“嗯，”宋母輕應(yīng)一聲，聲音悅耳地問(wèn)：“吃飯了嗎？”

    宋御答：“帶他在路邊吃了?！?/br>
    宋母輕笑：“我在問(wèn)他呢，你瞧你，把話(huà)都搶去了?！?/br>
    宋御對(duì)宋母笑了笑，母子的氛圍并沒(méi)有劍拔弩張，像宋御說(shuō)的那樣，這兩年親近了許多。

    宋母走上前，招呼程硯坐下，三人落座，宋母問(wèn)：“中午想吃什么？我讓家里的阿姨去準(zhǔn)備。”

    程硯拿捏著分寸，讓自己看起來(lái)不那么緊張，他將語(yǔ)速放慢，以至于不會(huì)讓聲音顫抖失態(tài)，“我都可以，隨便吃點(diǎn)就好了，不用把我當(dāng)客人?！?/br>
    “我當(dāng)然是不能把你當(dāng)客人，”宋母看著宋御說(shuō)：“以后都是我孩子，不拘束才好呢?！?/br>
    程硯尷尬，宋母看出來(lái)了吧？他緊張，是因?yàn)檫@樣才說(shuō)這話(huà)讓他放輕松的嗎？程硯不知道回應(yīng)什么，只是笑笑。

    宋母抬手道：“宋御，你跟阿姨說(shuō)做點(diǎn)好的，讓阿姨提前準(zhǔn)備，中午你爸回來(lái)，現(xiàn)在也不算早了?！?/br>
    “那你們聊，”宋御站起來(lái)，臨走前繞到程硯跟前，手掌蓋在他頭頂，低聲問(wèn)：“你可以嗎？”

    程硯點(diǎn)頭：“嗯，你去吧。”

    他不至于膽小到這種地步。

    宋御揉了揉他的發(fā)絲，從二人面前離開(kāi)了。

    宋母把兩人的小動(dòng)作看在眼里，倒著茶水，遞給程硯：“別緊張，我不吃人?！?/br>
    程硯接過(guò)茶杯，道了聲謝，坦誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，我有點(diǎn)失態(tài)。”

    宋母笑道：“用詞干嘛這么小心呢？都不像大學(xué)生了，倒顯得有幾分老成，過(guò)分拘束就不可愛(ài)了?！?/br>
    程硯摩挲著手中的茶杯，無(wú)地自容，“我聽(tīng)說(shuō)您是個(gè)教育家，所以……”

    所以更緊張，怕有什么說(shuō)不好的，會(huì)給自己和宋御的感情帶來(lái)危機(jī)。

    “教育家也是人啊，”宋母道：“不過(guò)都是以前的事了，早就不做了?！?/br>
    這個(gè)宋御沒(méi)說(shuō)過(guò)，程硯問(wèn)：“您不做了？”

    宋母道：“嗯，做了許多年了，前幾年剛停，什么教育家的，別這么喊我了?！?/br>
    他們順利打開(kāi)了話(huà)題匣子。

    程硯問(wèn)：“是因?yàn)楣ぷ魃嫌惺裁床豁樞牡膯?？”因?yàn)檫@個(gè)話(huà)題，程硯倒不緊張了，像是在和一個(gè)歷經(jīng)滄桑的女人閑談。

    “不是，”宋母眼睫垂下，杯子的溫度暖不了她的指尖，“只是覺(jué)得自己不適合這個(gè)行業(yè)?！?/br>
    教育，是多大的事，是天底下的父母人人需要，人人都關(guān)心的事，一個(gè)正確的教育方法能培養(yǎng)出棟梁之才，一個(gè)錯(cuò)誤的教育方式也能害許多的家庭妻離子散。

    程硯記得視頻里，年輕的宋母當(dāng)時(shí)的囂張氣焰，可以這么說(shuō)吧，她寫(xiě)了許多有關(guān)于教育的書(shū)籍，接受了許多采訪(fǎng)，對(duì)著鏡頭自信無(wú)比的她，也會(huì)說(shuō)出「不適合」這句話(huà)嗎？

    “光說(shuō)我了，說(shuō)說(shuō)你吧，”宋母道：“怎么樣，跟宋御在一起還好吧？”

    程硯溫聲說(shuō)：“嗯，他對(duì)我很好?！?/br>
    在這方面程硯不會(huì)否認(rèn)，宋御對(duì)他很好，比自己從前聯(lián)想在一起會(huì)怎樣，還要好得多。

    “他人一直挺冷的，你和他在一起應(yīng)該感覺(jué)得出，”宋母道：“他小時(shí)候目的心就很強(qiáng)，強(qiáng)到有些缺乏共情心理，對(duì)身邊的人都淡淡的，這兩年還好些，我想應(yīng)該是認(rèn)識(shí)了你以后吧?！?/br>
    “我沒(méi)有那么厲害，”程硯想起譚婷婷那件事，他堅(jiān)信他眼中的宋御才是真實(shí)的，“他并不冷，只是喜歡把很多情感壓著，不喜歡提而已?！?/br>
    “但他卻喜歡跟我提你，”宋母想起來(lái)仍覺(jué)得幸運(yùn)，“我和他現(xiàn)在關(guān)系近了，有一半是你的功勞，有時(shí)候我真不敢想象，他沒(méi)遇見(jiàn)你，我和他會(huì)有多糟糕?！?/br>
    她若有所思，恐怕又是想起了不好的過(guò)往吧。

    程硯低下頭，兩手交疊在一起，等待宋母緩解情緒。

    宋母嘆口氣，隨后又恢復(fù)她的笑意，問(wèn)程硯：“你跟他在一起，你父母同意嗎？”

    “還沒(méi)說(shuō)?！背坛幰呀?jīng)想到了結(jié)果，“我媽……可能會(huì)有些意外。”

    “意外還好，我只是怕他們不能接受，”宋母說(shuō)：“你們家跟我們不一樣，我也不是特別開(kāi)放的人，剛開(kāi)始聽(tīng)到你們?cè)谝黄?，我和他爸爸也不是特別能接受，但是我和他爸爸虧欠他很多，不想再奢求什么，只希望宋御以后能跟我們親近一點(diǎn)，以后過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，喜歡的是男孩女孩，都沒(méi)那么重要了?！?/br>
    程硯抿抿唇。

    “他真地很喜歡你，提起你的時(shí)候眼睛里都帶著笑意，”宋母長(zhǎng)嘆一口氣，“你不用害怕我，也不用緊張他爸爸，我們還要拜托你一件事，能跟我來(lái)一下嗎？”

    宋母站了起來(lái)，程硯跟著她，也一并站起，禮貌地說(shuō)：“當(dāng)然?！?/br>
    宋母帶他離開(kāi)了客廳，到一間小房間里去，那是一個(gè)完整的書(shū)房，沒(méi)開(kāi)燈光線(xiàn)有些暗，幾乎是一個(gè)密閉的空間，沒(méi)有窗戶(hù)，室內(nèi)堆著許多的書(shū)籍，從歷史到科學(xué)，從人文到天地，中海外所有的著作都在里面。

    宋母從書(shū)架上取下一本書(shū)來(lái)，那已經(jīng)落了灰，她蔥白的手指輕輕拭去塵埃，眼里無(wú)限哀傷，“這是我以前寫(xiě)的?！?/br>
    程硯走過(guò)來(lái)，接過(guò)宋母遞給他的書(shū)，看見(jiàn)了書(shū)封上的「教育」二字，下面署著宋母的真名。

    “這是我教育宋御，在他身上用過(guò)的方法，心得，他反應(yīng)給我的結(jié)果，我把它編成了一本書(shū)，在市場(chǎng)上的銷(xiāo)量很好?！?/br>
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