。大佬受我一拜!” “現(xiàn)在臺(tái)本都寫這么離譜了么……” “太夸張了,信了我是傻子。” “mama,我和他無(wú)冤無(wú)仇,他卻拿我當(dāng)傻子。” “不懂就問,什么人會(huì)在速算比賽中問一個(gè)被淘汰選手一個(gè)和速算完全無(wú)關(guān)的題目,會(huì)做這個(gè)能證明他會(huì)速算嗎?還返回來(lái)說(shuō)他做的是對(duì)的,閉環(huán)意識(shí)get了。” “盲生,你抓到了華點(diǎn)?!?/br> 提問的觀眾見大家不信,只好說(shuō):“我不是托,我微博賬號(hào)是蠢魚修煉中,問他是想刁難他,沒想到被打臉了,我去自證一下?!?/br> “咦,我好像眼花了,他剛剛說(shuō)他是蠢魚修煉中?” “好像我也眼花了。” “不懂就問,有幾個(gè)蠢魚修煉中?” “大概一個(gè)吧。” “是那個(gè)A大數(shù)院的大神蠢魚修煉中?” “是的吧。” 「蠢魚修煉中」這個(gè)賬號(hào),一直自稱學(xué)渣,時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)痛哭流涕的表情,表示「數(shù)學(xué)虐我千百遍,我待數(shù)學(xué)如初戀」,不過(guò)A大數(shù)院的學(xué)渣,和普通人比那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)吊打的。 “臥槽,真是蠢魚修煉中,他大號(hào)發(fā)了個(gè)給大佬跪了的圖。” 有人發(fā):“論蠢魚修煉中被資本收買的概率有多大。” “誰(shuí)說(shuō)A大數(shù)院的學(xué)生就不會(huì)被收買,他活躍的像個(gè)營(yíng)銷號(hào),收錢營(yíng)銷不是很正常?” 立刻有人噴他:“資本收買你都不會(huì)收買蠢魚修煉中,你怕是不知道蠢魚修煉中多有錢?!?/br> “收買我們蠢魚大佬,開什么玩笑,大佬差那點(diǎn)錢么?” 「蠢魚修煉中」發(fā)了個(gè)抱大腿的表情包:“老師,大神,我的作業(yè)還有兩道題,跪求救命!” 葉知秋笑笑:“作業(yè)還是要自己寫的。” 「蠢魚修煉中」繼續(xù)痛哭流涕:“太難了,救我狗命吧?!?/br> “好吧?!比~知秋擦黑板:“說(shuō)吧,什么題?!?/br> 在葉知秋給「蠢魚修煉中」解題時(shí),「蠢魚修煉中」已經(jīng)呼朋引伴把他幾個(gè)同學(xué)喊來(lái)了。 「蠢魚修煉中」那句學(xué)渣并非謙虛,比起他們班其他人,的確稱得上一句學(xué)渣,同樣講題,「蠢魚修煉中」只能截圖留待以后研究,他的同學(xué)們卻可以跟上節(jié)奏并發(fā)彈幕和葉知秋互動(dòng)。 淘汰掉的其他人無(wú)事可做,同樣和直播間的觀眾互動(dòng),但彈幕中反復(fù)有人問是否有臺(tái)本,大家都不方便回答,說(shuō)沒臺(tái)本吧,等于白給葉知秋賣好,無(wú)形得罪了喬楚名,葉知秋早已失勢(shì),喬楚名勁頭正好,犯不著得罪他;說(shuō)有臺(tái)本吧,有點(diǎn)昧良心。 過(guò)了一會(huì)兒,彈幕中有人問:“不會(huì)吧不會(huì)吧,葉知秋真的有臺(tái)本嗎,他沒臺(tái)本也很厲害啊?!?/br> 彈幕很快有人吵了起來(lái):“一看就是水軍,這也信?” “別逮著人就說(shuō)水軍,我剛從葉知秋直播間過(guò)來(lái),人正解題呢,A大數(shù)院的學(xué)生都在聽?!?/br> “天為什么這么黑,因?yàn)橛信T谔焐巷w。牛為什么在天上飛,因?yàn)榈厣嫌腥耸箘糯?。?/br> “就是這個(gè)題jpg.” --