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翻涌 第136節(jié)

    同學(xué)會就是把這些糗事拿出來翻舊賬的最好機(jī)會。

    陸俊遠(yuǎn)灌了口酒下去,對著旁邊一個(gè)瘦瘦高高的男生說:“張鵬你還記得不?高二有次晚自習(xí),你上課鉆在書桌下面偷偷吃泡面,結(jié)果被教導(dǎo)主任抓出來,罰你端著泡面到cao場跑五圈,泡面還不能灑!”

    “你還好意思說我?”張鵬也不甘示弱,“不知道是誰早自習(xí)遲到,翻墻的時(shí)候被卡在上面下不來,求我抱你下去?!?/br>
    他滿臉嫌棄:“還體委呢,丟不丟人?!?/br>
    眾人哄笑一團(tuán)。

    青春就是這樣,即便當(dāng)時(shí)經(jīng)歷了很多矛盾與痛苦,經(jīng)過時(shí)間的沉淀,也只剩下那些感動與難忘的瞬間。

    頭頂老舊的風(fēng)扇不停轉(zhuǎn)動,窗外蟬鳴不絕,穿著t恤衫奔跑的少年,灑落在cao場上的汗水,被風(fēng)吹起的發(fā)絲,午睡醒來粘在胳膊上的試卷,窗簾下藏著的陽光,擠在教室后排一起看過的電影,解不出的函數(shù)大題,每一幀都顯得無比生動。

    宋靜原的高中生活其實(shí)很安靜,每天埋頭寫作業(yè),周末還要忙著兼職,沒有太多轟轟烈烈,最瘋狂的那一次,就是和陳硯在一起。

    講起從前的那些經(jīng)歷,大家好像覺得又經(jīng)歷了一次高中。

    “不過最遺憾的還是高考了。”張鵬說,“早知道理綜最后一道選擇就不瞎改了,六分呢!”

    “媽的,要是拿到這六分,老子就被第一志愿錄取了?!?/br>
    “說到高考,這不得讓硯哥發(fā)發(fā)言?”不知道誰先起頭,“我記得從高二下學(xué)期開始吧,cao,硯哥就好像變了一個(gè)人,那勁頭,我簡直懷疑他讓人奪舍了?!?/br>
    “是啊,臥槽簡直了,我現(xiàn)在回想起來都還覺得不可思議,有幾次我喊他吃飯他都沒去,真是廢寢忘食的最佳詮釋啊?!?/br>
    幾個(gè)男生嘻嘻哈哈沒個(gè)正形,宋靜原卻是一愣。

    高二下學(xué)期開始。

    就是她離開崎源的那段時(shí)間。

    她扭頭看向陳硯,對方卻像是個(gè)沒事人兒一樣,拿了個(gè)草莓塞進(jìn)她嘴里,悠悠道:“這個(gè)挺甜的,你嘗嘗。”

    果rou和汁水在口腔中剝開,酸甜可口。

    宋靜原心里卻不好受。

    在酒精的作用下,大家說話都沒了遮攔,也忘了宋靜原和陳硯分開那點(diǎn)事,張鵬繼續(xù)說:“我現(xiàn)在都還記得,硯哥用一年半的時(shí)間從吊車尾一直沖到年級前排,最后高考拿了六百多分?!?/br>
    “堪稱崎高歷史上的一大奇跡啊!”

    宋靜原掐了掐手心,偏頭問陳硯:“你第一年高考考了多少分?”

    陳硯聳肩,無所謂到仿佛大家說的不是他:“記不住了?!?/br>
    “就六百出頭吧?!?/br>
    “cao,六百多分還要復(fù)讀,硯哥你是不是人。”

    “嫂子你是不知道,當(dāng)年成績出來后我們班主任燒了三天高香,就因?yàn)槌幐纭!睆堸i仰頭喝酒,“甚至都要親自幫他報(bào)考了,他可好,非得要復(fù)讀!”

    “是啊,誰攔都攔不住?!?/br>
    宋靜原有些喘不上氣。

    她早就知道陳硯復(fù)讀的事情,但萬萬沒想到,陳硯是在拿了六百多分的情況下復(fù)讀的。

    六百分對于崎源考生已經(jīng)是個(gè)非常不錯(cuò)的成績了,大部分211學(xué)校都能進(jìn),甚至能摸到985的邊。

    這個(gè)分?jǐn)?shù)對于從前的陳硯來說,是非常難的一件事。

    要付出常人無法想象的努力。

    他卻選擇了復(fù)讀。

    宋靜原睫毛顫了下:“值得這樣做嗎?”

    為了她。

    陳硯聽見了她的話,捏了捏她手心:“我自愿的?!?/br>
    你不用有壓力。

    “當(dāng)著這么多人的面能不能別秀恩愛!”

    他們倆說話音量低,陸俊遠(yuǎn)那伙人沒聽清,全當(dāng)是在調(diào)情,忿忿不平地抱怨幾句,又繼續(xù)說:“何止啊,我不是和硯哥一起復(fù)讀嗎,你們都不知道,那年他更瘋狂,整天像是長在教室里面一樣,成績越來越高,最后穩(wěn)定在年級前三?!?/br>
    “高考放榜那天,學(xué)校門口的電子屏上滾動播放了整整一周,上面的詞兒我都還記得——”

    陸俊遠(yuǎn)清了清嗓子,拿著酒瓶當(dāng)話筒,夾著嗓子說:“喜報(bào)喜報(bào)!我校畢業(yè)生陳硯在夏季高考中取得687分的好成績!祝陳硯同學(xué)前程似錦,未來可期,你永遠(yuǎn)是母校的驕傲!”

    “行了?!毖鄢蛑橙搜凵兞?,陳硯抬腿踹了他一腳,“一個(gè)個(gè)都活夠了?學(xué)會拿我找樂子了?”

    “哪敢哪敢啊?!标懣∵h(yuǎn)討好道,“這不是幫您追憶青春呢么?”

    “滾?!标惓幮?。

    后半場宋靜原都有些提不起精神。

    她無法想象陳硯是怎么度過那兩年的,尤其是在第一年拿到不錯(cuò)成績的前提下,復(fù)讀會面臨著常人難以接受的壓力。

    他挺過來了。

    但是沒有一個(gè)人陪著他。

    她不在崎源了,沈睿和從前那幫兄弟也進(jìn)了大學(xué)。

    他一個(gè)人在陌生的班級,面對陌生的同學(xué),日復(fù)一日地把自己埋在書山里。

    陳硯傾身,貼在宋靜原的耳邊,身上帶著淡淡的酒氣:“覺得無聊了?要回家嗎?”

    宋靜原搖頭:“不用?!?/br>
    一幫人聊得正歡,女班長捧了一個(gè)箱子過來。

    箱子里面有許多小盒子,每個(gè)盒子上面都用黑色水筆寫了姓名,大家這才反應(yīng)過來,約莫是距離高考還有一百天的時(shí)候,九班的班主任突發(fā)奇想,搞了個(gè)寄語未來的活動。

    直白點(diǎn)說,就是在紙條上寫下自己的高考寄語,可以是熱血的,感性的,傷感的,都是青春的一份記憶。

    當(dāng)時(shí)大家隨便應(yīng)付寫了幾個(gè)字交上去,沒想到會被保留到今天。

    “這是班主任讓我交給大家的?!迸嚅L解釋,“剛好今天聚會,也可以物歸原主了?!?/br>
    半分鐘后,每個(gè)人手里都多了一個(gè)灰色盒子,但沒人帶頭打開,無非是不想讓別人看見自己那些中二發(fā)言。

    但偏偏對別人手中的內(nèi)容好奇得不得了。

    “這樣吧,咱們來搖骰子,點(diǎn)數(shù)小的就讓大家看看自己寫的是什么?!?/br>
    “都是成年人了啊,別玩不起?!?/br>
    “玩就玩!都別慫啊!”

    “慫你媽!來!”

    陳硯摟著宋靜原疏離地坐在旁邊,手指纏繞著她的發(fā)絲,沒什么摻和的意思,但陸俊遠(yuǎn)那伙人不想輕易放過他,開始起哄:“硯哥也過來玩啊?!?/br>
    “不玩?!睙煱a莫名有點(diǎn)犯了,陳硯從口袋里敲了根煙出來,咬在嘴里,礙著宋靜原在旁邊,沒點(diǎn),含糊不清地哼笑,“這有什么好玩的。”

    越是這么說大家越好奇,鐵了心地要拉他入伙,陳硯就是不上鉤。

    幾輪游戲下來,幸運(yùn)女神沒有偏向誰,大家的紙條拆了個(gè)遍。

    大多數(shù)都挺敷衍。

    “好好學(xué)習(xí)天天向上”

    “高考加油”

    “世界和平”

    ……

    最后這伙人就剩陳硯的沒被拆開了,幾個(gè)人開始想辦法攛掇他,陳硯不為所動。

    宋靜原其實(shí)也有點(diǎn)好奇,湊近陳硯耳邊:“你到底寫了什么?”

    “想看?”漆黑的眼睛里染了細(xì)碎的光,兩個(gè)人距離很近,氣息交融。

    “想。”

    “那就拆唄。”陳硯胳膊環(huán)在她脖子上,伸手去夠那個(gè)盒子,宋靜原跟著彎腰。

    修長的指節(jié)將那張紙條拿出來,陳硯直接遞到了宋靜原手里:“看吧?!?/br>
    宋靜原將紙條打開,睫毛垂下,整個(gè)人都愣住了。

    微微泛黃的白紙上,筆力遒勁又張揚(yáng)地寫了兩行字——

    士之耽兮,不可說也。

    我好想你。

    第八十六章

    陸俊遠(yuǎn)那幾個(gè)男生好奇地湊過來, 看清楚紙條上的內(nèi)容后,紛紛擺手泄氣。

    “我還以為什么呢?!?/br>
    “弄了半天是句文言文?!?/br>
    “但我怎么記得原文不是這樣的呢?”張鵬掙扎片刻,捅捅身旁的陸俊遠(yuǎn), “書上是這么寫的嗎?”

    “我哪知道?那些只是高考完我就去全部還給老師了!”

    “我記得我記得, 原文寫的是‘女之耽兮,不可說也’。”

    “硯哥你怎么回事,好歹也是當(dāng)過高考狀元的人, 被我們抓到了這么低級的錯(cuò)誤?”

    ……

    大家鬧鬧哄哄繼續(xù)八卦別人紙條上的內(nèi)容, 起哄聲吵鬧聲接連不斷, 但是那些東西離宋靜原都很遠(yuǎn)。

    紙條被攥的發(fā)皺,宋靜原呼吸有點(diǎn)亂,她覺得自己好像被隔絕在另一個(gè)世界。

    只有她明白, 陳硯不是寫錯(cuò)了, 他是故意的。

    當(dāng)年她給陳硯補(bǔ)課, 帶著他背誦古詩詞, 第一篇就是《詩經(jīng)·氓》。

    背到那句“女之耽兮,不可說也”的時(shí)候, 陳硯不屑地嗤笑一聲,嫌棄古人搞男女對立, 就因?yàn)檫@個(gè),兩個(gè)人爭辯了好一會兒, 最后他跟小孩鬧脾氣一樣說不學(xué)這課了。

    補(bǔ)課結(jié)束后還把宋靜原的書要走了, 低著頭伏在桌面上涂涂改改,把那句話改成了眼前這句——