應(yīng)急處理、傷勢(shì)康復(fù)、預(yù)防傷病，在緊鑼密鼓地工作中，茵茵還是不忘之前的承諾。

    “是的，貝椒肩膀、腰背這一塊已經(jīng)好得差不多了，現(xiàn)在可以完成這部分訓(xùn)練?！?/br>
    “我的建議是最好能對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行微調(diào)，你看，如果不影響效果的話(huà)，這里的弧度最好小一些，這樣可以減輕手肘的負(fù)擔(dān)?！?/br>
    路青茵按照傷勢(shì)理療記錄，同體能訓(xùn)練師和教練一起，評(píng)估出了貝椒下階段的訓(xùn)練計(jì)劃。

    教練帶著滿(mǎn)意的答案離去，貝椒也喝著水走了過(guò)來(lái)，她一身清爽，明顯是訓(xùn)練完之后，又去洗了個(gè)澡，渾身都透著清爽的氣息。

    “怎么還沒(méi)走，又被教練逮住了？”

    茵茵燦爛笑道：“特意在這里等你，看看這是什么？”

    她神秘兮兮的從背包里翻出一盆小多rou。

    貝椒看著眼前這個(gè)東西，看盆吧，好像有點(diǎn)眼熟，但是看里面的植物吧，好像又有點(diǎn)不太敢認(rèn)。

    她略帶不敢置信問(wèn)道：“這是上次我們一起出去買(mǎi)的那盆多rou？”

    怎么從丑不拉幾還沾著泥土的一小團(tuán)，變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了，還怪可愛(ài)的。

    她伸手取過(guò)來(lái)，捏在自己的手里，左右來(lái)回打量。

    茵茵將書(shū)包拉鏈拉上，又重新背起來(lái)，手挽在書(shū)包的兩個(gè)肩帶上，笑瞇瞇道：“當(dāng)然啦，說(shuō)好的養(yǎng)好了就送給你的?！?/br>
    貝椒還想著伸手去捏一捏看起來(lái)肥嘟嘟的葉瓣，被路青茵一抬手給擋住了。

    茵茵制止住了她的手：“別這樣欺負(fù)它，它很好養(yǎng)的，放在屋子里點(diǎn)綴一下，平時(shí)起床見(jiàn)到它心情都會(huì)變好喲！”

    貝椒蠢蠢欲動(dòng)的手被止住：“行吧，聽(tīng)你的，不欺負(fù)它。不過(guò)我可是養(yǎng)什么死什么的體質(zhì)，連仙人掌都能被我給養(yǎng)死，萬(wàn)一要是養(yǎng)得不好，或者養(yǎng)死了，你可不能傷心?！?/br>
    茵茵瞪圓了杏眼，不敢相信居然會(huì)有人連多rou都養(yǎng)不活。

    她看了看可愛(ài)的多rou，猶豫了一下：“椒椒你試著養(yǎng)一養(yǎng)，要是情況不對(duì)了，就拿回來(lái)還給我?！?/br>
    貝椒輕笑：“看你緊張的，放心，要是一發(fā)現(xiàn)不對(duì)，我就帶著她來(lái)找你這個(gè)小精靈，然后幫它恢復(fù)生機(jī)?！?/br>
    茵茵滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯呢，那就這么說(shuō)定啦！”

    這個(gè)時(shí)候，手機(jī)微信出現(xiàn)提示音，茵茵拿出來(lái)一看，杏眼微張，本就開(kāi)心的神色，仿佛被點(diǎn)綴上了最漂亮的繁星，深深的梨渦洋溢著驚喜。

    她的聲音充滿(mǎn)了喜悅：

    “椒椒，沈令辭他被系統(tǒng)分配給我了誒！”

    作者有話(huà)說(shuō)：

    克里斯汀暗搓搓發(fā)帖：華國(guó)的網(wǎng)友們，除了搓衣板華國(guó)還有什么別的嗎？好奇的大眼睛.jpg

    ——

    系統(tǒng)分配,然后用光藤捆起來(lái)，嘿嘿~

    （十二點(diǎn)前還有一更）

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    第42章 揚(yáng)帆起航（二更）

    培訓(xùn)教室。

    “路老師, 能過(guò)來(lái)幫我看一下我這樣為什么不行嗎？”

    “路老師，我現(xiàn)在借助儀器的幫助，已經(jīng)能使銀針顫動(dòng)二十秒了?！?/br>
    “路老師，二組那邊請(qǐng)你過(guò)去一趟。”

    對(duì)于培訓(xùn)的眾人來(lái)說(shuō), 也不知道是誰(shuí)開(kāi)的“路老師”這個(gè)頭。

    起初喊的時(shí)候, 還覺(jué)得有些張不開(kāi)嘴, 等到后面, 簡(jiǎn)直覺(jué)得越叫越順嘴。

    甚至每天晚上回去休息的時(shí)候, 和自己省隊(duì)的朋友分享這份驚喜的時(shí)候，都會(huì)下意識(shí)的打出路老師三個(gè)字。

    “真的強(qiáng)烈建議你去買(mǎi)一本，這一刊有路老師九轉(zhuǎn)顫針的論文，買(mǎi)了絕對(duì)不虧, 等我回來(lái)你就知道了。”

    “你去看看論文就知道了，雖然你可能一時(shí)半會(huì)兒看不懂，但是我現(xiàn)在邊學(xué)邊看，真的感覺(jué)是毫無(wú)保留的傾囊而授, 真的是一點(diǎn)私心都沒(méi)有?！?/br>
    “路老師真的是個(gè)醫(yī)學(xué)奇才, 你別看她年紀(jì)小，但是會(huì)的可不止九轉(zhuǎn)顫針這一項(xiàng)！”

    大家晚上回去瘋狂安利, 努力學(xué)習(xí), 白天的培訓(xùn)課上也學(xué)得起勁兒, 這聲路老師更是喊得愈發(fā)順口了。

    在上培訓(xùn)課的茵茵, 哪里還有一點(diǎn)緊張和不信心，她簡(jiǎn)直被喊得飄飄然。

    有人叫她老師誒！

    茵茵像是一只歡快的小蝴蝶, 在人群中飛呀飛, 飛呀飛, 從左邊飛到右邊, 又從這間教室，飛到另外一間教室，幫助大家解決各種問(wèn)題。

    “這個(gè)角度錯(cuò)了，你試試再壓低一指?！?/br>
    “不錯(cuò)不錯(cuò)，明天試試不用儀器輔助觀察找點(diǎn)，看還能維持多久?！?/br>
    眼看著最后一組練習(xí)結(jié)束，教學(xué)模具上已經(jīng)被扎滿(mǎn)了針，像個(gè)可憐的大刺猬。

    寧中臉上露出了溫和的笑意：“青茵啊，今天怎么這么開(kāi)心？”

    路青茵從開(kāi)始上課起，笑容就一直沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，雖然平時(shí)也總是一副笑瞇瞇的模樣，但是他能感覺(jué)到，今天似乎與平時(shí)的開(kāi)心都不一樣。

    “因?yàn)橛袀€(gè)驚喜今天下午就到啦！”

    在場(chǎng)的眾人，見(jiàn)她這樣一副燦爛的笑容，都不禁莞爾一笑，他們的路老師，還真是年輕有活力??！

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