有了五三模擬，教授好你也好！

    麥格教授的慈愛目光，斯內(nèi)普教授溫柔夸贊，你想要的，我都能給。

    學(xué)習(xí)資料哪家強(qiáng)？霍格沃茨找霍爾。

    走過路過，千萬不要錯(cuò)過！

    歡迎光臨霍爾商鋪，您最忠誠的伙伴?！?/br>
    這番洗腦的話成功吸引了全部人的注意力。幾乎是瞬間，霍爾商鋪前就圍滿了人。

    佩姬和嘉莉?qū)σ朁c(diǎn)頭，揮動(dòng)魔杖，讓空中浮現(xiàn)出早已準(zhǔn)備好的宣傳詞。

    “讓一讓，讓一讓，我個(gè)子矮?！?/br>
    “我的鞋，我的鞋找不到了！”

    “梅林在上！站遠(yuǎn)點(diǎn)，這是我新買的巫師袍！”

    “后面的別擠了！這樣前面也看不到?！币晃桓裉m芬多的男生扶著自己被擠歪的眼鏡，回頭怒吼。

    不想他這一吼卻惹了眾怒。

    “要不是你們前面的人占了位置不走，至于擠成這樣嗎？”

    “就是，就是！快一點(diǎn)，我還趕著去吃飯呢！”

    被這么一說，那位格蘭芬多直接漲紅了臉，半天找不到反駁。

    “讀出來，前面的人讀出來！”不知道從哪冒出來一句。

    眾人聽了也紛紛附和：“對(duì)啊，讀出來不就行了?！?/br>
    那男生急于擺脫尷尬，聽到這，立即對(duì)自己用了一個(gè)聲音洪亮：

    “你還在為期末考試而擔(dān)憂嗎？你還在為考前借不到筆記而苦惱嗎？

    《五年期末三年模擬（一~三年級(jí)版）》讓你擺脫煩惱。

    這里擁有：

    愛麗絲牌筆記，每個(gè)魔咒的發(fā)音，每款魔藥的cao作細(xì)節(jié)，盡在掌握。

    五年期末真題，教授特供，保質(zhì)保量。

    三年模擬，細(xì)心揣摩，給你最真實(shí)的考場(chǎng)體驗(yàn)。

    不管你是學(xué)霸還是學(xué)渣，都能有所收獲。

    我們的目標(biāo)是：脫難攻堅(jiān)，保E爭(zhēng)O！

    注意：

    全套試題，只要1加隆！

    1加隆買不了吃虧，買不了上當(dāng)，但可以將知識(shí)買回家！”

    等讀完，那個(gè)男生直接愣住了：“這是想干什么？怎么會(huì)有傻子花錢找罪受？”

    “這位同學(xué)，你不買就不買，怎么能罵人呢？”佩姬終于找到機(jī)會(huì)，一下站到了椅子上。

    “我們賣的不是試題，而是知識(shí)?！迸寮]舞著雙臂，“我相信大家一定聽過愛麗絲.霍爾的名字。”

    “那個(gè)跳級(jí)的拉文克勞？”

    “就是那個(gè)傳說中的年級(jí)第一?！?/br>
    見眾人的反應(yīng)，佩姬滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這份教輔材料正是由她主導(dǎo)編纂的，當(dāng)然我們也向教授請(qǐng)教了很多?！?/br>
    鋪墊的差不多了，她深吸一口氣，放出了大招：“教授們還承諾，期末考試至少有百分之十這份材料的原題?！?/br>
    此話一出，下面眾人直接沸騰了。

    “給我一份！”

    “我也要！”

    “來兩份！”說話的人毫不避諱周圍人的目光，“為弟弟買一份怎么了？”

    ……

    “不要急，不要急，管夠。”忙著收錢的嘉莉擦了擦汗，做生意還是得看愛麗絲。

    按愛麗絲的說法，教授們巴不得多賣出幾套習(xí)題呢。其一，這對(duì)學(xué)生的成績是肯定有好處的。其二，愛麗絲向教授們承諾，會(huì)給他們分成。賣得越多，賺得越多，誰會(huì)把錢往外推呢？

    至于考試時(shí)出的原題，純屬是營銷策略。考前教授本來就會(huì)劃重點(diǎn)，這次只不過是提前了而已。

    照愛麗絲的說法——這怎么能叫欺騙呢？只要他們認(rèn)真做題，就一定能取得好成績的。這最多只能說是善意的謊言。

    “不過把事情都丟給我們，她人呢？”佩姬疑惑，“說是有大事要忙，結(jié)束了再告訴我們成果的，現(xiàn)在可都過了一下午了?！?/br>
    “估計(jì)還要一段時(shí)間?！庇行乙娺^雞爪的嘉莉若有所思，“我估計(jì)她現(xiàn)在也不輕松。”

    如嘉莉所料，現(xiàn)在的愛麗絲何止是不輕松，她簡(jiǎn)直要緊張死了。

    “愛麗絲，集中精力?！丙湼窠淌谀樉o繃著，“要知道上次已經(jīng)出了一次意外。之前是運(yùn)氣好，沒出什么大問題，這次可不一定?！?/br>
    “麥格教授，我會(huì)的?！睈埯惤z咽了咽口水，“我覺得有您指導(dǎo)就夠了，斯內(nèi)普教授教學(xué)任務(wù)繁忙，怎么能因?yàn)槲疫@種小事而耽擱呢？”

    斯內(nèi)普似乎對(duì)愛麗絲的話非常贊同，連臉色都好了很多。不過他接下來的話卻是出人意料：“關(guān)于這一點(diǎn)，霍爾小姐就不必?fù)?dān)心了。你趕快完成阿尼馬格斯就是對(duì)我最大的幫助了。”

    麥格教授眉頭緊皺，盯著愛麗絲的目光讓她覺得自己仿佛已經(jīng)犯了校規(guī)：“是我特地請(qǐng)斯內(nèi)普教授來幫忙的。阿尼馬格斯變形是極為危險(xiǎn)的變形術(shù)，吸取上次的教訓(xùn)，我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎。”

    實(shí)際上，麥格教授一開始想請(qǐng)的是龐弗雷夫人，但醫(yī)療翼任務(wù)繁重離不開人，只能作罷。接著，考慮到阿尼馬格斯的復(fù)雜性，她想到了作為魔藥大師的斯內(nèi)普。

    首先，斯內(nèi)普本身魔咒等方面的實(shí)力就很強(qiáng)。其次，斯內(nèi)普這邊的魔藥儲(chǔ)備更多，能處理大部分的意外情況。

    “好的教授，我明白了?！睈埯惤z欲哭無淚。她不是對(duì)斯內(nèi)普有意見，主要是她實(shí)在是怕了他的魔藥了。梅林在上，希望這次至少不是魚腥味。

    “那就趕快開始吧。我確實(shí)還有很多作業(yè)要批改?！彼箖?nèi)普用眼神催促愛麗絲。

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