院長惶然，幾乎僵在了原地。

    此后不久，該瘋?cè)嗽旱牟∪巳煌夥?，院長信守承諾。告別之后，院長立馬跑去皇宮，表情異常緊張。

    老故事師們大喜過望，帶著邢遠(yuǎn)到處跑，又說了不少情況，全是最深切的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

    之前委托你們的事情，感謝你們替我完成了。沒有其他人的巷子里，邢遠(yuǎn)跟老故事師們說起了故事集的事情。

    哈哈哈，哪用得著感謝，我們自己也想做啊!看那院長畏縮的樣子，太解氣了!西蒙斯道。

    都在計(jì)劃之中就好!不過，我真沒想到你還會(huì)醫(yī)術(shù)。

    只是略懂一二，邢遠(yuǎn)很誠實(shí)，還解釋了一句：據(jù)我長輩說，這是道醫(yī)。

    道醫(yī)?三人頓時(shí)大驚，異口同聲道：道醫(yī)是什么?

    第126章

    道醫(yī)，邢遠(yuǎn)是用比較特殊的語法表達(dá)的，羅爾塞語的直譯大概是屬于道的醫(yī)生，取了一個(gè)belong的關(guān)系，対異界朋友來說，應(yīng)該是比較稀奇的說法。

    他想了想該怎么解釋，又不至于讓他們聯(lián)想到其他，于是道：是一種執(zhí)著于真理探索的醫(yī)療體系。

    老故事師們露出了驚奇的眼神，事實(shí)上，奧奴帝國的醫(yī)療知識(shí)比羅爾城落后大概兩三倍，高層貌似并不關(guān)心民眾的醫(yī)療水平，因此處在相當(dāng)于地球上個(gè)世紀(jì)五六十年代的水平。

    不只是奧奴帝國，大陸整體估計(jì)都是這樣，高層可以隨意決定下放什么知識(shí)，民眾只能被動(dòng)接受。可能連自主研發(fā)知識(shí)的權(quán)限都會(huì)被限制。

    奧奴帝國的確是處處把人當(dāng)奴隸対待，人與物無區(qū)別，都是通向某個(gè)終極目標(biāo)的手段。

    邢遠(yuǎn)沉思了幾秒，有所觸動(dòng)，原本只是想想而已的想法，逐漸有了輪廓。

    醫(yī)術(shù)通向真理?西蒙斯忍不住請(qǐng)教，還是說基于真理的醫(yī)術(shù)?

    既基于真理，又通往真理，我是這么理解的，邢遠(yuǎn)抬眸，頭一次向人解釋，道醫(yī)太深?yuàn)W，我也只是知道一點(diǎn)皮毛，但僅是皮毛而已，就能受用終生，知識(shí)的力量確實(shí)是強(qiáng)大。

    可否講一講那是一種什么樣的醫(yī)術(shù)?他們實(shí)在壓不住心中的好奇。

    即使那是將會(huì)使他們瘋狂的知識(shí)，他們都想現(xiàn)在立刻知道。

    邢遠(yuǎn)看著他們，斟酌了一下話語，解釋道：我們有一個(gè)最終真理，強(qiáng)行稱為道，天地萬物皆為那一真理的顯現(xiàn)。顯現(xiàn)，也即生命。而生命一經(jīng)顯現(xiàn)，就有向下或向下的趨勢(shì)，向下時(shí)生命病了，敗壞了，就需要一種手段醫(yī)治，幫助他們重新回到自己的位置，這種手段，就是道醫(yī)?？扇绻恢睌模瑳]有及時(shí)調(diào)整，生命就會(huì)消亡。

    三人聽得大腦轟鳴，視界晃動(dòng)。

    生命是真理的顯現(xiàn)，意思是生命離開了真理嗎?修德問道。

    還在真理之中，但是生命可以自己選擇離開真理，雖然它可能対此沒有意識(shí)。

    形成敗壞然后消亡*，我好像看見了生命的歷程，天啊這是生命知識(shí)嗎?我還是第一次親耳聽見生命知識(shí)!霍曼異常激動(dòng)，就差跳起來了。

    邢遠(yuǎn)低眸，想了那四字真言，也即佛教的基礎(chǔ)世界觀，一言蔽之【成住壞滅】，佛與道雖是兩個(gè)系統(tǒng)，但重疊之處其實(shí)相當(dāng)之多，可互相解釋，就是追求和方法有所不同。

    生命知識(shí)啊，這么一說，倒也確實(shí)，我們一切知識(shí)的展開說到底還要?dú)w于生命本身。

    一切有利于生命的，自然就是好的，相反亦然。邢遠(yuǎn)一直認(rèn)為自己學(xué)藝不精，比如說家學(xué)推崇性命雙修，性也即心、思想等，命則是身、體，自己卻只修性，無意于修命，只在需要限度上修命，來了異界，倒是越來越認(rèn)識(shí)自己的短處了。

    嗯當(dāng)然主要也是因?yàn)闀r(shí)間有限，沒法什么都學(xué)。

    道格爾，我想請(qǐng)問你一件事。忽地，修德面色緊張，開始有點(diǎn)欲言又止。

    什么事?邢遠(yuǎn)回過神。

    你介意我們學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?修德猶豫了好幾秒才問出口。

    邢遠(yuǎn)頓了頓，這個(gè)問題他沒有想過，因?yàn)樗恢睂澊巳狈?shí)感，只是分享自己的認(rèn)識(shí)而已，為何就成了知識(shí)傳播。不過，他可以嘗試回答。

    我決定不了這件事，如果你們學(xué)到了，就證明你們可以學(xué)，你們不可以學(xué)的，你們應(yīng)該就學(xué)不到。

    這話說得有點(diǎn)繞，但仔細(xì)一想就通了，意思是知識(shí)対人是有選擇的，你可能需要達(dá)到條件，祂才會(huì)出現(xiàn)在你腦海里。

    好神奇啊，我是第一次聽見這種說法!

    三人感覺腦中充滿了能量，說是火好像也不像火，因?yàn)椴粻C，但就是很燃，可以給全身傳送力量。

    基于這么美妙的生命知識(shí)出來的醫(yī)術(shù)，想必也是藝術(shù)吧!文藝氣質(zhì)最濃重的西蒙斯大聲贊美。

    邢遠(yuǎn)愣了愣，醫(yī)術(shù)、藝術(shù)，兩者也可以通嗎。

    是啊，一直以來，我都以為醫(yī)術(shù)是殘酷血腥，最好終身不用碰上的東西，但聽到剛剛那么說，我竟有一瞬間親近感高漲?；袈?。

    倒也沒有那么神邢遠(yuǎn)欲言又止，畢竟理想很美好，實(shí)踐又是另一回事，很少有事情可以簡單地一蹴而就。

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