伴著槍響，南安看向了遠(yuǎn)處落在成千的機(jī)器人上。

    南安知道林澤想干什么。

    從第一聲槍響開始，他就知道了。

    此時(shí)平臺(tái)距離地面大約半米的距離，所有機(jī)器人的反應(yīng)都一覽無(wú)余。而林澤正是抓住這一點(diǎn)，當(dāng)著所有安保機(jī)器人的面，對(duì)著它們同類開了槍。

    在這樣的情況下，如果安保機(jī)器人沒(méi)有任何的意識(shí)，就會(huì)安靜待在原地，等候下達(dá)的指令，因?yàn)閷?duì)它們而言，只會(huì)聽令于程序式。

    就算林澤下一秒對(duì)著開槍，它們也不會(huì)有任何反應(yīng)。

    但是

    如果有意識(shí)的話。南安忽然輕聲開口，像是自言自語(yǔ)，那一個(gè)機(jī)器人，就會(huì)想著去逃命。

    三個(gè)機(jī)器人燃燒成了灰燼。

    研究員上前清理起這幾個(gè)機(jī)器人，熏黑的零件和報(bào)廢的芯片被裝進(jìn)了袋子。

    一片死寂中，大廳的白熾燈光打在機(jī)器人身上，一路排列到幾乎望不盡的深處，而林澤站在平臺(tái)上，冰冷的眸子掃過(guò)每一個(gè)機(jī)器人。

    伴著滴滴的聲響，所有的機(jī)器人加載完畢。

    它們站在原地，無(wú)聲等待著命令。

    林澤看著它們。

    有那么一瞬，南安覺(jué)得他看向這些機(jī)器人的眼神，就像在看人類一樣一種對(duì)待著成千嫌疑犯的感覺(jué)。

    幾秒后，腳步聲響起，回蕩在大廳內(nèi)。

    林澤站在第一排機(jī)器人前，稍稍側(cè)頭，于是研究員和警務(wù)干事全部待命，他們站在每一排的左側(cè)和右側(cè)，手中全部拿著銀槍。

    你需要回答幾個(gè)問(wèn)題。林澤淡淡說(shuō)道。

    南安聽聞微愣。

    隔了幾秒反應(yīng)過(guò)來(lái)，他正在和機(jī)器人對(duì)話。

    就見機(jī)器人的芯片滴了一聲。

    林澤：今天你在什么地方?

    話音落下，機(jī)器人毫無(wú)語(yǔ)調(diào)的聲音響起：物資部。

    做什么?

    搬運(yùn)學(xué)校儲(chǔ)存的書本。

    它的語(yǔ)調(diào)僵硬，是毫無(wú)人類的語(yǔ)氣，在這樣的情景下，平添了幾分詭異。

    林澤繼續(xù)看他：哪些書本?

    1996年Gallimard出版的圖書《詞與物》，作者密歇爾?？?。機(jī)器人回答，高級(jí)班12年級(jí)的讀物。

    聽著這個(gè)書名，南安稍愣。

    這本書他并不陌生，因?yàn)樯厦鎸懼摹溉巳缟车兀K會(huì)被抹去」還歷歷在目，無(wú)論是艾莉娜，還是之后的幼崽考試，他都見過(guò)這一句話。

    就在這時(shí)，他聽到一個(gè)實(shí)習(xí)生問(wèn)艾麗：林博士他在做什么?

    測(cè)試反應(yīng)。艾麗說(shuō)，在不出意外的情況下，每一個(gè)機(jī)器人的運(yùn)行都是一致的，因此它們的回答，都會(huì)遵循一定的邏輯。

    邏輯?

    艾麗點(diǎn)頭：對(duì)。

    實(shí)習(xí)生：但我沒(méi)聽出有什么異常

    幾乎沒(méi)人能通過(guò)對(duì)話直接得出結(jié)論。艾麗說(shuō)，因?yàn)闄C(jī)器人的每一個(gè)字，都是通過(guò)上萬(wàn)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行處理，再進(jìn)行傳輸，組合出語(yǔ)句，不過(guò)相應(yīng)的，如果機(jī)器人有問(wèn)題，會(huì)直接反應(yīng)在回答上。

    那林博士

    現(xiàn)在他就在檢測(cè)。

    南安聽著他們的對(duì)話，看著不遠(yuǎn)處的林澤。

    而此時(shí)他依舊在和機(jī)器人對(duì)話。

    那如果我們之后能轉(zhuǎn)正，是不是也能進(jìn)行訓(xùn)練?實(shí)習(xí)生說(shuō)，我也想出一份力。

    艾麗看了他一眼，搖了搖頭：訓(xùn)練很早就暫停了。

    什么?

    因?yàn)槌擞?xùn)練外，還需要很強(qiáng)的天賦，一般人無(wú)法迅速反應(yīng)。艾麗說(shuō)著停頓幾秒，這幾百年來(lái)，也就出了林澤一個(gè)。

    基地為這個(gè)培訓(xùn)花費(fèi)了太多的人力和物力，但錯(cuò)誤率依舊很高，因此在很多年前就停止了訓(xùn)練，改成了機(jī)器篩查。艾麗說(shuō)，但因?yàn)榱譂傻谋憩F(xiàn)太過(guò)突出，又是最年輕的C級(jí)科學(xué)家，因此基地破例對(duì)他進(jìn)行了培訓(xùn)。

    聽著這話，南安怔了一下。

    他吸了一口氣，看向林澤，就見對(duì)方結(jié)束了問(wèn)答。

    沒(méi)有任何的槍響。

    盡管林澤拿著銀槍，但他的表情平淡，沒(méi)有任何的動(dòng)作。

    南安覺(jué)得這一個(gè)機(jī)器人應(yīng)該通過(guò)了試驗(yàn)，于是他稍稍喘了一口氣，低頭揉了揉狗崽。

    但僅是一秒。

    槍聲再次響起。

    南安的瞳孔一下驟縮，猛地抬頭。

    就見那個(gè)機(jī)器人的胸口破了一個(gè)黑洞，發(fā)出焦黑的氣味。

    緊接著又是幾聲槍響，機(jī)器人徹底倒下。

    幾乎所有人都愣在原地。

    他們看著林澤，起來(lái)小聲的討論和驚呼。

    零散的語(yǔ)句傳導(dǎo)南安的耳中。

    聽起來(lái)，他們?cè)谡f(shuō)這個(gè)機(jī)器人是一切正常，從監(jiān)測(cè)的儀器上看，反應(yīng)也符合了各類規(guī)定但即便這樣，林澤也沒(méi)有停下動(dòng)作。

    他輕輕擦拭了一下槍口，走向了一旁的機(jī)器人，他的眼眸中帶著寒冷。重新對(duì)著一個(gè)新的機(jī)器人進(jìn)行提問(wèn)。

    一時(shí)間，整個(gè)場(chǎng)所只有他冰冷的問(wèn)句，以及機(jī)器人機(jī)械的回答。

    沒(méi)有多久，南安又聽到一聲槍響。

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