老班已經(jīng)默認(rèn)了這是團(tuán)體作案，否則不會(huì)一并的嘴巴嚴(yán)實(shí)成這樣。

    關(guān)迪被老班盯上了，他也是打定了主意，一點(diǎn)兒不漏口風(fēng)，大伙同情地看著他，老班則又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，隨口一點(diǎn)，“丁文博，來(lái)，你說(shuō)?！?/br>
    丁文博慢悠悠站起來(lái)：“我什么也不知道啊，我又沒(méi)在場(chǎng)?！?/br>
    老班點(diǎn)點(diǎn)頭：“李笑笑?！?/br>
    李笑笑是班干部，老班也知道她跟同學(xué)們的關(guān)系不錯(cuò)，成天也能看見(jiàn)她一好學(xué)生跟程硯趙一白那伙人混在一塊，幾個(gè)老師都警告過(guò)了，因這事把李笑笑請(qǐng)到了辦公室無(wú)數(shù)次，叮囑她別早戀，別和趙一白他們走太近，反正是怕她被拖后腿，受學(xué)渣的影響，大伙都懂。

    李笑笑典型地乖寶寶發(fā)言：“老師，我回家比較早，不知道……”

    “沈韻?！崩习嘁粋€(gè)個(gè)點(diǎn)名，一個(gè)個(gè)問(wèn)話，很快同學(xué)們的說(shuō)辭就要兜不住了。

    借口也不夠用了。

    沈韻說(shuō)：“男生打架我們女生也不會(huì)參加的，更不知道具體情況了。”

    班主任：“人總該知道是誰(shuí)吧？誰(shuí)參與了，看見(jiàn)了就說(shuō)?！?/br>
    同學(xué)們注視著沈韻，沈韻則臉不紅心不跳的，不像其他人這么局促，更不像謊話后一張臉火紅的李笑笑，她表現(xiàn)得倒是蠻坦蕩：“不知道，我被關(guān)在外面去了，進(jìn)來(lái)時(shí)人都散了?！?/br>
    她的說(shuō)辭并不高端，但卻因?yàn)檎Z(yǔ)氣真誠(chéng)而不容易引人懷疑，沈韻怎么說(shuō)是跟高玲混的了，深受大姐頭的影響，心理素質(zhì)極強(qiáng)。

    “那怎么沒(méi)報(bào)告老師？”老班抓住她的把柄。

    沈韻應(yīng)道：“都放學(xué)了，我也不知道辦公室有沒(méi)有人在了?！?/br>
    老班盯著她，那審視的目光可以去警察局坐鎮(zhèn)了，攝人心魄的，對(duì)得起他這幾十年的教師生涯，沈韻垂下頭，老班沒(méi)有再單人圍剿她，而是拍了拍手，用另一種大家想象不到的方式說(shuō)：“既然沒(méi)人出來(lái)認(rèn)罪，你們的口供又那么一致，這樣吧，我就當(dāng)你們都參加了，行吧？沒(méi)冤枉你們誰(shuí)吧？”

    “這……”

    “有意見(jiàn)？”老班看向發(fā)出細(xì)微抗拒的同學(xué)，“有意見(jiàn)舉手示意，表明自己沒(méi)參加，再給我一個(gè)肇事者的名字，一換一。”

    果然，全體同學(xué)沒(méi)話了。

    就算真的有人沒(méi)參加，被冤枉，他們也被限制了反駁的條件，當(dāng)著面的出賣(mài)不會(huì)有人敢干，他們班主任是掐準(zhǔn)了命脈。

    良久的鴉雀無(wú)聲，老班道：“行，既然沒(méi)人有意見(jiàn)，那就……”

    “我干的，”程硯站了起來(lái)，看向他的目光各異，“架是我打的，窗戶(hù)是我砸的。”

    “什么時(shí)候？”老班盯住了他，目光里有東西，不是一種簡(jiǎn)單的盤(pán)算。

    “昨天下午，”程硯說(shuō)：“放學(xué)后。”

    “和誰(shuí)？”

    “高二的，不知道名字?！?/br>
    老班瞇起了眼睛：“什么原因？”

    程硯了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“看我不順眼?！?/br>
    老班：“他們找的事？”

    程硯道：“嗯。”

    老班：“班里還有誰(shuí)參加？”

    程硯：“就我自己，他們單找的我。”

    曲滔蹭一下站起身：“行了我參加了。”

    程硯看他一眼，沒(méi)有阻止他。

    開(kāi)始到了自首的環(huán)節(jié)，老班瞇著眼，“繼續(xù)?！?/br>
    “我也參與了。”

    “還有我。”

    陸續(xù)站起來(lái)參與的同學(xué)，不一會(huì)大半個(gè)班就站完了，男生幾乎站了個(gè)遍，他們并沒(méi)有參與實(shí)戰(zhàn)，但是他們有包庇之嫌。

    老班被人數(shù)驚到，諷刺地點(diǎn)著頭，“真不錯(cuò)，都挺團(tuán)結(jié)啊?！?/br>
    沒(méi)人發(fā)話，他們好歹被帶了半學(xué)期，他們了解自己的老師，他們沒(méi)有敢在這時(shí)候發(fā)言，因?yàn)榻酉聛?lái)是懲罰時(shí)間。

    “行，這么團(tuán)結(jié)，我就滿(mǎn)足你們，cao場(chǎng)十圈，少一圈都不行，全體都有，去吧?！?/br>
    沒(méi)等同學(xué)們瞠目結(jié)舌，老班猛一個(gè)踹桌，“滾！”

    「轟隆」一聲，集體竄出班級(jí)，無(wú)一人敢怠慢，老班的周身環(huán)著暴戾的氣息，已經(jīng)頂上了天花板，是他們所不能理解的。

    他們不能理解，在老師的眼里，他們看似講義氣的行為，都是問(wèn)題兒童的缺陷。

    “你留下來(lái)，”老班盯著程硯，“跟我去趟辦公室?！?/br>
    關(guān)迪等人在門(mén)口回望，讓程硯自求多福，老班的辦公室不好蹲。

    程硯被帶走了。

    在辦公室里，幾個(gè)老師散坐著，聊天和備課，程硯他們班的第一節(jié) 課就這么被取消了，語(yǔ)文老師盯著他們罰跑，班主任扣著程硯。

    程硯乖乖地等罰，他不會(huì)天真地以為自己被放過(guò)了，他等待著下一步指令。

    班主任走進(jìn)來(lái)后，一屁股摔進(jìn)座椅里，隨口對(duì)程硯指揮道：“兩百個(gè)深蹲，開(kāi)始?！?/br>
    其他老師習(xí)以為常，沒(méi)有給出特別大的反應(yīng)，程硯似乎也被罰慣了，自覺(jué)地做起。

    “怎么都在跑步，老柳，你們第一節(jié) 課改體育了？”一老師走進(jìn)來(lái)，是隔壁班里的數(shù)學(xué)老師。

    “沒(méi)有，罰跑?！崩习嗾f(shuō)，瞄了眼做著深蹲的程硯。

    “罰跑？又犯事了？”那老師也看向程硯：“第一節(jié) 課不上了？”

    “上個(gè)屁?！崩习啾┰甑卣f(shuō)。

    那老師笑了聲，大概是見(jiàn)慣了這樣的場(chǎng)面。

    幾分鐘過(guò)去，程硯做完，腿都快折了，他有些站不穩(wěn)，踉蹌一下就要摔倒，硬撐著給站住了，他親愛(ài)的班主任站在外面盯著cao場(chǎng)上癱成一片的同學(xué)，并且大聲警告著：“停什么停！十圈到了嗎你給我停！跑！”

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