直到從時(shí)乘口中得知這件事的真相，他們才總算意識(shí)到，當(dāng)初是他們查偏了方向。

    ——那起連環(huán)自殺案，并非超凡者所為。而是由一幅名為《惡鬼》的畫作所引起的。

    而擁有這幅畫的人，就是第一個(gè)死者的女兒。

    那幅畫是何時(shí)出現(xiàn)的，小姑娘也說(shuō)不清楚。

    似乎就在某一日她被父親毒打一頓后，回到房間便發(fā)現(xiàn)臥室的鏡子上出現(xiàn)了一幅肖像畫。

    畫中是一個(gè)格外美麗的金發(fā)女孩，她臉色紅撲撲的，寶石般的眼睛清澈而美麗，望向畫外的眼神充滿了依戀。

    畫中人身上莫名有種活人才有的生動(dòng)氣息。小姑娘甚至覺(jué)得自己看到了她轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛。

    從來(lái)沒(méi)有朋友的小姑娘并不害怕，反而很喜歡畫中的這個(gè)朋友，每天都和她分享心事。

    而就在她又一次被父親毒打，拖著渾身的傷痕躲回房間后，她記得自己哭了很久，在自己的朋友面前盡情訴說(shuō)著自己心中的委屈與憤恨。

    她喃喃著：“那個(gè)人還在喝酒，他為什么沒(méi)有醉死？要是他死了就好了?！?/br>
    第二天她醒來(lái)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)客廳滿室的酒氣，而那個(gè)名為父親的男人躺在冰涼的地板上，雙手緊緊扼住脖子，臉色已經(jīng)青紫。

    ——他死了。

    小姑娘心中第一時(shí)間涌起的竟然是喜悅，她覺(jué)得自己的愿望成真了，難道是好朋友實(shí)現(xiàn)了自己的愿望？她的朋友會(huì)被警察帶走嗎？

    這個(gè)念頭驅(qū)使著她行動(dòng)，在警察到來(lái)前，她用防塵罩蓋在了鏡子上，也擋住了那幅畫。

    現(xiàn)場(chǎng)痕跡太容易檢查，無(wú)論如何離奇都是自殺。沒(méi)有人懷疑男人的死和在房間里待了一夜的小姑娘有關(guān)，自然也不會(huì)去動(dòng)她的畫。

    而從那天起，類似的自殺案越來(lái)越多。

    直到喬伊帶著時(shí)乘出現(xiàn)在楓城，從念念不舍的小姑娘手中收回了那幅畫。

    ——盡管她很舍不得自己的朋友，但她也知道，一旦真相被發(fā)現(xiàn)，會(huì)有很多人想要奪走那幅畫，而她并沒(méi)有保住它的能力。

    聽(tīng)時(shí)乘說(shuō)出這背后的真相時(shí)，怕鬼的柳凝霜已經(jīng)起了一身雞皮疙瘩，她當(dāng)時(shí)實(shí)在忍不住問(wèn)：“所以，畫里的女孩究竟是人是鬼？”

    “不是人也不是鬼呀。”時(shí)乘解釋道，“那幅畫雖然水準(zhǔn)很高，但還達(dá)不到通靈的程度。不可能有什么幽靈藏在里面的。純粹是作畫之人深厚的感情投射，使普通的畫作擁有了靈性，也就成為了大家口中的奇物。畫的主題和作者投入的感情，影響了它的特性?！?/br>
    “所以，不是惡鬼在殺人，是那幅畫擴(kuò)散的靈性，對(duì)一定范圍內(nèi)的特定人群產(chǎn)生了某種精神污染，才導(dǎo)致那些人自殺而死。我當(dāng)時(shí)問(wèn)過(guò)喬伊老師，他就是這么說(shuō)的?！?/br>
    他還不忘補(bǔ)充：“哦，對(duì)了。喬伊老師說(shuō)，那幅畫的原型是作者幼年被虐待死去的meimei，那幅畫的名字就叫《惡鬼》哦。”

    柳凝霜被他壓低的語(yǔ)氣嚇得出了一身冷汗。

    哪怕現(xiàn)在重新翻看檔案，回想起當(dāng)時(shí)那番話，她都忍不住往旁邊挪了幾步。

    相較于那個(gè)退圈頂流，這起事件中的相關(guān)人員還只是個(gè)六歲的小女孩，他們對(duì)待她的態(tài)度要相對(duì)溫和太多，更像是陪她玩耍的朋友，送走小女孩之后，還特意給她安排了一家口碑最好的福利院，確保她的生活。

    （三）愛(ài)麗絲的詛咒

    這也是一起被偵異司納入視線的異常案件。是不久前突然在一些學(xué)校之中流傳開(kāi)的“詛咒儀式”。據(jù)說(shuō)一開(kāi)始，是某個(gè)中學(xué)的圖書館墻壁上，被人寫上了一首詩(shī)，詩(shī)名為《愛(ài)麗絲之死》，這首詩(shī)以愛(ài)麗絲為主角，描繪了她的種種死法，除了開(kāi)頭的幾句之外，后面每一行詩(shī)都是一種死法，一共十九種。

    而根據(jù)詩(shī)歌的描述，詩(shī)中虛構(gòu)的愛(ài)麗絲，是因?yàn)樵趯W(xué)校遭遇霸凌而自殺，整首詩(shī)更像是一個(gè)接受不了她死亡的瘋子幻想中的囈語(yǔ)。詩(shī)中的愛(ài)麗絲以各種各樣的方式死去，象征的應(yīng)該是詩(shī)人的精神世界無(wú)數(shù)次崩潰。

    柳凝霜：“？？？”

    看到關(guān)于這起異常事件的解讀時(shí)，她都差點(diǎn)要問(wèn)一句，這是哪位閱讀理解帶師了。

    因?yàn)楫?dāng)初去處理這起異常事件的人就是她，所以柳凝霜印象很深刻。

    事件的起因很簡(jiǎn)單，一開(kāi)始學(xué)?？吹綀D書館墻壁上的詩(shī)，以為是學(xué)生的惡作劇，沒(méi)有重視。

    但隨著有人一時(shí)興起，抄下了那首詩(shī)，并將愛(ài)麗絲的名字替換成了一直欺負(fù)自己的同學(xué)，結(jié)果第二天，那位同學(xué)真的死了，死法就是那十九種死法之一，局面開(kāi)始往無(wú)法想象的方向傾斜。

    這個(gè)人興奮地將自己發(fā)現(xiàn)的秘密告訴了好朋友，然后，秘密就不再是秘密了。

    就這樣，「愛(ài)麗絲的詛咒」作為一個(gè)恐怖的校園傳說(shuō)，不只在那所中學(xué)蔓延，更是不斷向著更多的學(xué)校擴(kuò)散。

    隨著越來(lái)越多霸凌者被寫上那首詩(shī)而以詩(shī)歌中的死法死去，也有人發(fā)現(xiàn)這并非是毫無(wú)代價(jià)的，作為書寫詛咒的人，每當(dāng)有人因?yàn)楸凰麄冊(cè)谠?shī)歌中替換名字而死，屬于他們天然的喜悅就會(huì)被剝奪。

    ——也就是說(shuō)，他們?cè)趩适Э鞓?lè)的情感。本該開(kāi)懷大笑的事，只有輕微的喜悅。一旦詛咒的人數(shù)過(guò)多，將永遠(yuǎn)喪失喜悅的體驗(yàn)。

    相較于仇敵被剝奪的生命，代價(jià)似乎微不足道？尤其是當(dāng)憎恨達(dá)到頂點(diǎn)，連同歸于盡都不在乎時(shí)，就更不在意這所謂的代價(jià)了。

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