“警戒，警戒，可能出現(xiàn)裂縫?！?/br>
    離得沒多遠(yuǎn)的三人當(dāng)即就把槍架了起來，這是第一次他們在巡邏中遇見情況，每個人都非常緊張，只有B1作為領(lǐng)隊(duì)，在車中快速詢問道。

    “收到，匯報(bào)裂縫方位，回防上車?！?/br>
    車跑的比人快，如果真的有時空裂縫的話，維度不同造成的引力旋渦，很有可能將人或車卷進(jìn)去，就像是時祤當(dāng)初看見的失蹤的小隊(duì)一樣，所以他們不光要警惕裂縫對面闖入的蠕蟲和其他生物，還要最大程度的保證自身安全。

    紅燈亮起的時候，時祤就將埋在地面的上探測器探測范圍調(diào)到了最大，用屏幕觀看實(shí)時反饋數(shù)據(jù)。

    可奇怪的是，軍方儀器顯示的數(shù)據(jù)非常正常，可以說完全處于安全范圍之內(nèi)，跟一旁紅燈閃的快要窒息的儀器，形成了鮮明的對比。

    其他小隊(duì)成員已經(jīng)麻利的回防到巡察車邊，只剩下時祤還半蹲著盯著實(shí)時數(shù)據(jù)反復(fù)確認(rèn)。

    “B2，左側(cè)情況正常，未出現(xiàn)可視波動，數(shù)據(jù)正常?！?/br>
    “B3，右側(cè)正?！?/br>
    一圈人匯報(bào)下來，反應(yīng)和時祤看見的數(shù)據(jù)一樣沒有任何異常，然而喬白給他的儀器還在閃爍，并且紅燈的頻率也在變快。

    秉持著謹(jǐn)慎小心的原則，時祤還是快速收拾好傳輸工具，將檢測儀埋回底下，轉(zhuǎn)身快跑回了車上。

    “B4，檢測數(shù)據(jù)無異常，可以行進(jìn)?！痹掚m這樣說，時祤掏出包中的儀器同樣也被車上的同伴們注意到了。

    等緊急發(fā)動巡邏車，駛離那片區(qū)域，看著紅燈再次轉(zhuǎn)綠后，同伴們?nèi)滩蛔≡儐柕馈?/br>
    “這個是什么儀器，剛才出現(xiàn)異常的是它？”

    “是。”時祤在公共頻道將之前的解釋又重復(fù)了一遍，也表示了軍方數(shù)據(jù)并沒有異樣，他現(xiàn)在暫時還不清楚到底是怎么回事，只能先提醒大家警戒，提防意外發(fā)生。

    想到當(dāng)時喬白遞給自己儀器時同學(xué)在一旁說的話，時祤猶豫了一下，還是沒有關(guān)閉它，只是把異常時間和軍方相關(guān)的數(shù)據(jù)對比記錄了下來，準(zhǔn)備回去問問對方，到底以什么為判定依據(jù)來檢測時空裂縫的。

    如果方向本身就錯了，再怎么測試顯然都不會有什么效果。

    就在巡邏車駛離的二十分鐘后，撤離的巡邏點(diǎn)上空閃了閃，剌開了一條手掌大小的縫隙，一團(tuán)綠色的黏液，正正好滴在了被埋下的檢測儀外盒上方。

    沒有警報(bào)，沒有異常，在十幾秒后漆黑的縫隙又緩緩縫合，仿佛在深空的對面有一雙無形的手，將時空猶如布簾一樣拉開閉合，不斷嘗試，尋找著最合適的開口處。

    第七十九章 眼睛

    第一輪巡邏在三個小時后結(jié)束，巡邏小隊(duì)拿著相關(guān)的數(shù)據(jù)和錄像，向營地中的指導(dǎo)老師進(jìn)行匯報(bào)，并復(fù)盤指正，在下一次巡邏中注意。

    這樣的及時指導(dǎo)反饋，可以說是效率非常的高，而且一般指導(dǎo)老師都是軍方實(shí)戰(zhàn)的一線作戰(zhàn)員，他們一般都擁有一定的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，從開始就能讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到最實(shí)際的戰(zhàn)場知識。

    比起前一次沒有波瀾全程例行公事的巡邏來說，這一次的巡邏警戒就變得相當(dāng)有指導(dǎo)意義了。

    反復(fù)將當(dāng)時的記錄畫面對比數(shù)據(jù)看了三遍，今天的指導(dǎo)員，一個長相比較兇悍的長官才開口道。

    “不錯，反應(yīng)還算機(jī)靈。”

    作為B組領(lǐng)隊(duì)的學(xué)長不動聲色的松了口氣，剛才指導(dǎo)員不出聲的時候，感覺整個放映室內(nèi)所有人大氣都不敢出一聲。

    “但是……”一個轉(zhuǎn)折，這口氣再次提了上來。

    “作為領(lǐng)隊(duì)只顧著下達(dá)指令，忽視監(jiān)控畫面中的異常，這種錯誤下回絕不允許再犯?！闭f著長官調(diào)出兩張幾乎一模一樣的監(jiān)控影像截圖，展示在屏幕上。

    鏡頭對準(zhǔn)的是頭頂無垠的深空，來自于時空亂流閃爍的光點(diǎn)，以及凌亂的圈環(huán)和長蛇樣的光帶，讓墨藍(lán)的底色上散布著雜亂的色彩，像極了抽象藝術(shù)中無意義的涂抹，看得人眼花繚亂。

    指導(dǎo)員卻是一臉的嚴(yán)肅。

    “看出來上面有什么不同了么？”

    短時記憶和動態(tài)分辨，是作戰(zhàn)部必學(xué)課程，在時空狀態(tài)不穩(wěn)定，儀器失效的時間里，很大一部分需要依靠人類本身的視覺和聽力，來辨別時空扭曲帶來的空洞。

    這種能力對于精神等級高的人來說還算輕松，只要專業(yè)學(xué)習(xí)一段時間就能掌握，對于精神等級一般的就需要大量的實(shí)踐和訓(xùn)練才能相對提高，這也是為什么實(shí)戰(zhàn)部對于精神等級要求這么高的原因之一。

    領(lǐng)隊(duì)幾乎是第一時間舉手進(jìn)行回答，顯然對于指導(dǎo)員剛才的批評有些不太服氣。

    “這里的亂流圈發(fā)生了一定的改變，應(yīng)該是受到這邊輻射流影響出現(xiàn)了偏移，還有這里的空間點(diǎn)消失了一個，從顏色看應(yīng)該是自然消亡……”幾乎沒有給下一個人發(fā)言的機(jī)會，領(lǐng)隊(duì)差不多指出了所有不一樣的地方。

    指導(dǎo)員面無表情的點(diǎn)頭，看不出喜怒，等領(lǐng)隊(duì)說完了也沒有評價，而是轉(zhuǎn)頭詢問時祤他們是否還有補(bǔ)充。

    同行的作戰(zhàn)組其他三人遲疑了一下?lián)u搖頭，領(lǐng)隊(duì)之所以能夠擔(dān)任這個職位本身就是因?yàn)槟芰Τ霰?，他們所看出的對方已?jīng)指了出來。

    倒是時祤在沉默數(shù)秒后，舉手補(bǔ)充道。

    “這張圖，多出了一只眼睛?！?/br>
    聽到這話指導(dǎo)員的神色才有所觸動，他看出其他人的疑惑，讓時祤繼續(xù)解釋他所說話的意思。

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